《新闻写作学之通讯写作的一般技巧培训PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新闻写作学之通讯写作的一般技巧培训PPT课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章通讯写作的一般技巧第四章通讯写作的一般技巧 第一节第一节 通讯的特点和种类通讯的特点和种类第二节第二节 通讯的几种基本表达方式通讯的几种基本表达方式第三节第三节 通讯的主题通讯的主题第四节第四节 通讯的材料通讯的材料第五节第五节 通讯的结构通讯的结构第六节第六节 通讯的开头与结尾通讯的开头与结尾 第一节第一节 通讯的特点和种类通讯的特点和种类n n通讯是一种比消息详细而深入地通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的体裁。报道新闻事实的体裁。 它是报纸、广播、电视、通讯社等新闻传它是报纸、广播、电视、通讯社等新闻传它是报纸、广播、电视、通讯社等新闻传它是报纸、广播、电视、通讯社等新闻传媒
2、进行新闻报道的一种主要新闻体裁媒进行新闻报道的一种主要新闻体裁媒进行新闻报道的一种主要新闻体裁媒进行新闻报道的一种主要新闻体裁 二 通讯的种类通讯的种类n n（一）按内容分类（一）按内容分类n n1 1 人物通讯人物通讯人物通讯人物通讯 n n2 2 事件通讯事件通讯事件通讯事件通讯n n3 3 工作通讯工作通讯工作通讯工作通讯n n4 4 4 4 风貌通讯风貌通讯风貌通讯风貌通讯 n n1 1 人物通讯人物通讯人物通讯人物通讯 以报道各条战线上先进人物为主以报道各条战线上先进人物为主以报道各条战线上先进人物为主以报道各条战线上先进人物为主的通讯。的通讯。的通讯。的通讯。 n n2 2 事件通
3、讯事件通讯事件通讯事件通讯 报道突发的、为受众所关心的事报道突发的、为受众所关心的事报道突发的、为受众所关心的事报道突发的、为受众所关心的事件，报道典型的、有普遍教育意义件，报道典型的、有普遍教育意义件，报道典型的、有普遍教育意义件，报道典型的、有普遍教育意义的新闻事件。的新闻事件。的新闻事件。的新闻事件。 n n3 3 工作通讯工作通讯工作通讯工作通讯 n n通过各种典型事实，反映各地区、各通过各种典型事实，反映各地区、各通过各种典型事实，反映各地区、各通过各种典型事实，反映各地区、各单位、各条战线贯彻执行党的方针政单位、各条战线贯彻执行党的方针政单位、各条战线贯彻执行党的方针政单位、各条战
4、线贯彻执行党的方针政策的具体经验和方法；策的具体经验和方法；策的具体经验和方法；策的具体经验和方法；n n提出实际工作中需要解决而没有解决提出实际工作中需要解决而没有解决提出实际工作中需要解决而没有解决提出实际工作中需要解决而没有解决的问题；的问题；的问题；的问题；n n对一些新问题进行探讨和研究。对一些新问题进行探讨和研究。对一些新问题进行探讨和研究。对一些新问题进行探讨和研究。 n n4 4 4 4 风貌通讯风貌通讯风貌通讯风貌通讯 有有有有时时时时亦亦亦亦称称称称“概概概概貌貌貌貌性性性性通通通通讯讯讯讯”或或或或“旅旅旅旅途途途途通讯通讯通讯通讯”。 这这这这类类类类通通通通讯讯讯讯主
5、主主主要要要要是是是是反反反反映映映映现现现现实实实实生生生生活活活活的的的的变变变变化化化化、日日日日新新新新月月月月异异异异的的的的面面面面貌貌貌貌，用用用用以以以以沟沟沟沟通通通通情情情情况、开阔眼界、激发感情、增长知识。况、开阔眼界、激发感情、增长知识。况、开阔眼界、激发感情、增长知识。况、开阔眼界、激发感情、增长知识。n n（二）按表现形式分类（二）按表现形式分类n n1 1 集纳集纳集纳集纳 n n2 2 专访专访专访专访 n n3 3 侧记侧记侧记侧记n n4 4采访札记采访札记采访札记采访札记 n n5 5 新闻故事新闻故事新闻故事新闻故事 n n6 6 特写特写特写特写 n
6、n1 1 集纳集纳集纳集纳 又称主题通讯，即几个独立的事实，又称主题通讯，即几个独立的事实，又称主题通讯，即几个独立的事实，又称主题通讯，即几个独立的事实，在一个明确的主题思想之下分段编组在一个明确的主题思想之下分段编组在一个明确的主题思想之下分段编组在一个明确的主题思想之下分段编组起来，起来，起来，起来，“集纳集纳集纳集纳”而成的通讯。而成的通讯。而成的通讯。而成的通讯。 n n2 2 专访专访专访专访 又称访问记，是就特定的问题、有又称访问记，是就特定的问题、有又称访问记，是就特定的问题、有又称访问记，是就特定的问题、有特点的对象进行的专门访问，内容集特点的对象进行的专门访问，内容集特点的
7、对象进行的专门访问，内容集特点的对象进行的专门访问，内容集中。中。中。中。 n n3 3 侧记侧记侧记侧记 它是从一个侧面反映新闻事件或新它是从一个侧面反映新闻事件或新它是从一个侧面反映新闻事件或新它是从一个侧面反映新闻事件或新闻人物的通讯报道。闻人物的通讯报道。闻人物的通讯报道。闻人物的通讯报道。 n n4 4采访札记采访札记采访札记采访札记 在调查研究的基础上，提出一个具在调查研究的基础上，提出一个具在调查研究的基础上，提出一个具在调查研究的基础上，提出一个具体明确而又亟待解决的问题，一般一体明确而又亟待解决的问题，一般一体明确而又亟待解决的问题，一般一体明确而又亟待解决的问题，一般一事一
8、议，以探讨带有倾向性的问题或事一议，以探讨带有倾向性的问题或事一议，以探讨带有倾向性的问题或事一议，以探讨带有倾向性的问题或针砭时弊的居多。针砭时弊的居多。针砭时弊的居多。针砭时弊的居多。 n n5 5 新闻故事新闻故事新闻故事新闻故事 又称小通讯，通常是反映一人一事，又称小通讯，通常是反映一人一事，又称小通讯，通常是反映一人一事，又称小通讯，通常是反映一人一事，或现实生活中的一个片段。或现实生活中的一个片段。或现实生活中的一个片段。或现实生活中的一个片段。 n n6 6 特写特写特写特写 注重再现生活中的某个特定的画面，注重再现生活中的某个特定的画面，注重再现生活中的某个特定的画面，注重再现
9、生活中的某个特定的画面，用放大的手法，集中突出地描绘事件用放大的手法，集中突出地描绘事件用放大的手法，集中突出地描绘事件用放大的手法，集中突出地描绘事件和人物的某些片断和部分，给人以深和人物的某些片断和部分，给人以深和人物的某些片断和部分，给人以深和人物的某些片断和部分，给人以深刻的印象和强烈的感染。刻的印象和强烈的感染。刻的印象和强烈的感染。刻的印象和强烈的感染。 第二节第二节 通讯的几种基本表达方式通讯的几种基本表达方式 n n一一 通讯的叙述通讯的叙述 通通讯讯一一般般都都用用叙叙述述的的方方法法报报道道事事实实，叙叙述述的的方方法法比比较较符符合合人人们们的的思思维维规规律律，容容易易
10、为为人人们们所所理理解解和接受。和接受。n n叙叙述述的的方方法法可可具具体体分分为为以以下下几种：几种：n n1 1从头至尾或由浅入深的叙述方法。从头至尾或由浅入深的叙述方法。从头至尾或由浅入深的叙述方法。从头至尾或由浅入深的叙述方法。n n2 2头足倒置或中心开花的叙述方法。头足倒置或中心开花的叙述方法。头足倒置或中心开花的叙述方法。头足倒置或中心开花的叙述方法。n n n n3 3 3 3中断过程穿插材料的叙述方法。中断过程穿插材料的叙述方法。中断过程穿插材料的叙述方法。中断过程穿插材料的叙述方法。 二 通讯的描写n n1 1 人物描写人物描写n n（1 1 1 1）外貌描写）外貌描写）
11、外貌描写）外貌描写n n（2 2 2 2）动态描写）动态描写）动态描写）动态描写n n（3 3 3 3）心理描写）心理描写）心理描写）心理描写n n2 2 场景描写场景描写n n3 3 细节描写细节描写三三 通讯的议论和抒情通讯的议论和抒情n n适当地运用议论和抒情，不仅不适当地运用议论和抒情，不仅不违背新闻报道的基本要求，而且违背新闻报道的基本要求，而且还能使通讯主题深刻、人物鲜明、还能使通讯主题深刻、人物鲜明、文笔多采。文笔多采。 n n通通讯讯中中的的议议论论和和抒抒情情一一般般有有下下列列四种情况：四种情况：n n1 1 1 1开头之处作诱导开头之处作诱导开头之处作诱导开头之处作诱导n
12、 n2 2 2 2关键之处作渲染关键之处作渲染关键之处作渲染关键之处作渲染n n3 3 3 3衔接之处作粘合衔接之处作粘合衔接之处作粘合衔接之处作粘合n n4 4 4 4结尾之处作抒发结尾之处作抒发结尾之处作抒发结尾之处作抒发 n n1 1 开头之处作诱导开头之处作诱导评析：评析：谁是最可爱的人谁是最可爱的人n n2 2关键之处作渲染关键之处作渲染评析：通讯评析：通讯“ “我的心向着你们我的心向着你们” ”记中国现记中国现代文学巨匠沈雁冰的最后一刻代文学巨匠沈雁冰的最后一刻 那只曾经写下千万字也不曾感到疲倦的手，那只曾经写下千万字也不曾感到疲倦的手，因病魔缠身而颤抖着。但六十个春秋积累下来的因
13、病魔缠身而颤抖着。但六十个春秋积累下来的坚定信念和力量重又凝聚在笔端，他在给党中央坚定信念和力量重又凝聚在笔端，他在给党中央的信上庄重地签上了的信上庄重地签上了“ “沈雁冰沈雁冰” ”，在给作协书记，在给作协书记处的信上签上了处的信上签上了“ “茅盾茅盾” ”。这就是这位文学巨匠。这就是这位文学巨匠一生中最后的两个签名，一字干钧的五个字。一生中最后的两个签名，一字干钧的五个字。 n n3 3衔接之处作粘合衔接之处作粘合评析：评析：追求追求记一生追求光明追求正义追记一生追求光明追求正义追求真理的栾弗同志求真理的栾弗同志 “ “这个虔诚的这个虔诚的 遗愿遗愿 ，像一团烈火，烘烤，像一团烈火，烘烤着
14、大家的胸膛。多少平凡而动人的事情，像奔着大家的胸膛。多少平凡而动人的事情，像奔腾的潮水一样从人们眼前涌过。腾的潮水一样从人们眼前涌过。” ” n n4结尾之处作抒发结尾之处作抒发 评析：评析：亚洲大陆的新崛起亚洲大陆的新崛起第三节第三节 通讯的主题通讯的主题n n通讯的主题是指作者通过报道新通讯的主题是指作者通过报道新闻事实在通讯中所表现出来的中闻事实在通讯中所表现出来的中心思想或基本观点，它体现作者心思想或基本观点，它体现作者的意图、见解和倾向。的意图、见解和倾向。一一 通讯主题的选择通讯主题的选择n n1 通讯主题的选择总的原则应是通讯主题的选择总的原则应是不落俗套，独辟蹊径。不落俗套，独
15、辟蹊径。 n n2选择主题要注意现实针对性。选择主题要注意现实针对性。n n3选择主题时要集中一点，突出选择主题时要集中一点，突出一点。一点。 n n4主题要深刻主题要深刻评析：评析：评析：评析：19951995年年年年7 7月月月月2525日日日日光明日报光明日报光明日报光明日报发表的唐湘发表的唐湘发表的唐湘发表的唐湘岳、任国保的通讯岳、任国保的通讯岳、任国保的通讯岳、任国保的通讯洪峰中站起共产党员洪峰中站起共产党员洪峰中站起共产党员洪峰中站起共产党员二二 通讯主题的提炼通讯主题的提炼n n1 追根溯源法追根溯源法n n2 对比联系法对比联系法n n3 见微知著法见微知著法评析：评析：评析：
16、评析：5050年代，上海把最后两辆人力车送进历年代，上海把最后两辆人力车送进历年代，上海把最后两辆人力车送进历年代，上海把最后两辆人力车送进历史博物馆的报道。史博物馆的报道。史博物馆的报道。史博物馆的报道。第四节第四节 通讯的材料通讯的材料n n1 要紧紧围绕主题选材料要紧紧围绕主题选材料n n2 要选择典型的能够反映事物本要选择典型的能够反映事物本质的材料质的材料n n3 应选择新鲜、生动、有特色的应选择新鲜、生动、有特色的材料。材料。第五节第五节 通讯的结构通讯的结构n n通讯的主题是文章的灵魂，材料通讯的主题是文章的灵魂，材料是血肉，语言是细胞，结构就相是血肉，语言是细胞，结构就相当于骨架。当于骨架。 一一 纵式结构纵式结构n n1 时间顺序式结构时间顺序式结构n n2 逻辑递进式结构逻辑递进式结构 评析：获第五届评析：获第五届评析：获第五届评析：获第五届“ “中国新闻奖中国新闻奖中国新闻奖中国新闻奖” ”一等奖的通一等奖的通一等奖的通一等奖的通讯讯讯讯菜价追踪菜价追踪菜价追踪菜价追踪。 二二 横式结构横式结构n n1 时空转换法时空转换法n n2 并列式结构并列式结构n n3
