《月亮的心愿》第二课时的优秀教学教案设计

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月亮的心愿第二课时的优秀教案设计月亮的心愿第二课时的优秀教案设计教学目标：1、巩固本课认识的14个生字。2、会写“女、太”等6个生字。3、培养学生良好的写字习惯。教学重点：认字、写字，引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴涵的思想感情。教学难点：感悟课文蕴涵的思想感情教学过程：一、趣味巩固识字。1、玩转盘认读生字。2、出示心形卡片上的生字，让学生认读。(开火车的形式，小组比赛。)3、扩词比赛。(扩词后，要运用自己喜欢的方法帮助伙伴理解。如：动作、实物演示等。)比赛是学生特别喜欢的方式，而小组比赛更有利于培养学生团结合作意识和竞争意识。二、指导写字1、静态观察：读字教师出示生字，学生独自观察田字格中的字，看清字形，说说你的发现。(如：我发现女字写好第一笔很关键。)2、动态观察：看范写(观察教师范写，注意笔顺。)3、体验观察：临写。学生先描红，然后照样子临写，特别注意教师提示的字。4、对比观察：赏字。写完字后仔细端详，与田字格中的字进行比较，有意识地指导学生品味字的笔画美。(自赏圈出好字，然后小组赏，最后集体欣赏。)有层次、有目的地让学生观察字、写字，有利于提高学生写好字的能力。三、进行课堂评价性总结。课后记：22