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1、管理的萌芽阶段管理的萌芽阶段管理阶段划分及对应的管理学派管理阶段划分及对应的管理学派管理理论产生的萌芽阶段管理理论产生的萌芽阶段产业革命产业革命 Industrial Revolution开始于开始于1818世纪的英国。世纪的英国。机械力取代了人力，扩大生产规模。机械力取代了人力，扩大生产规模。劳动分工来使在工厂中制造商品更加经济。劳动分工来使在工厂中制造商品更加经济。这种工厂中需要管理技能，管理者需要预测需求，指这种工厂中需要管理技能，管理者需要预测需求，指挥每天的生产活动，协调各种活动，保证机器正常运挥每天的生产活动，协调各种活动，保证机器正常运转和保证产品的质量，以及为产品寻找市场。转和
2、保证产品的质量，以及为产品寻找市场。计划、组织、领导和控制成为必不可少的手段。计划、组织、领导和控制成为必不可少的手段。代表人物代表人物v亚当亚当斯密斯密(1723(17231790)1790)v罗伯特罗伯特欧文（欧文（1771 1771 1858 1858）v查尔斯查尔斯巴贝奇（巴贝奇（1792-18711792-1871）亚当亚当 斯密（斯密（Adam Smith, 1723-1790Adam Smith, 1723-1790）政治经济学的奠基人、哲学政治经济学的奠基人、哲学家家）国民财富的性质和原因的国民财富的性质和原因的研究研究, , 即即国富论国富论. . 17761776年年国民财
3、富的增加国民财富的增加取决于增加生产人数；取决于增加生产人数； 提高效率。提高效率。劳动分工理论劳动分工理论亚当亚当.斯密斯密亚当亚当斯密的实验斯密的实验v亚当亚当斯密是斯密是18世纪的经济学家世纪的经济学家,他发现工厂生产他发现工厂生产“缝衣针缝衣针”有两种方式：有两种方式：手工生产手工生产 工人独自完成所有工序工人独自完成所有工序. 工厂生产工厂生产 工人分别完成一部分生产过程工人分别完成一部分生产过程v斯密发现，工厂生产形式有更高的生产率。斯密发现，工厂生产形式有更高的生产率。分工前分工前200根根/人人分工后分工后48，000根根/10人人 4，800根根/人人工序：拔丝、矫直、切段、
4、敲针头、磨针尖、焊接。工序：拔丝、矫直、切段、敲针头、磨针尖、焊接。24倍倍l结论：组织和社会从劳动分工中获得巨大经济利益结论：组织和社会从劳动分工中获得巨大经济利益罗伯特罗伯特 欧文欧文（Robert Owen, 1771-1858Robert Owen, 1771-1858）v（人事管理之父，行为学派的先驱）v空想社会主义的代表人物之一v重视人（苏格兰新拉那克纺织厂）v尊重人、缩短工时、提高工资、改善住宅、重视教育关于减轻劳动强度、改善劳动条件的管理实践。 1.关心影响劳动生产率的人的因素。 2.鼓励竞赛精神，代替残酷的惩罚。 查尔斯查尔斯 巴贝奇巴贝奇（Charles Babbage,
5、1792-1870Charles Babbage, 1792-1870）数学家、发明家、管理学家v代表作：论机器和制造业的经济v劳动分工的原因提高劳动生产率（节省学习时间、材料，注意力集中，易达到熟练程度）v工资=固定工资+利润分享+奖金对工作方法和报酬制度的研究。 1.深化劳动分工协作原理，提出“边际熟练原则” 2.提倡劳资协作，搞好劳资关系（“工资利润”的报酬制度） 3.鼓励工人提建议，经采纳给予奖励。 4.发明了手摇台式计算机，解决了繁重的计算工作。亨利亨利 普尔（普尔（Henry V. Poor, 1812-1905）v1.建立有明确职责的管理组织结构。 v2.沟通交往的原则。（建立通讯） v3.情报资料的原则。（建立汇报系统) v4.反对“把人看作一部机器” ，强调引导下属团结互助，注意调动人的积极性。
