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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学2022年终总结例文 2022年我校持续以创办省示范校为目标，坚持以创新教导为重点，全面推进素质教导，全面提高教导教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回想如下： 一、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念 本学期通过行政会、年段会和教师会这“三会”学习贯彻中小学教师职业道德模范、教导法、教师法、未成年人养护法、预防未成年人犯罪法等有关教导法律法规，并在会上交流教导学生的阅历，使教师坚韧树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立 良好的师德师风打下坚实的根基，本学期，学校在每两周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让年段老师上台介绍教导的阅
2、历，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的根基。 2、学科渗透 提高效果 一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教导手段举行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生举行正确的人生观、价值观教导，举行科学思想和科学方法的教导，使学科教学与德育有机结合，并在各科筹划要求和教案中概括表达德育内容。 3、创设活动载体 大力开展活动 第一、制定“师德教导三年规划”，让师德教导有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德创办月”及以“做学生的良师益友，做学生热爱的老师”为主题的师德承诺 活
3、动。本学期，通过出师德创办专刊，召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式，提高活动效果，使中小学教师职业道德模范变为每一位教师的自觉行动。其次、夯实检评，模范学生行为。学校把创“红旗班级”和小学生日常行为模范作为模范学生行为的重点和标准，专心开展“创十无校园，评红旗班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容创办，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第三、切实抓好少先队的创办与活动。持续拓宽“雏鹰争章活动”的渠道，广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“21世纪我能行”社会实践及主题中队活动，扎 实每周一升旗仪式和早会、班队会活动
4、，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节 、“六一”儿童节、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学雷锋活动月”活动，学校里展现了层出不穷的好人好事，三年级的3名学生拾到数百元钱和重要证件，通过教师归还给失主，失主写感谢信贴于校门口，这在社会上引起轰动的反响，当月，学校举办有90名同学加入的“心理接洽”、心理问卷调查活动及“学法、知法、懂法”的活动； 四月份，组织学生祭扫革命墓，举行革命传统教导；五月份，举行劳动技能教导，各中队开展社会实践活动；六月份，举办其次届校园文化艺术节及“雏鹰展艺”大型文娱演出，为全体学生供给了表示才华的舞台，学校形成了
5、生动活泼的德育工作局面。XX年2月，我校两篇征文在省新世纪我能行体验教导征文比赛中获三等奖；4月，我校通过市“少先队创金奖”活动单位验收。6月，我校两篇心理论文加入市心理学会第八届学术研讨会，其中一篇获得一等奖。 4、加强家校联系 形成整体合力 坚持以学校教导为主体、以社区教导为依托、以家庭教导为根基，积极开展“三合一”教导活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会； 二是于4月开展“家长教 育进课堂”活动，让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的学识并举行富有成效的教导活动，让学生感受到别具一格的教导；三是清明节组织学生到塔尖山烈士陵园祭扫烈士墓，教导学生要珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而
6、努力；四是通过定期组织学生观看电影或到青少年影视教导中心观看教导片，到古窑址参观，到劳动基地实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教导，使校家社会形成教导的整体合力，巩固了教导的效益。 5、加强综合治理 创造安好学校 坚韧树立“安好第一”的思想，全面推行安好工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教导，制定了我校“四五”普法规划和年度工作筹划； 二是把普法教导与师德教导结合起来，在1月份开展“师德教导月”活动，邀请宣传部陈国城书记到校对师生举行“形势报告”，4月份举行法制讲座；三是努力做好教导系统的评议行风和校务公开工作，使学校
7、在三月份确实良 校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是3月份在“综治宣传月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请综治副校长到校举行法制学识讲座，还通过红领巾播送台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教导的实效性；五是加强创安队伍创办，4 月份重新聘请了浔中派出所干警承担综治副校长；六是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安好、消防安好、交通安好责任状，并在暑假将至时，分发告家长一封信，强调家长要精细合作学校做好安好防范工作，形成家校合作，齐抓共管的局面；七是专心开展“安好教导日”宣传教导活动，围绕“饮食安好”的主题举行富有教导意义的活动；八是根据德政（XX）31号文件精
8、神，成立了以校长为组长的消防安好专项治理领导组，对专项治理的重点部位做了细致安置，制止和消释校园火灾的发生；九是组织气力做好学校大型活动和单位的安好保卫工作，每逢大型活动，如“其次届校园文化艺术节”演出；十是专心把握好学校春、秋游活动的审批关，严禁跨乡镇春秋游，严禁动用交通工具组织师生外出，各下段行政要专心负责，并要求教师与学生一律陪伴步行，从关口上把好师生外出的安好关。 二、扎实教学提质量 教导教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的根基上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的劳绩。 1、常规教学狠落实。第一是做好“三查”，为确保教学
9、的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，学校做好行政管理人员随时抽查、指导处组织定期检查和年段自行评查三项工作，并做到检、记、评、聘四结合，保证省颁课程筹划的得到全 面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科学识，从而得到全面进展。其次是夯实每一节课。指导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点，做好筹划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制，学校校长、指导、教研员深入课堂第一线听课，了解教师教学处境，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学才能。本学期，学校行政和有关人员共听课300多节，对多位年轻教师举行现
10、场教学指导，获得了较大告成。学生在省级竞赛中获奖18名、在市级获奖2两名、县级获奖12名。学生在县象棋、篮球赛和“六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖，为学校争得了荣誉。第四是以素质教导督导评估指标为准绳，模范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求，逐项落实有关工作，让其成为学校教学工作的指导，有力地促进了学校工作的进展。四月份，学校通过市“素质教导督导评估”，被县教导局推举赴市参评“素质教导工作先进校”。 2、深入教研促效益。 本学期我校提防对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了高兴、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐
11、事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。一是提防理论学习，端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了根基教导课程改革纲要、新课程与教学改革、让我们共同走进新课程等课改理论，联系本校实际，持续研究教导教学方法，开展教导教学阅历交流。如让孩子生活在梦想中、汉字教学、激发情感、寓教于乐、大方点，多给孩子一些“糖果”吧、以演激趣，在语文教学中的运用等，表达了理论与教学实践的相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着教学实践向纵深进展。二是组织专题探讨，发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践：“问题解决”、“单元整体教学”、“天性化教学”、“主体教学”等课题，举行各项
12、评比活动：教学能手、说课、案例分析、课件制作、作文分级训练研讨课等，评出了一、二、三等奖，使老师们在教学研究活动中获得进展的动力。语文学科，在力求表达“五性”的课堂教学探究中，以研讨作文教学为切入点，并分级训练：一年级说话，二年级写话，三年级写段，四、五年写篇。力求教者、学者天性飞扬。在教学研究中我们一察觉问题，即实时反应，总结提高。同时，理论联系实际，针对性地开展研讨会：教要到位、练要扎实（谈字词教学），想象作文的形式、如何在小学语文教学中，培养学生的创新才能等，充分发挥骨干教师的作用，让老师们在学中领悟，教中提高。数学科在开展“问题自主解决”课题研究中，不管是开课还是说课，都是课前的对比梦
13、想化的设计，通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化表达“问题自主解决”课题测验研究的全过程。为此，这学期来，数学组为了发挥课题成果的辐射作用，着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际处境，提出一个研究问题，并带着问题有筹划、有目的地使之与“问题自主解决”课题测验研究过程自然贯穿起来，举行探索和分析，而后再举行反应研究，完成了多篇“教学案例的分析与反思”稿件，解决了教学中的一些问题，感悟到课题一确定，来自于实践，又服务于实践，逐步做到课题研究科学化、模范化，努力提高科研工作的水平和效益。学科案例分析有关文章加入第八届省数学问题自主解决研计讨会交流，受到一致好评。 3、优
14、化队伍强素质。学校以创办一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教导理论，抓好教师根本功的再训练。本学期组织了教师加入以掌管现代教导技术为龙头的培训，并选派片面教师到外地加入英语、数学等学科的教研学习，同时，激励教师加入小教高自考和电大等提高学历的学习，而且还是组织教师举行“德育和素质教导论文”撰写的现场比赛，提高教师的理论水平，通过以上途径，强化了教师教导教学的素质，提高教书育人的水平。本学期又有6名教师获大专毕业证书，20多名教师获计算机等级证书，教师论文在cn级刊物上发表15篇，在县级以上发表12篇； 教师加入县级乃至全国级竞赛获奖达11人次。其中，体育、美术、音乐、
15、心理健康、卫生、科技、社会、劳动等学科的研究也取得较大进展，师生作品在县级以上发表或获奖达近30人次，学生在县象棋、篮球赛和“六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖，为我校近几年来艺术教导等所取得的最好劳绩。 三、扎实服务为动力 后勤工作作为教学第一线的保障，有着特别重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教导教学工作的积极性。本学期，学校主要做好以下工作： 1、严格遵守财经制度，执行收费标准，巩固理财公开通明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费慌张的处境下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地得志管理需要。 2、图书测验管理。以通过省级达标图书馆验收为契机，做到分类排架，编好目次，出借手续模范合理，优质服务读者。自然测验进一步充分发挥测验仪器作用，并在校园文化艺术节中举办竞赛，使测验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。 3、 卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。 10
