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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园2022学年度工作总结例文 幼儿园2022学年度工作总结范文一 时间飞逝，转瞬间，一个慌张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子天性活泼开朗，但天性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将终止，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能积极加入政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜欢集体，按照调配，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求
2、新。以积极热心的心态去完成园里安置的各项工作。积极加入园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到细心、爱心、公允、崇敬地对待每一个孩子。 二、教导工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，提防个别教导，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生高兴的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有扶助的书籍，不断扩宽学识面，为教学内容注入新的活力。在教导教学活动中，为幼儿创设良好的机遇与条件，供给充沛的操作材料。在一日活动中，留神教给幼儿初浅的、简朴的生活学识阅历，培养幼儿独立解决
3、问题的才能。在教导教学活动中专心备课，做好课前的物质打定和学识打定工作。留神将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教导随笔，以提高自身才能与写作才能。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教导幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿举行品德教导，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子，并同家长紧密联系，听取家长观法，根据幼儿在家时的表现，对幼儿举行因材施教，因人施教，同家长一起校正幼儿不良的习
4、惯。加强了幼儿一日常规的养成教导，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根基上有了确定的进展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥感激舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具专心地举行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安好使用。积极合作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情高兴。提防培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，制止抓伤的安好事故发生。留神查看幼儿不同的破坏性行为，教师赋予实时的制止，并举行随机教导。加强了幼儿午睡的管理及巡查，保证午
5、睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、安好工作 安好工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安好，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安好的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些安好学识，强化了幼儿的安好意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危害时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作，专心填写交班内容。 幼儿园2022学年度
6、工作总结范文二 随着炎炎夏日的到来,一学期繁忙而慌张的工作也将终止了。经过了一个美观的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，由于他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回想这一学期的工作，回想和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有告成欣慰的喜悦。现将这点点滴滴做一个回想总结，以此来反思缺乏，展望未来。 一、提高幼儿的自理才能，使幼儿身心健康成长 一学期来，我班能合作保健医生做好每天晨检以及二次晨检工作，每天紧密查看幼儿的健康状况，并做好记录。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，磨练活动，提高幼儿身体的抗争才能，巩固幼儿的体质。同时加强对幼儿自理才能
7、的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮替当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌管更多的卫生学识，两位老师一起商讨、开展一些健康教导活动，使幼儿熟悉了一些常见的疾病及处理手段，如“怎样养护自己的耳朵”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿掌管更多的安好学识，如“阳台上的安好”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿热爱玩水的特点，教导幼儿一些玩水的安好学识。 二、不断开展教导教学工作，巩固幼儿的素质教导 1.加强常规教导，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习，教导教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序举行，当然取决于幼儿一
8、日常规的建立。因此，作为班主任，我提防加强常规教导，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出概括的要求，并不断地指点、促使幼儿按要求去做，同时还要求唐老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在我们的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2.专心按筹划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能专心制定各项教学筹划，并按筹划打定教玩具，专心实施筹划，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得高兴而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种
9、感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维更加活跃，智力水平明显提高。 3.提防加强个别教导，做好培优转差工作。我班的幼儿更加活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规矩的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教导，如沈熠楠小挚友，他是我班出了名的、爱打人的孩子。经过一学期的教导,现在，他已肯听从成人的指导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变法则多了，而且能专心上课，积极斟酌，涌跃发言。看着他在一每日的进步，我们的心感到甜滋滋的。 三、班级特色工作 共享阅读活动中,在循序渐进的反思再反思再实践的过程中，我们成长了
10、,孩子的口语表达才能得到了进展;学习兴趣逐步提高，能主动举行阅读活动;能与人共享阅读所带来的喜悦，并能将自己的图书、作品等与挚友家人共享;家长对我们的工作分外的认可，感觉孩子学了共享阅读后明显感觉到阅读习惯更进了一步，学习兴趣也提高了;家长对共享阅读已变更了过去的观念，已经知道它并不是以认字为目的的教学，而重在享受阅读这一过程，重在培养孩子良好的阅读习惯。 四、安好工作 幼儿园里无小事，安好责任重泰山。我们尽量摈弃身边存在的一些担心全因素，并让幼儿学会简朴的自我养护方法，在班内形成互帮互助的良好空气。今年我班在我们两位老师的高度机警和细心照管下，我班无任何事故发生，使我感到分外欣慰。也使我感到
11、保教工作不容松散，以后还要持续加强安好教导工作，使孩子们安安好全、快喜悦乐在幼儿园度过每一天。 五、家园共育 我们在日常生活中本着：给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照管他们。教导他们，使幼儿的自理才能逐步提高。我们组织的“六*一”亲子游园活动，无不留下孩子们的欢歌笑语,也让幼儿开阔视野，磨练活动才能。我们还根据幼儿进展水平的不同，采取相应的教学教导组织形式。不同水平的幼儿，在原有的根基上得到了进展和提高，本班的王泽韬和温欣小挚友加入幼儿园的讲故事比赛均获得一等奖的好劳绩,吕书帆、李想和朱天熠小挚友均获得了三等奖。 在提防保教工作的同时，我们多形式，多途
12、径地开展家园工作。通过电话、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊处境实时和家长联系。每周都实时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了确定进步，我们也连忙和家长取得联系，请家长持续合作，使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如:家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的爸爸的亲子同乐会、数学观摩活动、“六*一”游园活动等,我们的家长都能积极加入。当然，也有中肯的建议，我们也将专心地总结采用，使我们的工作开展地更和谐、告成。 六、总结与反思 回想这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得劳绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如:在班级管理上还应加强学习，在区角指导时,还有听之任之的现象，个别幼儿的常规，还应加强指导，我们将在今后的工作中更加努力，相互合作，争敢更大进步。 8
