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1、IT行业计算机考试认证n全国计算机等级考试(NCRE)n全国计算机信息高新技术考试(CITT)n全国计算机应用技术证书考试(NIT)n全国信息化工程师考试(NCIE)n全国大学生计算机等级考试n思科Cisco认证nADOBE认证n微软认证n印度NIIT认证n华为认证n各专业认证组合介绍 世界计算机考试概况进入90年代以来，世界各国竞相发展信息产业，提出一系列推进国家经济信息化进程的高科技发展计划，其中最令人关注是美国的国家信息基础设施（National Information Infr-astructure,NII），俗称“信息高速公路”。它融合现有的计算机网络服务，电视及有线电视的功能，可传
2、递数据、图像、声音、文字等各种信息，其服务范围包括教育、金融、科研、卫生、商业和娱乐等极其广阔的领域，它对全球经济及各国政治和文化都带来重大而深刻的影响。作为国家经济信息化的核心技术，计算机及软件技术将更密切地同人类社会、经济及文化生活联系在一起，不懂使用得计算机，甚至就无法在信息社会中生活、学习和工作。国外的计算机考试已有二十多年的历史了，至今方兴未艾。各类考试均有专门的机构长年主持。由于这些考试具有公认的权威性及公证性，因此每次考试参加的人数，多达数万甚至数十万人。不仅应考人员把能否通过这类考试，取得合格证书，作为检验自身计算机技能及择业的重要依据；而且各用人单位也纷纷把是否持有相应的合格
3、证书作为聘用人员的一条重要标准。持有合格证书的人员，当然就在择业、聘用及晋升上具有了有利竞争地位。全国考试的权威性及公证性为了使我国的计算机应用与国际社会接轨的形势要求，在我国也已经设立或引进了各类计算机考试。例如，由国家人事部和电子工业部组织的“中国计算机软件专业技术资格和水平考试”、国家劳动部组织的“全国计算机信息高新技术考试”、国家教委组织的“全国计算机等级考试”、劳动部职业技能鉴定中心举办的“国家级INTER-NET证书培训考试”、国家教委从剑桥大学引入的“剑桥信息技术（CIT）证书考试”、 全国信息应用技术证书（NIT）考试等。这些考试的设立或引进，大大推动了我国计算机应用的深入开展
4、，提高全民对国家经济信息化的知识，从而加速我国国家经济信息化的进程，并使我国在经济、贸易、科技、文化等诸方面与国际接轨。 我国的全民计算机考试一、全国计算机等级考试(NCRE)n发证部门教育部考试中心n考试对象中国公民n考试方式笔试+上机n考试时间每年上、下半年各一次n网址：http:/全国计算机等级考试最新考试科目和教程级别教材名称大纲全国计算机等级考试考试大纲（2004年版）一级全国计算机等级考试一级MS Office教程（2004年版）全国计算机等级考试一级WPS Office教程全国计算机等级考试一级B教程（2004年版）二级全国计算机等级考试二级教程公共基础知识（2004年版）全国计
5、算机等级考试二级教程C语言程序设计全国计算机等级考试二级教程C+语言程序设计全国计算机等级考试二级教程Java语言程序设计全国计算机等级考试二级教程Visual Basic语言程序设计（修订版）全国计算机等级考试二级教程Visual FoxPro程序设计全国计算机等级考试二级教程Access数据库程序设计三级全国计算机等级考试三级教程PC技术（2004年版）全国计算机等级考试三级教程信息管理技术（2004年版）全国计算机等级考试三级教程网络技术（2004年版）全国计算机等级考试三级教程数据库技术（2004年版）四级全国计算机等级考试四级考试指导（2004年版）全国计算机等级考试(NCRE)n证
6、书知名度国内较高，但与国际接轨性较差。n考试费用每级平均100元左右。n考试通过率笔试+上机均通过才能拿证，难度较大。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试名称劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试（全称）国家计算机高新技术考试（简称）n证书名称全国计算机信息高新技术考试合格证书（全称）OSTA计算机认证（简称）n发证部门全国计算机信息高新技术考试是劳动和社会保障部为适应社会发展和科技进步的需要，提高劳动力素质和促进就业，加强计算机信息高新技术领域新职业、新工种职业技能鉴定工作，授权劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试。n网址：http:/
7、二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点1、模块化（12个）分级考试（5级）5级分为：高级操作师级操作师级高级操作员级操作员级初级操作员级二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点12个模块为：办公软件应用数据库应用计算机辅助设计图形图像处理专业排版因特网应用二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点微型计算机安装调试维修局域网管理多媒体软件制作应用程序设计编制会计软件应用电子商务应用二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点2、国家职业技能考试，颁发相应级别的国家职业资格证书（一至五级），对应关系为：高级操作师级-国家职业资格一级操作师级-国家职业资
8、格二级高级操作员级-国家职业资格三级操作员级-国家职业资格四级初级操作员级-国家职业资格五级二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点3、双认证考试：与微软合作开展国家职业资格技术双认证考试。目前在三个方面进行合作：1）办公与网络基础应用；2）网络与数据库管理；3）开发与网络编程。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点双认证的实施原则：1）国家主导原则；2）本土化原则；3）双认证原则；4）适应性原则；5）分步实施原则。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点4、智能化考试管理系统我校与全美测评软件系统（北京）有限公司合作建立了河南省第一批（共4个）智能化考务
9、软件管理系统，受理欲参加全国计算机信息高新技术考试的报考及考前培训工作。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点5、考试时间方便快捷；6、无纸化考试；7、考试侧重于实际技能操作，通过率高。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试费用每模块每级别平均130元左右。n证书的知名度一试三证三、全国计算机应用技术证书考试(NIT)1、NIT考试简介网址：http:/ 全国计算机应用技术证书考试（）是面向社会，以全体公民为对象的非学历性的计算机证书考试，是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。2、主办单位 全国计算机应用技术证书考试（简称 N I T ）是中华人民共和国教育部
10、考试中心主办的计算机应用技能的培训考试系统。3、全国计算机应用技术考试证书样本特点之三：个性化的教学 各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养考生的独立操作能力，而且强调培养考生的创造精神和实践能力。4、NIT考试的特色特点之四：国际化的标准 为了保证考试的先进性和权威性，教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会紧密合作，跟踪世界先进应用技术水平，按国际标准规范设计考试。 4、NIT考试的特色4、NIT考试的特色特点之五：规范化的考试 NIT考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段： 考生在培训过程中，根据培训考试大纲的要求完成过程式考核、作业设计，而且只记成功，不记失败，充分
11、体现了公平、公正、公开的考试原则； 上机考试由考试中心统一命题，对考生的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试。4、NIT考试的特色特点之六：智能化的评判 考试的评判采用具有国际先进水平的智能化测试平台，全程跟踪记录考生的每一个操作步骤，实时地进行过程评判和结果评判，并可根据需要对考生作出准确量化的评价。 5、为高等教育自学考试服务 目前高等教育自学考试等学历教育考试中，涉及到计算机技术的课程很多，解决好这类课程的内容设置和实践性环节问题，是非常关键的。为此，全国考办规定相应全国计算机应用技术证书考试（NIT）相应模块的合格证书可顶替自学考试计算机应用基础、管理系统中计算机应用等课程的成绩
12、，希望通过与NIT相关模块的结合来完善课程结构，提高质量，并使计算机类课程实践环节考核的内容标准紧跟当前计算机信息技术的发展趋势。 6、NITPRO简介 软件工程师 软件工程师（JAVA）软件工程师（ C# ） 软件测试工程师 国际软件企业开发工程师（对日） 国际软件企业开发工程师（对欧美） 网络工程师 网络及网站工程师 网络系统工程师 信息安全工程师 电脑美术设计师 电脑美术设计师 建筑装璜设计师 三维数码影像设计师 四、全国信息化工程师考试(NCIE)n全国信息化工程师考试（NCIE）是在信息产业部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务
13、、信息工程监理等一系列认证考试构成。n自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），通过与国内外著名IT厂商的交流与合作，将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。1、全国网络技术水平考试（NCNE）n全国网络技术水平考试(TheNationalCertificationofNetworkEngine
14、er简称NCNE)是全国信息化工程师考试（TheNationalCertificationofInformatizationEngineer简称NCIE）体系中推出的第一个专业认证考试。是全国信息化工程师考试管理中心与美国国家通信系统工程师协会（NACSE)合作的认证考试，考生通过全国网络技术水平考试后，获得信息产业部电子人才交流中心颁发的相应级别认证证书的同时，也会获得美国国家通信系统工程师协会（NACSE)颁发的相应的证书，保证了时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。1、全国网络技术水平考试（NCNE）NCNE的发展目标为：n建立我国网络技术人
15、才认证的国家标准；n建立国际水准的，厂商开放性、中立性的网络技术职业教育体系；n建立国内一流的网络技术人才职业发展体系；n建立一个高效率的、能够体现网络技术发展新趋势和知识系统完整性的终身学习服务机制；n以人才测评标准为核心，在政府有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一个有关网络技术人才从培育、认证、就业到终身学习的完整产业。1、全国网络技术水平考试（NCNE）全国网络技术水平考试特点与优势在于：n权威的专业IT认证全国网络技术水平考试是由信息产业部电子人才交流中心推出的，是目前我国唯一涵盖网络专业不同层次的IT专业认证。国家网络技术水平考
16、试的各级证书是由信息产业部电子人才交流中心颁发，政府承认的专业认证证书。n内容中立的教学体系NCNE的培训内容具有很强的通用性，无厂商倾向，相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。厂商中立，有利于学员无偏好地掌握多家主流厂商的技术，通过厂商中立培训课程的学员，对任何信息技术厂商的产品都不存在惟一依赖性，坚实的理论基础和宽泛的技术视野使学员能够轻松地在不同厂商的产品间进行技术切换，实现跨平台操作。n技术领先的教育资源NCNE采用的教材是由美国著名的IT教育服务提供商和NCIE课程开发中心共同选择、开发的。NCIE课程开发中心由来自NCIE-BOS的技术专家、NACSE专家、著名院校教育专家、网络工程专家和多年从事Cisco、3COM、西门子、微软等厂商技术培训的讲师组成，该中心所开发的教材、课程、课件内容先进，强调动手实践，技术通用且厂商中立。n操作与理论并重的教学理念n教学管理与质量控制NCIE课程开发中心与西门子公司紧密合作，为NCNE认证教师培训课程进行周密科学的设计。教师培训中既包括整体教学内容的通讲，又包括西门子德国教育专家亲自传授的职业教育教学法。通过近半个月的教师培
