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1、通信原理教案第一章绪论科目通信原理授课内容No.l第一章绪论校区时 间2学时周次11授课类型多媒体授课具体课题课程内容介绍，通信系统一般概念授课对象电信、物联网工程教学媒体多媒体教室，投影仪学标 教目知识目标1、了解现代通信与信息社会2、掌握通信系统的组成3、掌握通信系统的分类4、了解通信技术发展概况能力目标促使学生将以往所学知识复习、深化，在此基础上，提高其对通信技 术发展历程的认识以及对通信系统性能指标的基本概念的认识，培养 其知识迁移应用的能力，调动学生了解通信前沿技术的积极性。思想目标揭示通信技术的思想发展历程，鼓励、培养学生敢于创造、努力探索 新方法的精神，坚定科技报国的理想信念。学
2、点 教重1、通信系统的分类、通信系统的组成；2、模拟通信和数字通信；3、通信系统质量指标。学点 教难模拟信号与数字信号的区别；波特率与比特率的关系；误码率、误比特率与进制数之 间的关系学法 教方讲授法，利用电化手段展现通信技术发展历史素材以及通过例题/提问/习题的形式， 比较不同系统、不同概念的异同，使学生系统掌握基本概念。学体 教媒计算机多媒体设备，在计算机上直接操作演示。辅以板书。其中通信系统的质量指标 为Mooc视频时间分配教学内容教学讲述活动过程设计及意图学生活动提问10分钟1.课程的导入和 性质简介（1）课程性质；（2）课程讲义；（3）先修课程；（4）成绩评定先简要回顾前导课程的知识
3、特 点，指出其普遍性。激发学生对 原有知识的回忆。然后导入本课程的性质，注意指 出其与先修课程知识的区别。阐述本课程在本科知识结构中 的重要地位。介绍先修课程、讲义、成绩评定 等情况。倾听、思考， 回答老师的 提问。通经些历 .术那 -1 1明展 题技了 ？ 问信过发程25分钟2.通信和通信系 统一般概念从通信媒介、通信方式及其结构 特点的角度，展开讲解通信系统倾听、思考， 回答老师的问题2：试 说明不同的，但可以通过量化信噪比进行 描述，并采取相应的措施减小量 化误差。现什么问 题？10分钟4.小结总结模拟信号转化为数字信号 的物理意义，理解脉冲编码调制 的概念和实现步骤。掌握抽样定 理。课
4、后及时收集学生的反馈，要求学生在课堂派提交对本次课程的小结收匆 个问题，及时总结自己教学过程中的优点和弊病，在下一节教学中注 接受情况调整教学内容和讲授方式。下次课前集中点评和回答学生的F并提出1-2 :意根据学生 提问。科目通信原理授课内容No.7第四章模拟信号的数字化(2)校区时 间2学时周次4授课类型多媒体授课具体课题A律PCM编码，差分脉码调制(ADPCM)授课对象电信、物联网工程教学媒体多媒体教室，投影仪学标 教目知识目标1、脉冲编码调制的基本J2、掌握A律PCM编码J3、掌握差分脉码调制(A1原理和实现类型。 录体实现方法和过程。DPCM)原理。能力目标能辨析PCM的物理概念和意义
5、。掌握PCM的原理和实现方法。思想目标深入理解各概念的物理实质，建立工程化简化的观点。激发不断学习 和创新的信念。教学 重占八、A律PCM编码，差分脉码调制(ADPCM)o学点 教难A律压缩特性取87.6的原因学法 教方讲授法，辅以提问讨论，利用电化手段和板书推导相关公式。学体 教媒计算机多媒体设备，在计算机上直接操作演示。辅以板书。其中差分PCM采用mooc视 频形式讲授。时间分配教学内容教学讲述活动过程设计及意图学生活动提问20分钟1.脉冲编码调制 基本原理讲解脉冲编码调制的概念和基 本原理、性能特点。对脉冲编码调制的主要步骤进 行详细讲解。倾听分析、思 考，手推导公 式。回答老师 的提问
6、。问题1：为 什么对语 音信号的 PCM编码 要采用非 线性编 码？35分钟2. A律PCM编码详细讲解A律PCM编码的技术 特点，编码过程。重点说明A 律压缩特性采用87.6的原因，倾听分析、思 考，动手推导 公式。使学生建立工程的思想。25分钟3.差分脉码调制(ADPCM)讲解差分脉码调制的基本概念， 与A律PCM编码对比讲解实现 方法和技术特点。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。10分钟4.小结总结PCM编码的原理、物理意 义和实现方法，课后及时收集学生的反馈，要求学生在课堂派提交对本次课程的小结收羽 个问题，及时总结自己教学过程中的优点和弊病，在下一节教学中注 接受情况调整教学内容和
7、讲授方式。下次课前集中点评和回答学生依 学生课后观看例题和PCM信号的码元速率和带宽的mooc视频，回答E并提出1-2 :意根据学生 1提问。不知 :测试题。科目通信原理授课内容No.8第四章模拟信号的数字化(3)校区时 间2学时周次5授课类型多媒体授课具体课题时分复用的原理和方法,A律PCM基群帧结 构；PCM编解码和时分复用实验讲解授课对象电信、物联网工程教学媒体多媒体教室，投影仪学标 教目知识目标1、时分复用概念和技术七2、A律PCM基群帧结松3、掌握PCM编解码和作寺点。Jof分复用实验原理和操作步骤。能力目标能辨析时分复用的物理概念和意义。思想目标深入理解时分复用概念的物理实质。建立
8、工程化简化的观点。激发不 断学习和创新的信念。教学 重占 八、时分复用；A金kPCM基群帧结构。学点 教难时分复用和频分复用的区别学法 教方讲授法，辅以提问讨论，利用电化手段和板书推导相关公式。学体 教媒计算机多媒体设备，在计算机上直接操作演示。辅以板书。时间分配教学内容教学讲述活动过程设计及意图学生活动提问20分钟1.时分复用和频 分复用的区别讲解时分复用的基本概念，原理 和目的，与频分复用进行对比分 析。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。问题：为何 采用时分 复用的方 式传输语 音信号？30分钟2. A律PCM基群 帧结构讲解A律PCM基群帧结构。帮 助学生理解时分复用的物理意 义和在实
9、际系统中的实现方法。倾听分析、思 考，动手推导 公式。30分钟3. PCM编解码和 时分复用实验 讲解进行PCM编解码和时分复用实 验讲解，帮助学生更好地掌握实 验原理，熟悉实验操作步骤。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。10分钟4.小结总结模拟非线性调制的原理、物 理意义和实现方法，课后及时收集学生的反馈，要求学生在课堂派提交对本次课程的小结收匆 个问题，及时总结自己教学过程中的优点和弊病，在下一节教学中注 接受情况调整教学内容和讲授方式。下次课前集中点评和回答学生的F并提出1-2 :意根据学生 是问。第五章数字信号的基带传输科目通信原理授课内容No.9第五章数字信号的基带传输（1）校区时
10、 间2学时周次6授课类型多媒体授课具体课题数字基带信号的码型授课对象电信、物联网工程教学媒体多媒体教室，投影仪学标 教目知识目标1、掌握数字基带信号的常用码型。2、各种码型的编码规则。3、数字信号和基带码型之间的相互对应关系。能力目标掌握数字信号常用基带码型的编码规则，能够根据已有的数字序列画 出常用码型示意图。思想目标深入理解数字基带码型的物理实质，思考同一数字信号在不同编码规 则下不同的表示方法，锻炼思维深度和广度，帮助学生从前人的积累 中获得启辿，将以往的知识和经验作为以后创造的支撑，培养学生高 阶思维和解决复杂工程问题的能力。教学 重占八、归零码/非归零码；差分码；CMI码，数字双相码
11、；AMI码，HDB3码编码规则。学点 教难HDB3 码学法 教方讲授法，辅以提问讨论，利用电化手段和板书画出码型不意图。学体 教媒计算机多媒体设备，在计算机上直接操作演示。辅以板书。其中三元码部分采用mooc 视频形式。时间分配教学内容教学讲述活动过程设计及意图学生活动提问10分钟1.数字基带信号 常用码型介绍数字基带信号常用码型的 分类。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。20分钟2.归零码/非归零 码；差分码讲解归零码/非归零码，差分码 基本概念，码型特点。画出归零 码/非归零码，差分码码型示意 图。倾听分析、思 考，动手推导 公式。20分钟3. CMI码，数字双 相码观看MOOC视频，讲
12、解CM1码， 数字双相码基本概念，码型特 点。画出CMI码，数字双相码码 型示意图。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。30分钟4. AMI 码，HDB3 码观看MOOC视频，讲解AMI码， HDB3码基本概念，码型特点。画出AMI码，HDB3码码型示意 图。元元关 三二的 声与？ 问码码系10分钟5.小结总结各种常用数字基带码型的 编码规则和性能特点。课后及时收集学生的反馈，要求学生在课堂派提交对本次课程的小结收方 个问题，及时总结自己教学过程中的优点和弊病，在下一节教学中注 接受情况调整教学内容和讲授方式。下次课前集中点评和回答学生的E并提出12 :意根据学生 庭问。科目通信原理授课内容N
13、o. 10第五章数字信号的基带传输（2）校区时 间2学时周次7授课类型多媒体授课具体课题数字基带信号的功率谱授课对象电信、物联网工程教学媒体多媒体教室，投影仪学标 教目知识目标1、数字基带信号的功率谱的概念和物理意义。2、常用数字基带信号的功率谱。能力目标掌握常用数字基带信号的功率谱描述方法。理解功率谱的物理意义。思想目标鼓励、培养学生发挥想象力，深入理解功率谱的物理实质。锻炼思维 深度和广度，培养学生从传承到创新的能力学点 教重数字基带信号的功率谱一般规律；归零码/非归零码功率谱特点。学点 教难抽样定理学法 教方讲授法，辅以提问讨论，利用电化手段和板书推导相关公式。学体 教媒计算机多媒体设备
14、，在计算机上直接操作演示。辅以板书。其中功率谱公式求解部分 为mooc视频形式时间分配教学内容教学讲述活动过程设计及意图学生活动提问30分钟1.功率谱的概念 和物理意义引入功率谱概念，讲解功率谱的 物理意义。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。25分钟2.各种常见数字 基带码型功率 谱观看MOOC视频，讲解各种常 见数字基带码型功率谱，分析不 同码型功率谱的性能特点。倾听分析、思 考，动手推导 公式。25分钟3.单极性NRZ码功 率谱中位定时 分量的提取讲解单极性NRZ码功率谱中位 定时分量的提取方法和具体过 程。倾听分析、思 考，回答老师 的提问。问题：功率 谱分析的 关键在哪 里？10分钟4.小结总结各种常见数字基带码型功 率谱的表达式和性能特点。课后及时收集学生的反馈，要求学生在课堂派提交对本次课程的小结收羽 个问题，及时总结自己教学过程中的优点和弊病，在下一节教学中注 接受情况调整教学
