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1、-电气CAD课程标准一、课程根本信息一课程信息课程代码302ZH091课程性质限选课程课程名称全称电气CAD总学时数56指导学时主讲20实践训练学时32课后练习、讨论学时4其他学时学 分3适用专业应用电子技术上课地点CAD实训室二专业概况1、 培养目标1方法能力目标1具备电气自动化专业技术开展方向、探求和更新知识的能力；2具有熟读一般电气工程图的能力；3具有对图纸技术要求的分析、解决、总结能力;4具有熟练利用AutoCAD软件设计绘制常见的电气工程图的能力。2社会能力目标1培养学生独立分析问题、解决问题的能力；2培养学生细致严谨的工作态度；3有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力；4具有团队
2、精神和组织协调能力。3专业能力目标1了解AutoCAD软件的根底知识；2掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用；3掌握电力电气工程图识图和绘制；4掌握电气控制工程图识图和绘制；5掌握电气接线图的识图与绘制；6掌握电气平面图的识图与绘制。2、 岗位面向CAD技术在机械、电子、航空航天、船舶、轻工、纺织和建筑乃至冶金、煤炭、水电等各个行业都得到了广泛的应用。CAD软件产业在建筑、石化、轻工、造船、机械、航空、航天、电子等行业，以及二维参数化绘图、有限元分析、曲面造型和数控加工编程等方面都已经初具规模，成绩显著。3、 专业核心能力掌握电气工程图纸绘制实用根底、电力工程图、建筑电气工程
3、图，工厂电气工程图、电子线路图、通信工程图等容，编制技术文件技能等。二、教学大纲（一） 总体目标与任务1、课程性质和任务以培养高等技术应用型专门人才为根本任务；以适应社会需要为目标，以效劳为宗旨，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质构造和培养方案。学生应具有根底理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。2、课程定位本课程是高等工业学校自动化及电气类相关专业开设的一门培养学生将各种电气图纸用AUTOCAD表现出来，使学生掌握一定的电气设计的根本知识，也使学生能够熟练运用CAD软件绘制各种电气接线图，乃至绘制工程图纸，到达学以致用的目的。在自动化类专业培养
4、方案中，既是承接根底课与专业课的中间环节，也是直接面向就业，起到培养合格工程师的根本技能的作用。本课程在教学容方面除根本知识、根本理论和根本方法的教学外，通过设计训练，着重培养学生的设计思维和设计能力与工程实践能力。3、课程目标1能力目标1熟练掌握电气工程CAD软件的使用方法，熟悉常规电气工程图纸的设计规，具有一般电气工程图纸的初步工程设计能力； 2树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；3具有运用标准、规、手册、图册等有关技术的能力；2知识目标掌握AUTOCAD 2000根本知识，根本操作，图形编辑，文字标注与尺寸标注、图块与属性、打印等容，常用电气元件的符号和绘制标准，电气工程
5、图纸的主要类型、构造、应用、标准等。3素质目标1培养学生分析问题、解决问题的综合素质；2培养团队精神，养成耐心细致、不断进取的良好职业习惯。（二） 教学设计1、总体思路本课程通过选择难易程度不同的电气控制图样，采用工程驱动教学方法，构建模块化、组合型、进阶式能力训练体系。将综合能力分解成假设干项小的根本能力，选择能涵盖根本能力要素的训练工程实施根本能力训练。通过模块工程训练，建立一般建筑电气线路图设计的整体概念，从而掌握设计方法和根本AutoCAD绘图指令，提高计算机辅助设计的应用能力。2、主要容第1局部 AUTOCAD根底知识 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 第1.1
6、局部 AUTOCAD功能，工作环境，绘图环境，工作界面，文件操作，图形显示控制等根本操作讲课2学时 具体容: 1) 明确本课程的容、性质和任务； 2) 了解AUTOCAD及开展概况，掌握电气类AUTOCAD图纸设计的一般过程，一般步骤； 3) 掌握AUTOCAD的根本操作环境与操作方法。 重 点:电气类AUTOCAD与普通AUTOCAD不同之处； 第2局部 根本图形元素的绘制 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 第2.1局部 根本图形元素的绘制讲课2学时 具体容: 1) 掌握坐标表示和输入方式。 2) 掌握直线，圆，矩形，弧，椭圆，正多边形，圆环，多段线，点的绘制命令。 3
7、) 掌握构造线，射线，多线，图案填充，样条曲线等绘制命令； 4) 掌握图形几何信息查询，创立边界和面域的方法。 第3局部 图形编辑 总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验: 2 上机: 0 第3.1局部 图形编辑讲课4学时 具体容: 对象选择，删除，复制，镜像，偏移，阵列，移动，修剪，旋转，比例缩放，拉长，打断，延伸，倒角，圆角，分解，多段线编辑，合并，夹点编辑，对齐等命令，特性选项板和特性匹配。 重 点: 几种常用的对象选择方法，镜像，阵列，拉伸，延伸，对齐，修剪等 难 点: 修剪和延伸 习 题: 变压器元件绘制等 实 验： 图形设计 第4局部 图形注释 总学时(单位：学时):2 讲课:2
8、 实验:0 上机:0 具体容: 1) 掌握文字样式，单行文字，多行文字，尺寸标注。 2) 掌握使用注释性对象。 3) 掌握创立表格方法。 重 点: 设置文字显示样式，标注方法，创立表格 难 点: 创立表格 第5局部 图块与外部参照 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 第5.1局部 图块与外部参照讲课2学时 具体容： 1) 掌握块的概念和属性，块的创立，插入，写块，重定义与修改等命令。 2) 掌握创立和使用电气符号库。 3 掌握外部参照。 重 点: 块的定义及创立，常用电气元器件绘制。 难 点: 外部参照。 习 题: 变压器库绘制。 第6局部 自定义工作环境 总学时(单位：学
9、时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 第6.1局部 自定义工作环境讲课2学时 具体容： 1) 掌握选项对话框。 2) 掌握自定义工具选项板，用户界面，样板文件。 重 点: 设置自定义对话框，自定义样板文件。 难 点: 自定义样板文件。 第7局部 图纸布局和打印 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 第7.1局部 图纸布局和打印讲课2学时 具体容： 1) 添加绘图设备。 2) 掌握图形布局的方法。 3 掌握打印图形的方法。 重 点: 图形布局的方法。 难 点: 打印图形的方法。 第8局部 电气工程图纸绘制的根本知识 总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验:2 上机:0 第8
10、.1局部 图纸布局和打印讲课2学时 具体容： 1) 掌握电气工程图纸的分类与特点。 2) 掌握电气工程图纸CAD制图的一般规则。 重 点: 电气工程图纸的分类与特点。 难 点: 电气工程图纸的分类与特点。 实 验： 电气图形设计及连接 第9局部 电气工程图纸实例 总学时(单位：学时):8 讲课:4 实验: 4 上机:0 第9.1局部 图纸布局和打印讲课2学时 具体容： 1) 掌握各种电气工程图纸的画法，包括电动机控制线路图，电气主接线图，电气总平面布置图，高压开关柜盘面布置图，电力金具图，电缆敷设施工图，建筑照明平面图，数字电压表电路图等。 2) 掌握电气工程图纸CAD制图的根本技能，要求在理
11、解电气原理的根底上，准确的将图形表达出来。3、实施说明1教学方法：课堂讲授中要重点对根本概念、根本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2教学手段：本课程属于专业课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时，全面、高质量地完成课程教学任务。 3计算机辅助设计：要求学生采用CAD设计软件进展仪表设计和大作业的设计。（三） 实
12、习实训工程教学目标与技能要求1、教学情景设计工程编号工程名称工程容主要教学知识点学习目标学时1根底容电气图与电气识图的根本知识K3-1电气制图软件Auto CAD简介K3-2：电气图分类K3-3：电气图特点K3-4：电气图规K3-5：电气图绘制有关国家标准K3-6：电气图形符号K3-7：文字符号和工程代号K3-8：电气图布局1. 能了解电气制图软件2. 能了解电气图形分类3. 了解电气图形特点4. 了解电气图绘制有关国家标准5. 了解电气图形符号6. 了解文字符号与工程代号7. 了解电气图形布局42继电器接触器控制电路可以利用Auto CAD软件绘制继电器接触器控制电路K3-18：电气图图幅绘
13、制K3-19：捕捉和栅格K3-20：继电器接触器控制系统介绍K3-21：继电器接触器控制电路图识图1. 能够建立图层，绘制图框，绘制标题栏并保存图幅。2. 能够设置栅格的显示样式，主栅格的频率，进展捕捉和栅格的设置3. 能够认识并理解继电器接触器控制电路。83电气接线图的绘制与识图可以利用Auto CAD软件绘制电气接线图K3-22：了解电气接线图根本知识K3-23：了解低压配电系统主接线图1. 能够创立新图层、设置图层颜色、线形和线宽，设置图层状态、进展图层管理2. 能够进展图块的创立、分解和插入。3. 能够对图像进展缩放、移动、旋转、复制、镜像等操作。4. 能够添加文字和注释44电气平面布
14、置图的绘制与识图可以利用Auto CAD软件绘制电气平面布置图K3-26：了解电气平面布置图根本知识K3-27：了解变电所电气平面布置图K3-29：了解35kV变电站电气平面布置图1. 能够创立新图层、设置图层颜色、线形和线宽，设置图层状态、进展图层管理2. 能够进展图块的创立、分解和插入。3. 能够对图像进展缩放、移动、旋转、复制、镜像等操作。4. 能够添加文字和注释85电气CAD工程实践实例可以利用Auto CAD软件绘制电气CAD工程图K3-31：绘制龙门刨床控制系统图1. 能够创立新图层、设置图层颜色、线形和线宽，设置图层状态、进展图层管理2. 能够进展图块的创立、分解和插入。3. 能够对图像进展缩放、移动、旋转、复制、镜像等操作。4. 能够添加文字和注释8合计322、教法设计1对重点、难点章节如：工厂电气工程图纸等应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和稳固所学知识，用以解决实际问题为目的。 2课后作业要少而精，容要多样化，作业题容必须包括根本概念、根本理论及设计计算方面的容，作业要能起到稳固理论，掌握计算方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉标准、规等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一局部。 3每个学生要完成大纲中规定的必修实验，通过实验环节，学生
