心理学题目 附答案

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1、-一单项选择1、常用测量心理安康的量表是CA SAS B EPQ C SCL90 D 16PF2、以下哪些属于神经症CA精神分裂症B学习困扰C强迫症D幻听3、科学心理学创始人是CA、弗洛伊德 B、华生 C、特 D、马斯洛4.支配脏器官的是( A )系统。A植物神经 B.运动神经C.中间神经 D.感觉神经5.关于神经症,以下描述正确的选项是( B )。(A)自知力相对完整 (B)出现*些思维和行为异常(C)不会有人格根底 (D)病症有器质性病变的根底6、行为主义创始人是CA特B杜威C华生D荣格7奥尔伯特把自我意识开展分为三个阶段,其中第三阶段为BA生理自我 B心理自我 C社会自我 D客观自我8个

2、体对自身以及自身的特征认识属于( B )畴。A生理自我 B心理自我 C社会自我 D客观自我9心理自我不包括B。A能力 B角色 C爱好 D智慧。10个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为( A )。A现实自我 B投射自我 C理想自我 D生理自我。11个体要实现的比拟完美的一种自我境界或形象称为 C 。A现实自我 B投射自我 C理想自我 D生理自我。12主我是( A )。A对自己活动的觉察;B被觉察到的自己的身心活动;C自我体验D自我控制13镜中自我也称为 B 。A现实自我;B投射自我;C理想自我;D社会自我14性相近,习相远的命题中指出了影响人格开展的因素是:B A性格

3、B后天经历C先天因素D性情15我们划分气质类型的依据主要是个体的D。A血型B体液比例C分泌腺类型D高级神经活动类型16心理学中把个人对现实的态度和习惯化了的行为倾向称之为 D 。A气质B能力C动机D性格17具有对时间有紧迫感,做事快,争强好胜,长期处于亢奋状态性格特点的人,属于典型的C 。A倾性格B外倾性格CA型性格DB型性格18人心不同,各如其面,这句话表达了人格的B 。A社会性B独特性C稳定性D整体性19一位继母根本不喜欢丈夫前妻所生之子,但恐遭人非议,乃以过分溺爱、放纵方式来表示自己很爱他。 这 种行为表达了那种心理防御形式?A A反向 B 合理化 C 转移 D 升华20、4级考试小明被

4、发现作弊,监考教师要把他带出考场,小明急的一屁股坐在地上,又哭又闹。小明的哭闹行为属于以下哪种心理防御形式 D A反向 B 合理化 C 转移 D 退回21、行为主义学派的观点是强调CA学习是在头脑中主动建构知识的过程 B 学习是通向潜意识的途径C学习是刺激反响之间的联结 D学习是为了满足学习者的需要22、经典条件作用的创始人是DA 桑代克B斯金纳C华生D巴普洛夫23、遗忘曲线的创造者是CA弗洛伊德B韦特海默C艾宾浩斯D托尔曼24、遗忘曲线的变化特点是AA先快后慢B先慢后快C逐渐下降D逐渐上升25、学习过程中会出现一段时间学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,心理学上把这种现

5、象称为BA U型曲线B高原现象 C抚慰剂效应D普肯耶效应26、归因理论是由A提出的。A韦納B韦特海默C詹姆斯D埃里克森27、一个学生考试失败了,他觉得自己运气太差了,正好赶上这次考试增加难度,这种归因方式属于DA部可控归因B部不可控归因C外部可控归因D外部不可控归因28、班里面的男同学都剃了光头,于是小明也去剃了光头。这种行为反映了小明的什么心理? BA 逆反心理 B 从众心理 C 自卑心理 D 嫉妒心理29、B是指人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。A意志;B情绪;C动机;D知觉30、A是人所追求盼望的目标到达后产生的情绪体验。A快乐;B悲伤;C愤怒;D恐惧31、B是有价值的东西丧

6、失或破灭时所产生的情绪体验。A快乐;B悲伤;C愤怒;D恐惧32、 C 是目的或愿望不能到达,特别是目的一再受到阻碍而产生的情绪体验。A快乐;B悲伤;C愤怒;D恐惧33、D是企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪体验。A快乐;B悲伤;C愤怒;D恐惧34、D是一种比拟微弱、持久而且有感染性的情绪状态。A应激;B情绪;C激情;D心境35、人逢喜事精神爽描写的是哪种情绪状态D。A应激;B愉悦;C激情;D心境36、A是在出乎意料的紧与危机情况下引起的情绪状态和适应性反响。A应激;B情绪;C激情;D心境37.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( A )。(A)前摄抑制 (B)前干扰(

7、C)倒摄抑制 (D)后干扰38.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是( C )。(A)不成认潜意识层面心理活动的存在(B)十分强调意识活动对人类心理的深刻作用(C)十分强调潜意识对人类心理的作用(D)否认意识层面心理活动的存在39、C是指仅仅依据*人身上的一种或几种特征来概括其它一些未曾了解的人格特征的心理倾向。A第一印象效应;B刻板效应;C晕轮效应;D投射效应40、自己心地善良,会觉得别人也都是善良的,一个经常计较别人的人会觉得别人也在算计自己。这是D。A第一印象效应;B刻板效应;C晕轮效应;D投射效应41、看到一个人举止热情、大方,便容易得到该人聪明、大方、能力强的结论。这是C。A

8、第一印象效应;B刻板效应;C晕轮效应;D投射效应42、认为东北人豪爽、南方人细腻的观点属于B。A第一印象效应;B刻板效应;C晕轮效应;D投射效应43、B是指因缺乏自信而产生的自惭形秽、行为退缩不前,难于与人交往的表达。A嫉妒;B自卑;C自信;D自负44、在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。这是AA态度相似性;B空间临近性;C需要的互补性;D情感的相悦性45、关于爱情,以下说法中错误的选项是A。A幼儿也有爱情体验;B爱情有生理根底,包括性爱因素;C爱情的根本倾向是奉献;D爱情是一种高级情感46、爱情的根本倾向是C。A包容;B

9、责任;C奉献;D浪漫47、双方高度关心对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是C的特点。A喜欢;B依恋;C爱情;D单相思48、相识相知相爱,长时间培养孕育的深情厚谊,细水长流似的稳定的爱情形式是D。A利他式;B浪漫式;C占有式;D好朋友式49、C爱情形式的特点是视爱情为一场让异性青睐的游戏,并不会将真实的情感投入,常更换对象,且重视的是过程而非结果。A利他式;B浪漫式;C游戏式;D好朋友式50、A爱情形式带着一种牺牲、奉献的态度,追求爱情且不求对方回报。A利他式;B浪漫式;C游戏式;D好朋友式51、C爱情形式对于情感的需求非常大,控制欲占有意识很强,敏感多疑。A浪漫式;B

10、利他式;C占有式;D好朋友式52、持B爱情观念的人会选择能满足自己的根本或实际需求的人,会考虑对方的现实条件,希望获得最大的收益。A浪漫式;B利他式;C占有式;D实用式53、一见钟情,建立在理想化的外在美根底上,浪漫而富有激情的爱情形式是B。A好朋友式;B浪漫式;C占有式;D利他式54、斯滕伯格认为,只有激情和承诺成分的爱情属于B改为A。A愚昧的爱情;B浪漫的爱情;C同伴的爱情D亲密55.在爱情三角中,一见钟情属于 C A迷恋爱B愚蠢爱C浪漫爱D空洞爱56精神分析理论在咨询心理学中被称为(C )。 A完形学派 B行为学派 C动力学派 D认知学派 57A不属于行为疗法。 A认识领悟疗法 B认知行

11、为疗法 C厌恶疗法 D系统脱敏法 58不符合人本主义人性观的说法是A。 A人的心理世界是外部世界化的结果 B人有自我实现的倾向 C机体智慧的表现就是有机体评价过程 D人是可以信任的 59对外部世界情绪化的应对,称为C。 A理性反响 B悟性反响 C感性反响 D超性反响 60儿童的心理障碍以C为主。 A感知障碍 B思维障碍 C行为障碍 D情感障碍 二多项选择1、1989年,WHO认为安康包括ABCDA躯体安康 B心理安康 C社会适应良好 D道德安康2、心理安康的标准包括BCDA正常的智力水平 B良好的情绪状态 C具有顽强的意志 D完整和谐的安康人格3、大学生常见的心理问题包括ABCDA学业方面 B

12、人际关系方法 C情绪方面 D恋爱方面4、影响大学生心理安康的主要因素有ABCDA家庭因素 B社会因素C人格因素D学校因素5、心理安康的特点具有ABDA相对性B完整性C可逆性D动态性6、心理咨询能够解决ABCA一般心理问题B心理障碍C神经症D精神病7、从严重程度来看,心理问题可分为ABCA一般心理问题B严重心理问题C疑似神经症D精神病8、心理的本质ABC A、心理是脑的机能 B、客观事物是心理的来源C、心理受环境因素的影响 D、心理是心脏的功能9、精神病的共性是 BCD A、有病症自知力 B、功能失常 C、行为异常 D、痛苦10自我意识包括的心理成分有ABE 。A自我认识B自我体验C自我觉知D自

13、我表现E自我控制11沉着上看,自我意识可分为下述方面:BCD 。A镜中自我B社会自我C生理自我D心理自我E理想自我12一般认为,自我意识发生的标志性事件主要有ADE 。A使用代词我 B使用代词他 C使用代词你D用自己的名字表达要求E使用物主代词我的13自我体验包括CD 。A自卫;B自立;C自卑;D优越感。14社会自我包括CD。A性别;B舒适感;C权利;D力量。15. 马斯洛将人的需要分为生理需要、 ABD 以及自我实现的需要。A平安的需要B缺失性需要C爱和归属的需要D尊重的需要16人格的根本特征有ABCD 。A整体性B稳定性C独特性D社会性17不同个体之间最主要的个性差异表现在BC几方面。A能力B气质C性格D兴趣E动机18A型行为模式的主要特征有ABDE。A对时间有较强的紧迫感B争强好胜C有耐心,能容忍D遇到挫折易产生攻击性E生活和工作中缺乏主意和目标19、学习的理论包括ABDA认知理论B行为主义理论C精神分析理论D构建主义理论20、行为主义学习理论下的学习形式有ACD)A 习惯性学习B认知性学习C经典条件作

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