2022年吉林三支一扶考试行测逻辑判断练习题

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1、 2022年吉林三支一扶考试行测逻辑判断练习题 1.【答案】D.解析:前提型题目。题干通过两组学生试验比照,得出结论“要想提高语文成绩,必需参与古文训练班”. A项与题干两组学生试验比照无关;B项“学生的父母”在题干中没有提及,是无关项:C项若作为前提,无法得到题干结论:只有D项通过假设“只有参与古文训练才能够提高语文成绩”,排解了语文成绩提高的他因,使论证成立。故答案选D. 2.【答案】D.解析:减弱型题目。题干中考古人员依据沉积层的形成时间得出结论:此沉船不行能是公元850年开往南川岛的“制服号”沉船。要减弱该论证,就要说明该船漂浮的时间不肯定晚于沉积层的形成时间。D项假如为真,即说明白这

2、一点,严峻地减弱了题干论证。A项说明“制服号”的确漂浮,但与题干论证无关:B项假如为真,则沉船是公元800年建筑,不行能是“制服号”,加强了结论;C项假如为真,同样减弱了结论,但并不是针对题干论证进展减弱,减弱力度不如D项。 3.【答案】B.解析:分析推理类题目。由“仍旧有三分之二的携带NANB病毒的报名献血者通过测试而献了血,他们占实际献血人数的10%”可知,被淘汰的三分之一的携带NANB病毒的报名献血者占实际献血人数的5%.而试验前的估量是“被淘汰的NANB病毒携带者将占整个报名献血者的5%”,由于报名献血者的人数高于实际献血人数,因此试验前的估量高于真正被淘汰的人数,故答案选B. 4.【

3、答案】D.解析:分析推理类题目。由Y先生的第一句话可知,该牌的点数是多种花色所共有的,所以只可能是A、Q、4、5中的一个。再由X先生的第一句话可知,该牌的花色所拥有的点数都是多种花色共有的,即为红心或方块。由Y先生的其次句话可知,该牌的点数不行能是这两种花色所共有的,即不是A.最终由X先生的最终一句话可知,该牌的花色排解A这个点数以外只有一种可能,否则X先生无法知道这张牌,故该牌的花色为方块,点数为5,该牌为方块5. 5.【答案】C.解析:减弱型题目。总经理不赞成将良友财务软件更换为智达财务软件,理由是可以通过聘请原本就会使用良友财务软件的雇员来解决其培训本钱较高的问题。 A项说明使用良友财务软件不需要新的培训本钱,从而支持了总经理的观点;B项说明可以聘请到原本就会使用良友财务软件的雇员,也支持了总经理的观点;C项说明聘请原本就会使用良友财务软件的雇员会提高员工本钱,从而减弱了总经理的观点;D项减弱了会计部经理的观点。

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