下学期六三中队活动总结

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1、 下学期六三中队活动总结 201*年下学期六三中队活动总结 201*年下学期六三中队活动总结 六三中队 本学期乐观响应校学校及大队部的号召，我班实际乐观开展了一系列的文 体活动，鼓舞学生乐观参加，在活动中得到熬炼和提高，现总结如下：一、中队状况总结 本班现共有学生65人，其中男生38人，女生27人。该班学生能遵守学校的校规校纪，学生能按时完成作业，学习风气较浓。通过本学期一系列的中队活动和进展学生的思想工作，本班的班级分散力和学生的集体荣誉感，学习成绩以及各方面都有了进一步提高，并且在本学期的艺体节上有着特别卓越的表现，取得了很多优异的成绩。二、活动主要内容 重新深入的学习牢记守则、标准、学生

2、处分条列，加强学生行为标准，制定自我学期打算，让学生在本学期有一个崭新标准的开头。乐观开展丰富多彩的实践活动，体验活动。9月份组织队员开展了教师节感恩教师的“诗歌朗读会”。10月份组织队员开展“荣耀少先队”的队学问竞赛。11月份开展了阳光少年、优秀班队干部、优秀少先队员、四好少年的评比活动12月份组织学生参与“舞动青春，唱歌成长”的校庆文艺汇演等。 常规工作重点做好每月星级文明中队的评比活动。指导好班干部督察队员每天的路队、礼仪、纪律、卫生、零食等。 乐观做好思想学困生的心理指导工作，常常性对这局部学生进展心理疏导和思想训练。 以爱心为主题，叙述了两个关于爱心的故事，使队员从故事中得到启发，让

3、他们明白心灵的漂亮是最重要的。 开展好国旗下活动，乐观通过国旗下活动对队员进展爱国主义训练，安全法制训练等。圣诞节降临，通过课件展现和师生互动的方式让队员进一步的了解圣诞节的含义。 三、自我总结 在本学期的辅导员工作，拉近了我和孩子们之间的距离。说实话，我喜爱这工作。由于，他们和我之间已经突破了那种“师尊”的初级界限，到达了“师尊”的高级境地朋友。我和孩子们一起打球，一起竞赛，一起呐喊；我和孩子们一起游玩，一起打闹，一起唱歌；我和孩子们一起拼搏，一起努力，一起为运动会上的精彩欢呼。我没有把他们当作学生，在一起的生活中我把他们当作伙伴，和他们谈心，了解他们的思想活动。 我信奉，爱，就是一种力气。

4、我清晰，路，就是阅历积存出来的。关爱队员，总结阅历，是我通过一学期中队辅导员工作总结出来的，在今后的工作中我也坚持这一点，做到始终和孩子们走在一起。 扩展阅读：二年级中队活动总结 （下学期）二2 一个学期以来，我中队依据少先队大队的指导思想制定本班工作打算，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素养训练，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。一、坚持从爱入手启发训练队员 喜爱队员是一种强大的训练力气。特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样喜爱自已的队员，把自已爱的感情无保存地全心

5、全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。二、实行治理民主化、细致化 要使中队成为团结、活泼，具有良好学习气氛的整体，中队委员的作用是相当大的。开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去治理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中

6、队治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 三、注意安全训练 做好学生的安全训练工作。安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进展安全训练，落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全训练光盘，参加消防、地震疏散演练，并乐观参加学校各项安全训练活动。做好节假日安全训练，训练学生遵守交通规章，留意防火、防盗等，留意人身安全，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购置小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把安全隐患毁灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、H1N1流行期间，给学生讲

7、有关方面的学问，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生留意公共卫生。四、开展形式多样的中队活动 辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员的努力结果。取得一些成绩，如：“获得学校播送操竞赛第一名”、“获得校园小歌手竞赛第一名”。固然也有很多缺乏之处，在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出欣欣向荣、乐观向上的风貌。 （下学期）二1 就如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担当了二（1）班的中队辅导员两年，回忆这个学期，我在少先队工作的道路

8、上所留下的脚印，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关怀支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。 众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进展思想道德训练 这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德训练。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我

9、结合小学生思想评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队准时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动 历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学

10、校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员乐观主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为了丰富学生的课外生活，很多队员乐观参与学校活动，如“体操”竞赛，熬炼了身体，并参与“六一”节目汇演，取得二等奖。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践力量，而且使他们在自己的活动中受到思想训练。 总之，一年来，我在中队工

11、作各方面也取得了肯定的成绩。固然，在工作中也有一些缺乏，有待于以后提高和改良。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。 （上学期）二1 不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有缺乏。这一年来为了使二（1）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，乐观开展丰富多彩的中队活动，组织开展“争当文明学生“活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用。现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进展思想道德训练。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德

12、的最正确时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德训练。准时订正队员不标准言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有打算、有步骤地对他们进展常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准。二是对标准队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进展评比。还乐观与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，乐观协作学校共同抓好道德训练。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想训练，并寓训练于活动之中。利用教师

13、节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义训练。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全训练等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉

14、病毒，了解此病毒的病症，把握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（1）中队也不甘落后，乐观响应。乐观开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为树木挂禁示牌。 总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩，但也有很多缺乏。以后，我们二（1）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。 （上学期）二2 弹指一挥间，二

15、年级第一学期已经完毕。回忆这半年,我二（2）中队根据大队部的要求,再依据自己中队的实际状况,留意每个队员的不同特点,最大限度地调动他们的乐观性，进展他们的特长,形式多样地开展了丰富多彩的活动，现总结如下： 一、从小处着手，养成好的行为习惯。 学生的行为习惯的养成，决不是一朝一夕的事情，特殊是一些坏习惯，改起来更是难。再加上孩子们年龄小，生性活泼好动，有的事情明明知道怎么做，但一个转身就遗忘了，这就要求我们做班主任的时时标准孩子们的行为。1、加强常规治理，工作落实到人。 开学初，我就和孩子们一起制定了一个学期的班级目标，设立了工作岗位，使每位孩子在班里都有自己岗位。为了减轻自己的工作量，同时也是培育班干部的力量，我就依据干部们自己的特点，把班级的一些常规工作就落实到每位队干部身上。像梁平常话语不多，但做起事特别负责，我就把班级的卫生工作交给她负责。让她对常常遗