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1、 六年级班队活动总结09.7 六年级班队活动总结09.7 201*201*学年度下学期六年级 班队活动总结 不知不觉中，又一学期过去了。在这半年里，为了创立良好的班风和学风，使全班学生都能正常、安全、安康、欢乐地学习成长，我牢牢树立“育人为本，德育为先”的观念，仔细扎实地开展了班队活动，经过一学期的努力，取得了较好的效果。现将详细状况总结如下： 一、主要工作与成绩： 1、连续开展了养成训练的系列活动，切实加强对学生行为习惯的养成训练，使其初步养成了一些良好的行为习惯。 2、对学生进展思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、乐观开展了卫生、安全
2、、劳动训练，促进了学生全面安康安全地成长。 4、健全班委会，明确分工，提高学生自我治理力量。进一步扭转了班风学风，加强了班级的分散力，经过全班努力，我班屡次被评为榜样班级。 5、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 二、根本阅历与做法： 1、依据班级常规，连续稳固良好的班风学风，让学生个个养成良好的行为标准。2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。 3、利用班级图书、黑板报等阵地，乐观营造和构建良好的班级文化。 4、增加学生仆人翁责任感，抵抗不文明现象，引导学生抓紧时间学习
3、，力求取得好的成绩。 5、加强班级卫生治理，增加学生的环保意识，保持班级和校园的干净。 6、定期与学生沟通谈心准时疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 7、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 三、存在的问题与今后的努力方向： 在这一学期的班队活动中，不行避开地存在着一些问题和缺乏，主要有：有时因种种缘由，活动没有按时开展；活动中，教师指导较多，学生独立自主活动少；虽然重视了习惯的训练培育，但效果不是非常抱负今后，我将努力克制自身的一些缺点，尽力使班队活动正常有效地开展，以促进学生全面进展。 扩展阅
4、读：六年级班队活动教1 六年级班队活动教案1、成长的故事一、活动目的 通过回忆成长经受，沟通成长感受，展现成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地进展。二、活动过程1、童年的回忆 2、成长的发觉，说说自己在成长过程中的发觉，并穿插学生的才艺表演3、收获的喜悦 争论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗读，小品表演）4、美妙的向往 主持：今日我们团聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样？ （向往二十年后的自己将会是怎样的？）5、辅导员小结： 辅导员讲话：同学们，今日看你们回忆童年趣事、沟通成长发觉、展现成长收获、表达美妙向往，我们仿佛回到了难忘的童
5、年。在成长的过程中，除了甜美、喜悦、美妙，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏困难的人，才能成为成长的仆人，才能成长得更快、更好。2、一路书香伴我行活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是学问的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动过程：一、导入 二、明确读书重要性 1、小黑板出示学习（关于读书的谚语。）。2、请观赏故事热爱读书的李政道。三、了解该读什么书1、观赏小品 2、阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。四、班级特色展现 1、下面请观赏我们班同学的才艺表演。2、请听诗朗读读书的乐趣3、背诵一首古诗五、辅导员讲话（辅导员讲
6、话） 3、森林防火人人有责活动目标： 了解引起火灾的缘由。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。活动过程：一、活动导入二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾。 2、引起森林火灾的各种缘由3、森林火灾的危害三、森林火灾的防范 1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力气3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱惜森林四、爱森林的名人故事1、指名说名人防火的故事 2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、活动的稳固与延长 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事2、看“爱森林防止火灾”的各种宣传物4、友情之光 一
7、、活动要求： 1.通过活动，帮忙学生了解熟悉同学之间和谐相处的重要性；2.懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识； 3.促进同学团结，促进学生身心进展。二、活动过程： （一）放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。（二）进展“相互采访”活动。 1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，相互自我介绍。 2.访问活动完毕后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征，然后进展认人竞赛。（三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并承受大家的祝愿。（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。
8、我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（依据班级状况编排） 主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实许多问题或冲突都很简单解决的，并且还能增进双方的友情呢！（五）同唱一支歌。朋友（六）“相互赞美”活动。（七）嬉戏。 （八）教师总结。请记住：友情之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮！祝福你们和你们的朋友，感谢！5、“安全、安全，我爱你”活动目的： 通过本次主题班会，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。活动过程：1、引入： 2、请看小品踢球争论：在学校里，我们应当怎样留意安全呢？3、
9、下面我们来进展选择题竞赛。（小黑板出示） A下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。 B哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 C哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。D上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。4、请看家庭AB剧 5、总结一下安全小学问，看看我们应当把握了哪些安全学问？6、安全警句朗读： (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子
10、多琢磨，抓住时机赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要慎重。(8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。总结： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。6、学雷锋 一、活动目的： 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2、查找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。二、活动过程： 1、指名背诵雷锋的脚印，集体背诵。从中你找到了哪些雷锋的脚印？
11、 2、从课外你还找到哪些雷锋的脚印？ 3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？你想对雷锋说些什么？ 4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并到处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了很多新雷锋、小雷锋，你发觉了吗？ 找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么准备？四、活动总结。7、集体在我心中教学目标： 1、懂得每个人都是集体中的一员，要关怀集体，爱惜集体，有集体荣誉感。2、要依靠集体的力气，团结全都，齐心协力，共同努力才能为集体争光。二、活动过程：（一）激趣导入： （二）宣布主题班会开头： （三）观动画，明
12、道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。）、播放三个和尚的动画片段。、小组争论：、俗话说：“人多力气大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？（四）听故事，今日是我们庆祝的好日子谈感受（五）活动明理。、嬉戏：支援山区 2、嬉戏后采访小结：原来还是集体的力气大，个人的力气究竟有限，这就需要我们依靠集体来成功完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到欢乐，集体也因而更加进步。 （六）结合实际，深入思索。1、教师叙述生活中的实例：2、沟通，深入思索： 3、明理：集体的荣誉当然很重要，然而维护集体的荣誉必需要以正值的行为来维护，才能真正
13、为集体增光添彩。（七）班会总结：1、教师总结： 同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们严密联系密不行分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关怀集体，爱惜集体，齐心合力，共同努力为集体增光荣，愿集体永久在我们的心中。2、乐曲中完毕班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）8、欢乐的双休日活动目标 1丰富学生双休日的活动内容，制造性地开展各类活动，使学生过上开心而有意义的双休日。 2培育特长，进展共性，让学生走向社会，促进他们素养的全面提高。活动过程 一、“小丁当”诉苦恼 二、小丁当看“假日小队”活动1“燕子队”拥抱大自然（情境表演
14、）2“爱心队”给孤寡老人送暖和（小品表演）3“白鸽队”说台湾盼台归4“天鹅队”施才展艺5、做一个嬉戏转盘转转转，（出示转盘）每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，“指针”指向谁的学号，谁就说说“双休日里我的故事”好不好？四、小丁当谈感受五、辅导员讲话六、活动的稳固延长 1回家把活动状况讲给家长听。2定用进行双休日成果展9、诚信活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动过程： 1、讲故事曾参杀猪取信：2、讲故事司马光诚对买马人3、辩论赛 正方观点：诚恳守信应发扬光大。反方观点：做到诚恳守信就会吃亏。4、小品拍卖会。 5、下面请观赏演讲诚信，为人的美德。6、全体同学齐唱明天会更好 7、在音乐声中主持人宣布主题班会完毕。10、祖国妈妈我爱你活动目的 依据低高年级小学生的承受力量和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美
