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1、 2022年自考教育管理原理模拟试题答案(4)二、名词解释题 26. 训练治理原则是训练活动所必需遵循的准则和根本要求。把训练活动置于正确的原则指导之下，有利于实现训练的目标，提高治理的效率。 27. 训练体制是训练机构与训练标准的结合体或统一体。它是由训练的机构体系和训练的标准体系组成，前者包括训练的实施机构和训练的治理机构，后者指的是建立并保证训练机构正常运转的规章制度。 28. 学校治理目标即是学校治理活动的目标，是指学校组织为完成学校训练任务，从学校实际动身所确定的组织活动的质量规格和标准。它是学校治理活动的预定标准或状态，是学校治理活动的直接目的，也是实现训练目标的重要手段和保证。
2、29. 学校体育治理指对学校的体育课、课外体育活动、体育队伍、体育设施等进展有效的打算、组织、掌握和评价，到达向学生传授体育学问、技术和技能，增加学生体质的活动目的。 三、简答题 30. 简述西方训练治理学的理论源流。 答：现代训练治理学有两大源流：一是德国的行政学;二是美国的行政学。 (1)德国的行政学：特征：着眼于国家和国家的特性，讨论如何通过法律手段来治理国家。代表人物及其理论：德国行政学者施泰因的理论主要包括两个方面：第一，市民社会与国家的理论;其次，行政学与训练行政学。 (2)美国行政学：特征：讨论行政工作的合理性和效率性问题，不是讨论国家政权怎样通过法律干预行政。理论渊源：一是以泰
3、勒代表的科学治理理论;二是以梅奥、雷斯利斯伯格、格利费斯为代表的人际关系理论、行为科学的理论;三是希阿兹、巴纳德.西蒙为代表的现代治理理论。 31.简述训练行政执法的特征。 答：训练行政执法具有其特有的特征： (1)训练行政执法是一种具有国家意志性的活动。来源：考试大 (2)训练行政执法是一种具有法律性的活动。可以从以下两个方面理解：一是训练行政执法是一种法律行为，具有确定力、不行变力;二是训练行政执法是受法律约束的详细行政行为。 (3)训练行政执法是一种具有强制性的活动。 (4)训练行政执法是一种具有单方权威性的活动。 (5)训练行政执法具有主动性特征。 (6)训练行政执法具有执法主体多元性
4、的特征。 32. 训练经费治理应遵循哪些治理原则? 答：训练经费的治理要求遵循以下根本原则： (1)健全规章，依法办事。训练财务行政很多规章制度不系统，不完善，因此，要加强训练财务行政工作，使训练财务活动有法可依、有章可循。 (2)从实际动身，量人为出。一方面，要使训练经费有较大幅度增长;另一方面，要从生产力实际动身，确定训练事业的规模和速度。做到既量力而行，又广开财路。 (3)面对基层，效劳教学。训练财政活动是调动办学单位乐观性的重要手段。训练财务部门干部要深入基层，了解学校经费中的难题。教学是学校的中心工作，为基层效劳的一个方面，就是要求训练财务人员要树立为教学效劳的思想。 (4)勤俭办学
5、，讲求效益。国家目前还不富有，训练经费缺乏，应提倡勤俭节省，把有限的资金用在最需要的地方。 (5)经济公开，民主治理。训练财务部门在安排和使用训练经费时，应将有关训练经费的政策、标准予以说明。一些重大财政政策的变动或制定，要充分听取群众的意见。 33. 什么是目标治理?具有什么特点?来源：考试大 答：(1)“目标治理”的概念是美国学者彼得德鲁克1954年在其名着治理实践中最先提出的。所谓目标治理就是上级和下级一起协商，依据组织的使命确定肯定时期内组织的总目标，由此打算上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和嘉奖每个单位和个人奉献的标准，限度调动部门和个人的乐观性和制造性。 (2
6、)与传统治理方式相比，目标治理具有很多不同的特点，概括起来主要有：目标治理是一种系统整体的治理方法。目标治理是一种自我治理的方法。目标治理是一种重视成果的治理方法。 34. 简述德育治理的内容和任务。 答：(1)德育治理的主要内容包括：德育思想治理、德育目标治理、德育打算治理、德育组织治理、德育环境治理和德育质量治理。 (2)德育治理的根本任务是乐观协调好各种德育力气之间的关系，充分利用人、财、物、信息等条件，实现学校德育的总目标。详细包括以下几个方面： 从学校与外部联系看，要协调好学校、社会与家庭在学生德育上的关系，形成一股合力，学校应发挥主导作用。 从学校内部看，主要抓好德育队伍建立、德育
7、组织建立和德育制度建立，建立健全学校德育治理体制。 35. 简述训练领导干部素养的含义及根本内容。 答：(1)训练领导干部素养。指训练在先天遗传的根底上，通过后天的实践活动而形成的影响生存和进展的根本品质。 (2)领导干部素养的根本内容包括： 身心素养。现代训练行政不仅需要安康的身体，旺盛的精力，而且还应有安康的心理。 科学学问的素养。现代训练除了应懂得自己的专业学问、训练和心理科学学问外，还应懂得政治学、行政学、法学、决策理论、猜测规划理论与技术。 政治思想品质方面的素养。现代训练必需具备良好的政治素养和高尚的思想品德素养。 组织治理活动的素养。这些素养主要包括统帅全局、能当机立断、指挥和有
8、效的组织协调等方面的素养。 四、论述题 36. 试论述训练行政信息处理的程序和要求。 答：(1)训练行政信息处理程序。收集。收集信息是训练行政信息治理的根底。收集信息要尽可能将该收集的信息汇合起来，使收集到的信息既真实又完整。加工。加工就是采纳科学的方法，对收集到的原始信息进展筛选、分类，使之条理化、系统化，使信息能更好地为训练行政活动效劳。传递。信息传递就是把收集到和经过加工的信息传递到使用者手中。这样才能使信息发挥应有的作用。贮存。信息贮存指对经过加工的临时不用的信息和已用过的信息加以保存备用，供以后参考。 (2)训练行政信息处理的要求。准时。信息的时效性很强。特殊是现代社会的变化比拟快，
9、训练行政又是一个连续运转的过程，时间的延误往往会使信息丢失其应有的价值。真实。训练行政信息必需照实反映训练各方面的客观状况，做到真实、精确、牢靠。适用。在信息治理中，要依据信息的性质，将其供应给需要这方面信息的使用者。经济。信息的经济是指猎取信息的花费要经济，信息的使用要能够使治理获得较高的效率和效益。 37. 提高训练领导效能应从哪些方面入手?答：提高训练领导效能应当从以下几个方面人手： (1)组织机构合理化。 (2)提高训练治理人员的素养，人员素养现代化。 (3)治理规章法制化。 (4)治理程序简便化。 (5)治理手段科学化。 五、案例分析题 38. 【解析】首先，认真阅读案例材料，不要急
10、于作答，弄清晰题目的要求是什么，把案例材料仔细地阅读两遍。其次步，重点清理事实或情节，特殊是包含一些可以争论训练治理原理的问题，又与题目要求亲密相关的关键性事实或情节。第三步，尝试作答，马上重要的事实或情节与自己原有的阅历和熟悉相比拟，再结合教材上的一些理论，尝试得出分析问题和解决问题的新思路。第四步，详细答题：把四个候选人按先后排序，然后确定对象。然后阐述选择的理论依据。此问题的症结在于如何在现有的人选中选拔合格的训练领导干部，应当用训练领导班子构造及领导干部的相关训练治理原理理行分析论证。 【答案要求】(1)运用训练治理的恰当原理进展分析论证。(2)观点明确，规律严密，有理有据，层次清楚，表述精确。 【答案要点】(1)我认为应当选办公室主任周教师。 (2)理论依据：领导干部素养的理论：身心素养、科学素养、政治思想方面的素养和组织治理活动的素养。领导班子构造的理论：学问构造、专业构造、智能构造和共性构造。领导干部的修养理论。留意学习、加强实践熬炼和自我反省、自我检查。学校治理工作现实。候选人详细状况。 (绽开分析说明3分，共13分。此题答复可以不拘泥于参考答案要点，观点正确，有论有据，或某一方面同答特殊优秀，可以酌情给分，直至总分值)
