《第21课(历史教案)昌盛的秦汉文化(三)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第21课(历史教案)昌盛的秦汉文化(三)(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、= 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载 =第 21 课(历史教案 )昌盛的秦汉文化(三)第 21 课昌盛的秦汉文化 (三) 第 21 课昌盛的秦汉文化(三)史学、文学和艺术的大发展北京市第 52 中学高级教师史明迅(一)教学目的1要求学生掌握的基础知识:史学家司马迁和史记 。史学家班固和汉书 。乐府和乐府诗。马王堆汉 墓帛画和秦始皇陵兵马俑的艺术成就。 乐舞的发展。蹴鞠运动的流行。2要求学生从思想上认识:秦汉时期史学、文学和艺术的成 就,说明当时我国不仅物质文明的生产 居于世界前列,而且精神文明生产也处- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感
2、谢阅读下载 - 1 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载 =于世界的先进地位。司马迁的史记是一部不朽的 史学名著,马王堆汉墓出土的帛画是古 代绘画的珍品,秦始皇陵兵马俑是世界 艺术史上的一颗明珠,这些至今仍然值 得我们引以自豪。3要求培养学生的能力:在教师的指导和帮助下,利用课本 学习过的历史知识,说明古代中国不仅 物质文明的生产走在世界前列,而且精 神文明的生产也处于世界先进地位,以 培养历史思维的能力。(二)教学过程1复习提问请同学们回忆一下,在昌盛的秦 汉文化 (一)、 (二)两节课中,我们学 习了秦汉文化的哪两个方面的成就?(学生答:科学技术、思想
3、领域的斗争和宗教的传播。 )2导入新课秦汉时期国家大统一,封建经济有 很大发展,我国古代人民不仅以上两个- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 - 2 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载 =方面取得许多成就,而且在史学、文学和艺术方面的成就也很突出。我们这节课就来学习这些方面的内容。3讲授新课我们在学习春秋战国文化时,课本 上曾提到春秋这部书。谁记得这是 一部什么书?(学生答:这是一部记载 鲁国历史的书。 )我国古代对撰写历史非 常重视,很早就有人编写史书。东周时 期,各诸侯国都设置史官编写本国的历 史。其中燕、齐、宋、鲁等国
4、都称春 秋;也有另定他名的,如晋称乘 , 楚称梼杌( )等等。秦汉时 期,史学有了 0 新的发展,司马迁和班 固就是两位杰出的历史学家。一、司马迁和班固(板书)1 史记 (西汉司马迁) (板书)(教师出示教学挂图司马迁游历 路线示意图 )请同学们先看课本上的 司马迁像 。 再请一位同学朗读司马迁 生平的一段小字。司马迁编写史记 有哪些有利条件?(学生答后,教师归- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 - 3 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载 =纳) 司马迁所处的汉武帝时代国家统一, 封建经济有很大发展,使司马迁能够到 很多地
5、方去游历。他出身于史官家庭, 父亲司马谈是个史学家,从小就受到家 庭的熏陶,有较好的学习环境;司马迁 做史官后, 有机会阅读大量皇家的藏书, 掌握了丰富的史料。丰富的社会经历和 历史知识,为司马迁编写史记奠定 了坚实的基础。史记原名太史公书 ,记载上 自传说中的皇帝,下到汉武帝时期将近 3000 年的历史。全书分为 12 本纪、 10 表、 8 书、 30 世家、 70 列传,共 130 篇, 526000 多字。 本纪是以朝代或帝王为主, 记其大事;表是把重要的历史大事或历 史人物,按年代或时期列成表格;书是 记典章制度的兴废沿革;世家专记诸侯 名人活动;列传是记载帝王以外的各种 历史人物的
6、。 本纪和列传是全书的中心, 在书中所占篇幅最大,所以称之为纪传 体。用本纪、列传这种体载编写历史,是司马迁的一种独创。自从纪传体史- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 - 4 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载 =记出现以后,历代不少史家都沿用这 种体载编写历史,并用把用这种体载编 写的史书称为 “正史 ”。“二十四史 ”都是如 此,可见史记对后世的影响是多么 深远。从内容方面看, 史记记事是从远 古到西汉,贯通古今(今指作者司马迁 生活的时代) ,所以称为通史。 史记 就是我国第一部纪传体通史。用司马迁 的话说,就是 “
7、通古今之变,成一家之 言”。 史记也是我国历代王朝编写史 书的典范。在史记中,司马迁详细 叙述了陈胜、吴广起义的经过,肯定了 这次起义推翻秦朝的历史作用;歌颂了 伟大诗人屈原, 说屈原的诗可 “与日月争 光”。对暴君酷吏,如夏桀、商纣、周厉 王、 秦始皇等, 作深刻的揭露和批判。 史记不仅具有很高的史学价值,同时也 具有很高的文学价值。它的许多篇章脍 炙人口,文笔生动,语言简洁,刻画人 物栩栩如生,有强烈的感染力。因此被 鲁迅誉为 “史家之绝唱, 无韵之 离骚 ”。- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 - 5 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类
8、文档, 欢迎阅读下载 =但是史记把国家兴亡归于 “天命 ”,说明司马迁的历史观基本上是唯心的, 这是史记的主要缺点。请同学们阅 读课本中竖写的司马迁报任安书的 一句话( “人固有一死,或重于泰山,或 轻于鸿毛。 ”)这是司马迁在写给友人信 中谈到自己编写史记动机时说过的 话,表明了司马迁决心在史学方面干一 番事业,写出一部历史著作留给后人。 司马迁忍受重刑之苦,以惊人的毅力,经过十几年的辛勤劳动, 终于完成了 史记的写作,为我国的史学发展作出了杰出的贡献。司马迁的这句话对我们有哪些有益的启示呢?请同学们课下思考。2 汉书 (东汉班固) (板书)继西汉的司马迁之后,东汉的著名 历史学家班固也写了
9、一部历史著作 汉书 。班固用 20 多年时间,基本上 完成了汉书的写作,对史学作出了 重要的贡献。 汉书 共 100 篇, 80 万字, 记载了西汉一朝(包括王莽的新朝) 230- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 - 6 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载 =年的史事。 汉书同史记一样,都 是纪传体。但是汉书开创了 “包举一 代”的断代史体例,是我国第一部断代 史, 这又是它与 史记 不同的地方。 汉 书的最大特点是记事系统而详尽。这 部组织严密、 体例完整的断代史的出现、 在史学界的影响同样是深远的。 汉书 被后世看作和
10、史记具有同等价值的 “正史”的典范。二、汉赋和乐府主诗(板书)1汉赋(板书)秦汉时期的文化在文学方面也有新 的成就。 汉朝流行一种新型的文学体载, 叫做赋。赋是一种长篇的韵文。前面我 们提到的论衡 、 史记 、 汉书等 著作,按其文学体载来说,属于散文;而诗经是诗歌。那么,散文与诗歌 有什么不同?(学生答:散文不用押韵, 诗歌要押韵。 )赋也是要押韵的,这一点 与诗是相同的。但是赋在行文时往往韵 散间出,具有半诗半文的性质,这一点 又与诗不同。所以赋是一种新文体,其- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 - 7 = 精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类
11、文档, 欢迎阅读下载 =性质介于诗和散文之间。 汉赋辞藻华丽, 笔法铺张,有些汉赋作品在描绘田猎歌 舞的壮观、宫殿苑囿的宏伟以及山水奇 景方面,都超出前代文学的成就。但是汉赋中有相当一部分是 “宫廷文学 ”,反映的是汉帝国的表面现象,缺乏充实的 生活内容和真挚的思想感情。西汉的贾 谊、东方朔、司马相如、扬雄,东汉的 班固、张衡等都是汉赋的著名作者。其 中司马相如写的子虚赋 、班固的两 都赋和张衡的二京赋等作品都很 有名。2乐府和乐府诗(板书)乐府是指西汉时汉武帝设立的乐府 官署,它的任务是专门搜集歌辞,一方 面供统治者观察风俗、了解民情,另一 方面加工配乐,供宫廷娱乐。所用歌辞, 一部分是由文人创作的,一部分是从民 间采集来的歌谣。采集来的这些民歌以 及其他经乐府配曲入乐的文人写的诗 歌,后来就被称为乐府诗。流传至今的 汉乐府诗有 100 多篇,由于其中以民歌- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 -