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1、超市 61 儿童节主题活动方案 5 篇114035 超市 61 儿童节活动方案 2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六 一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行， 为了使庆祝活动顺 利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动， 使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ; 使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观 念，从中使自己对如何教育孩子有所启发 ; 通过向家长、社会展示幼 儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1 、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2
2、、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快 乐家长，做快乐老师 ! 多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥 抱孩子，微笑每一天三、活动准备1 、布置富有欢庆气氛的环境 ; 张贴宣传标语 ; 气球、彩带、挂彩 旗、横幅布条等。2 、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动 ;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案 ; 设想出一个有创意的亲子活动- 设计一至两个亲子游戏、节日聚餐 ; 并准备好游戏所需物品 ;3 、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给 家长孩子们一个全新的空间。4 、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有
3、关准备。四、活动内容活动倡议1 、目的： 为了使幼儿能度过一个愉快、 难忘而有意义的“六一” 儿童节， 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一” 的节日环境与氛围， 主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2 、时间： 20 年 x 月 x 日。3 、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4 、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个 幼儿的家长发送倡议书、 邀请函引起家长的重视， 争取全体教师和家 长对此次庆祝活动的配合与支持。系列活动本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动 - 亲子游戏、 节日聚 餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。1 、亲子活动 - 亲子
4、游戏、节日聚餐目的： 通过亲子游戏， 节日聚餐等亲子活动， 增进亲子间的情感， 让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。2 、表彰大会目的： 每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿， 通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。要求： 关注幼儿教育的发展， 善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围 ; 理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策 ; 原来评过的不再参加。3 、文艺表演目的： 使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，
5、从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ;要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。114037 超市 61 儿童节活动方案 4一、活动目标1 、知道六月一日是小朋友的节日。2 、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3 、体验节日的快乐。4 、让幼儿知道节日的时间。5 、愿意参加活动，感受节日的快乐。二、活动准备1 、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2 、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小朋友的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美， “六一”的孩子最快乐。 “六一”是每个 孩子
6、最向往的节日。 这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节， 教师 和幼儿共同创设出温馨快乐的环境， 让幼儿在活动中充分感受到节日 带来的快乐美好的心情。六、活动过程1 、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师： 幼儿园这几天好漂亮， 为什么要打扮得这样漂亮呢 ? “六一” 儿童节是哪一天， 是谁的节日呢 ?你以前过“六一”儿童节吗 ?是怎样 过的?2 、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日 而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节 ?为了庆祝”六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室 ?3
7、 、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。、教师介绍为幼儿准备的材料。、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4 、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。 5 、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐 !#277104 超市 61 儿童节活动方案 5为迎接即将到来的六一儿童节， 我超市推出了许多优惠活动， 竖 立自身较好的品牌形象， 并通过该活动的实施， 不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长， 而且将在相当长的一段时期内更好地服务于 商场自身销售额的提高，该活动内容采取以短、平、快的
8、活动形式， 程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。一、活动评估该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式， 而以新颖、独特促销方式， 迎合了消费者的心理需求，真正意义上体 现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足 商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。二、活动时间六一儿童节当天。三、活动内容届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。1 、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是
9、难忘的。 在自己你精心保管的相册里， 又将多一张我们精 心给你拍下的精彩瞬间。 或许在多年后当你翻开相册、 回味这段往事 时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节， 在这个特定的节日里， 小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求： 消费者凭当天购物满 100 元的小票， 可由超市负责给小孩现场拍照一张。2 、“欢度六一”作文接力活动也许你的小孩同众多的儿童朋友一样， 习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、 最有意义的回 忆。更重要的是， 让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小 孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。写作要求： 以“欢度六一”为题。 各参与写作活动的儿童朋友将 按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满 50 元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。儿童节策划方案
