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1、撕扯，崩塌，碎裂。我们心在痛苦的边缘挣扎，空气令人窒息。只有我的心 在呼唤吗？“亲爱的，真的这么做吗？”不明真相的人在追问。当然，谁叫小黛丑呢！真令人恶心。“就是你偷了小刀。 ”周围人对小黛议论纷纷。 “不会吧！ ”“哇，不仅表面这么丑，暗地也做如此龌龊的事情。 ”“是呀，是呀！ ”“不是我， 真不是我拿的。 ”小黛的泪水在双眼里打转， 慌忙摆动的小手似有说不尽的委屈。“怎么回事？”班主任走进来，厉声喝斥， “都给我回到自己的座位上去。 ” 接着便是手忙脚乱的碰撞声。 “说吧， 这是怎么回事？” 一脸严肃与怒气的老师再次问道。“报告老师， 她偷了我爸爸从瑞士带回来的小刀。 ”小操说完便用纤细的
2、手指 着她。 “真是这样吗？”老师皱皱眉头： “这孩子平时挺安静的呀！ ”“不是的，老师，我我没有。 ”小黛十分委屈地说。“胡说，你下课后在看到我玩小刀后，你便走过来说你喜欢。我不答应。你就偷了我的小刀。 ”小操振振有词。 老师面露难色， 顿了顿便走向她， 翻了翻书包，当然什么都没有。这件事也不了了之。其实，起初。我看到眼前这一幕明知是小操故意的，想帮助小黛，这是心的 呼唤，但我懦弱胆小，便缩在一旁。渐渐地，我也成了他们中的一份子，看小黛洋相百态。却不敢说出真相前几日，新闻大肆报道，某某政府某某领导去某养老院带上十几箱橘子，几百双棉袜等慰问品， 网上大肆宣扬他们做的事情， 整个报到充满了正能量
3、。 当然，我是开心的。可就在今天，有人曝光出，那些慰问品并不是给养老院的老人的，而是摆在 那儿做做样子。哎！我的心，渴望着，呼唤着世界少些欺凌，我的心，渴望着，我心中常念， “俺 嘛呢叭咪呼” 意思是 “天下苍生不再受苦。 ”我的心呼唤着， 呼唤着。 可无人聆听。 我正如天上的太阳，无人了解我的孤寂，正如那百年孤寂中加西亚。马尔克斯所说： “只是觉得人的内心苦楚无法言说， 人的很多举措无可奈何， 百年一参透，1百年一孤寂。 ”及时道出真相，就会发现问题的本质，做一个正直的人。这是心的呼唤。硝烟弥漫在教室的上空， 一场君子动口不动嘴的战争已俏然打响。 “责任是一 个人要为自己犯下的过错负责！ ”
4、甲方辩手大声地表明自己的观点， “不，责任是 一个人应该自觉承担自己的任务！ ”乙方辩手毫不示弱的回击道。什么是责任呢。我思绪纷飞，一头扎进岁月的长河中那是一个阳光明媚的早晨，微风带来些许清凉，我和几个朋友们正在走廊上兴致勃勃地打着篮球， 可是却忘记了闷雷般的声音会影响同学， 也违反了校规纸包不住火，那件事情还是“败露”了，就在那天下午，班主任怒气冲冲跨步走 进教室，大声质问道： “今天在走廊上打球的同学，全都站起来！ ”我涨红了脸， 把头深深地埋进了自己的心窝，横放在桌上的双臂不自觉地颤抖起来。我似乎听 到了身旁桌椅的碰撞的声音那是有人主动站了起来。班主任提高音调继续说道： “就这么几个人吗
5、？” 我把头埋得更低了， 脸上感觉团火在炽热地灼烧， 我觉得这句话是专门对我说的，我感觉班上有几十双眼睛盯着我看，我恨不得挖地缝 钻进去，可终究没有勇气站起来。那天，我逃过了一劫，可当时我就后悔了，我 受到了良心的谴责。同学们都认为我是一个没有责任感的人，而逐渐疏远了我，班主任也不再把班上的事情交给我了那天，我懂得了责任是勇担过错。直到那件事的发生，我才知道责任的意义并不止于此。在万般繁忙的初三，我们的班主任居然突然把物理课人表的职务交给我。我 当时纳闷极了，每天的作业与复习工作能否按时完成就是一个令我头痛的问题， 现在还让我收，发物理作业，帮老师搬东西？好在还有另一个课代表，我便把所 有的工
6、作都交给他了，自己却只字不问，我觉得对于我不愿意承担的责任，我大 不可不怕去履行。就这样挨过了一个多星期。只到那一天，作业布置得少，便只好去帮物理老师干活。物理老师见我来了，便微笑着说道： “你终于来了！ ”这句话犹如一道闪电直劈我的心窝，我被震住了，紧张得浑知发热，额头上似乎冒出 了一两滴汗珠，我看向别处，不好意思地笑了笑，目光所及之处，正好看见园艺 工正快乐地修剪树枝哎，每个人都在承担自己的责任，园艺工在认真地修树 枝，老师们认真的授课，批改作业，我怎么能这样不负责任？完全不顾及他人的 感受，也没有履行自己的义务，我一定要改过自新，负起责来！我暗自发誓道。2我似乎懂得了那句话的言外的真谛，
7、责任，还是一个人应该履行的义务。对于责任的领悟， 便是我成长的缩影， 我把我认为的责任不断与现实相结合， 才能不断进步，增进对它的了解。从遐想中回过神来，我不禁加快了脚步，因为我知道我的责任来不及等待。执着于泥沼中不得自由，只能选择托鸿雁寄信于银河，问问星空，是否能解我心。题记深夜临近，一丝灿白的星光闪烁天际，生了锈的纱窗里透出一个影子，灰暗的声影麻木的晃着，是我，沉睡着，亮着孤灯，怀带一丝念想。已然忘了是为什么，要沉睡在迷离的夜色中，或许是我枯燥无味的心灵在企图聆听夜的歌曲。我探起身子，爬上了冰凉的窗台，凝望了那遥远的天河。没有星星的夜晚， 似乎失去了 “星空的颜色”， 可我却仿佛看见无数繁
8、星点缀 着这黑幕，另一个我正在那儿演出着，博得了无数喝彩欢呼，一切美好都是那样的真实，让我忘了自己身在何处。为什么我要栖息于这朦胧的夜色里呢？我问问自己，不知所措，一切或许都是归于自己无尽的懒倦与轻傲。每当晨曦点燃黑夜，我自以为在阳光下伸个懒腰，就算沐浴了清晨，可事实 上，却让无尽的时间化作流水，消失在期待中，可是一次次的错过，却唤不起我 呆滞的心灵，唤不起沉睡于我心间的一点点星光，它们难以飞上高空，难以闪耀 天间。夜晚的霓虹，四周绚烂着，灿烂地让我无法辨识这是白昼还是黑夜，可我想 要一览无遗的不是这凡凡欲界，我妄想着双手拥抱星云，更加璀璨。我欲凌天际，奈尔天横阔。我多么不甘，不敢自己堕落无比
9、，只能在这暮色 里妄自菲薄，而不能变得强大起来。于是我期待一个白昼，或遥远，或紧邻。白昼以后，我不会塌败在雪白的床单上，不会枯萎在和煦的暖阳下，我不会让时间拥挤。我要跑向大门，不再处于囹囫之中，我将书页翻整好了，床摆平了，我没有回去的理由，我得以向前，向上。我冲向汪洋大海，想要到达世界的尽头，可是我身上太多残缺漏洞，我只好3拼命学习，充实自己，可又发现，书海无涯，我只好找到一个岛屿，放下行装， 准备下一次划行。转身后，我又穿梭到了多年以后，面对迟暮之年的我，是否仍旧没忘初心， 坚持到底了呢，我只会捧着一本书，在一个安静的雨天里，去一个避雨亭，悄悄 地，说着童年回忆。一不小心，我似乎又回到窗前，
10、凝望天际，一切都消失了。像一场梦一样，我沉沉睡去，知道鱼肚白的艳阳升起，才让我清醒。殊不知，在我双眸紧闭，两面含笑时，一颗小星星正偷偷地往上爬着，怀带 着很多遐想，渐渐地，越来越亮。朦胧，攥一把肥沃的星光，点一颗亮丽的星，回波遐想，感悟成长思担当！ 题记（一）绽放光芒的微星广寒清浅，黑夜朦胧，我幽径独行，也许正是这样单调，迷蒙的黑夜才会使我愿意徜徉其中。 沉醉时， 一缕微弱的光垂帘其下， 亲吻着我的脸颊， 抬头一望，原来是一颗星星，但它并不起眼，因为它刚费尽力气爬上这辽阔无垠的天空，就有无数星星 争先恐后地爬上来，一忽而，一片星海直挂在我的眼前，好亮好亮，我的眼睛却 在找着那散着微光的星星，突
11、然，我怔住了，微光星星它开始努力绽放光芒，变 得愈来愈亮，最后它的光芒罩住了其它的星星。它成功了！它用实力证明了自己，它从一颗微星变成宏星，从黯淡无光到光 芒万丈，它的蜕变使我进入了沉思的波浪中，卷浪中我想起了我的成长历程。（二）成长的蜕变童年， 我是一只雏鸟， 一株小苗， 那时的我我不敢尝试任何我心中所谓的 “冒险”， 恐惧常在我心中回荡， 生怕自己坠入万丈深渊， 一蹶不振， 那时的雏鸟不敢展开自己的翅膀，那时的小苗不敢奋力往上钻，怕遇到风雨，怕遇到磐石，此时亦黯淡无光。“安宁”的童年过去了，我踏入了青春的大门，敲响了豆蔻的钟声，在这青葱岁月中，我觉醒了，我不再退缩，不再懦弱，我鼓起勇气，趁
12、着青春“冒险” 。走上“铁索桥”，披着荆，一路斩棘，乘着风，一路破浪。我开始勇于参加活动，4一切事情亲力亲为，即使无所得，我也收获了人生最大的礼物，享受过程，即使 有风、有雨、有雪、有浪，即使哭泣，即使碰撞，即使跌倒，即使受伤，这也只 是过眼烟云，阻挡不了我前进的步伐。这一历史岁月是我开始慢慢发光的历程。（三）悟成长我的成长历程曲折，我就如那颗星星，也许开始并不那么起眼，但要做不平 凡的自己，让自己越来越亮，即使做不了众人心目中的明星，也要做自己心目中 那颗最闪烁的星。从此，我心中有了方向，所以我勾画出成长路线，我不断为成长增添色彩， 也正是在这其中，我开始发现我蜕变了，开始发现肩上的责任越来
13、越重，我渐渐学会了担当。（四）思担当担当是何物呢？担当的表面含义是对自己的行为负责，为自己的所作所为承 担责任。当我在星空下遐想时，看见那星星的蜕变，我明白了，担当不仅仅只是表面，只是随口一说的名词，担当藏于生活，现于国家。在生活中，许多的青少年在家里依赖父母，在学校依赖老师，在学习时依赖答案， 完全缺少担当意识， 而青少年是一个国家的未来和希望， 梁启超曾言： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”作为国家的未来，我们必须学会担当！这样才能让祖国走上强国的巅峰，永立于世界民族之林！担当是我们最重要的品质，学会担当是我们最重要的一课，为自己而担当， 为国家而担当，为昨日的灰暗担当，为明日的璀璨担当！（五）我成长，我担当如那颗微星，我发亮了，我蜕变了，从黯淡无光到光芒万丈，从遇事逃避到勇于担当，也许这就是成长。一路成长，一路担当，一路为自己拼搏，最后，向星空大声呐喊：我成长， 我担当！5
