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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑辅导员助理2022年个人总结一学年的辅导员助理工作即将过去，初次承担辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中察觉了自己的好多缺乏。自从承担XX级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安置组织合作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教导，并积极组织加入各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到确定成效，也存在好多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风创办，学风创办和组织加入活动三个方面总结如下： (一) 班级的班风创办 针对本班学生入学劳绩水平对比集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活
2、对比俭朴，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，慌张，活泼，共进的班风口号。班风创办的措施如下： 抓好学生的思想教导工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的空气，努力扶助他们树立正确地人生观，价值观，探索制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信仰。举行了新老生阅历交流会，以自身的体验现身说法，扶助学生正确熟悉自己的学习，思想水平及才能，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，扶助学生正确熟悉现在的人才需求形势。 组织了一支有才能，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的气力。培养他们自我学习，自我管理的才能。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极
3、合作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机遇有班里的每位同学举行沟通，谈心，根据各自不同的特点，扶助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，扶助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，计划换专业的学生，细心疏导，讲明道理，扶助他熟悉到专心学习也可以实现自己的目标。 建立了班级量化管理细那么，对于同学们的行为形成约束。 (二) 班级的学风创办 针对本班学生入学劳绩水平对比集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风创办。措施如下; 严
4、格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。只要无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历交流会等主题班会，让学习劳绩优越的同学将自己的学习阅历与大家交流，提高全班学习水平。 (三) 班级活动组织加入处境 坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去对付社会事情，培养他们独立斟酌问题的才能。 能专心加入学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和举行。抑制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了确定的劳绩。积极加入了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很
5、好的劳绩。 针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我辅助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步巩固了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，巩固了班级凝结力。 考虑到学生大片面是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更留神关切贫困学生的衣食住行，尽全力想手段，为他们供给可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也察觉自身的好多缺乏，对于学生的一些思想动态没有实时掌管，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次磨练的机遇，通过这一年的磨练使我的才能提升了好多。 4
