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1、课程位置主要内容课程特点学习方法教材参 考 书Signal and System 先修课先修课 高等数学高等数学 线性代数线性代数 复变函数复变函数电路分析基础电路分析基础电子线路电子线路课程位置课程位置 本课程为本课程为通信、电子类通信、电子类等专业学生的重要专业等专业学生的重要专业基础课。也是大部分工科类院、校通信、电子、自基础课。也是大部分工科类院、校通信、电子、自控、模式识别、智能控制类等专业的控、模式识别、智能控制类等专业的考研课考研课。后续课程后续课程通信原理通信原理数字信号处理数字信号处理数字图像处理数字图像处理自动控制原理自动控制原理时频分析时频分析随机信号分析随机信号分析 等
2、等教材教材讲授内容讲授内容： 第第一至八一至八章章，第十二，第十二章章信号与系统（信号与系统（第三版第三版） 上、下册上、下册 郑君里郑君里、应启珩、应启珩 、 杨为理杨为理 高等教育出版社高等教育出版社 20112011年年3 3月月 本课程研究本课程研究确定性确定性信号经信号经线性时不变系统线性时不变系统传输与处传输与处理的基本概念与基本分析方法：理的基本概念与基本分析方法： 从时间域到变换域；从时间域到变换域； 从连续到离散；从连续到离散； 从输入、输出描述到状态空间描述。从输入、输出描述到状态空间描述。 以以通信和控制工程为主要应用背景通信和控制工程为主要应用背景，注重，注重实例分实例
3、分析析。 主要内容主要内容 与与电路分析电路分析比较，更抽象，更一般化；比较，更抽象，更一般化； 应用数学知识较多，用数学工具分析物理概念；应用数学知识较多，用数学工具分析物理概念； 常用数学工具：常用数学工具：微分、积分微分、积分( (定积分、无穷积分、变上限积分）定积分、无穷积分、变上限积分）线性代数线性代数微分方程微分方程 傅里叶级数、傅傅里叶级数、傅里里叶变换、拉氏变换叶变换、拉氏变换 差分方程求解差分方程求解, ,z z 变换变换课程特点 注重物理概念与数学分析之间的对照，不要注重物理概念与数学分析之间的对照，不要盲目计算；盲目计算； 注意分析结果的物理解释，各种参量变动时注意分析结
4、果的物理解释，各种参量变动时的物理意义及其产生的后果；的物理意义及其产生的后果； 同一问题可有多种解法，应寻找最简单、最同一问题可有多种解法，应寻找最简单、最合理的解法，比较各方法之优劣；合理的解法，比较各方法之优劣； 在学完本课程相当长的时间内仍需要反复学在学完本课程相当长的时间内仍需要反复学习本课程的基本概念习本课程的基本概念。学习方法学习方法参考书目参考书目 1 1信号与线性系统分析信号与线性系统分析( (第第4 4版版) )吴大正吴大正 主编主编高等教育出版社高等教育出版社参考书目参考书目 2 2信号与线性系统分析信号与线性系统分析( (第第4 4版版) ) 上下册上下册管致管致中中
5、等编等编高等教育出版社高等教育出版社参考书目参考书目 3 3信号信号与系统与系统 ( (第第2 2版版) )刘树棠 译译西安交通大学出版社西安交通大学出版社参考书目参考书目 3 3信号信号与系统与系统 ( (第第2 2版版) )Alan V. Oppenheim Alan V. Oppenheim 等等电子工业出版社电子工业出版社参考书目参考书目 3 3Structure and Structure and Interpretation Interpretation of Signals and Systemsof Signals and Systems Edward A. LeeEdward
6、 A. Lee等等参考参考书目书目 4 4信号与系统基础信号与系统基础教程教程( (第三版第三版)(MATLAB)(MATLAB版版) )( (美美) )卡门卡门 电子工业出版社电子工业出版社20072007信号与系统信号与系统 MATLABMATLAB综合实验综合实验 谷谷源涛源涛, , 应启珩应启珩, , 郑君郑君里里高等教育出版社高等教育出版社20082008年年参考参考书目书目5 5Signals and Signals and Systems Using Systems Using MatlabMatlab参考参考书目书目5 5信号与系统（第三版）信号与系统（第三版）习题解析习题解析
7、谷谷源源涛涛高等教育出版社高等教育出版社20112011年年参考参考书目书目6 6（1 1） 吴大正吴大正 . . 信号与线性系统分析信号与线性系统分析 . . 北京北京 . . 高等教育出版高等教育出版社社, 1998, 1998（2 2）ALANV.OPPENHEIMALANV.OPPENHEIM（刘树棠译）（刘树棠译）. . 信号与系统信号与系统 . . 西安西安 . . 西安交通大学出版社西安交通大学出版社, 1997, 1997（3 3）管致中等管致中等 . . 信号与线性系统信号与线性系统 . . 北京北京 . . 高等教育出版社高等教育出版社, , 19921992（4 4）苏志
8、平、赵洪岩。）苏志平、赵洪岩。信号与系统全程辅导信号与系统全程辅导 . . 辽宁师范辽宁师范大学出版社大学出版社, , 2004.82004.8（5 5）容太平主编。）容太平主编。信号与系统学习指导与题解信号与系统学习指导与题解 . . 华中科华中科技大学出版社技大学出版社, 2003.11, 2003.11 （6 6）乐正友、应启珩、杨为理。）乐正友、应启珩、杨为理。信号与系统例题分析及信号与系统例题分析及习题习题。清华大学出版社。清华大学出版社。参考书目参考书目网上资源网上资源MITOPENCOURSEWAREMITOPENCOURSEWAREhttphttp:/ocw.mit.edu/r
9、esources/res-6-007-signals-and-:/ocw.mit.edu/resources/res-6-007-signals-and-systems-spring-2011/index.htm#relatedsystems-spring-2011/index.htm#related几点要求几点要求（1 1）认真听课）认真听课（2 2）独立完成）独立完成作业作业（3 3）勤动手动脑）勤动手动脑（4 4）充分利用答疑环节充分利用答疑环节1 1考核模式：平时成绩考核模式：平时成绩30%30% （作业约（作业约10 15%10 15%、平、平时测验约时测验约 15 20%15 20
10、%） + + 期末闭卷考试期末闭卷考试70%70%；2 2期末考试试题满分为期末考试试题满分为100100分分，考试时间为，考试时间为120120分钟分钟；3 3期末闭卷考试命题范围不超出大纲所列要求，期末闭卷考试命题范围不超出大纲所列要求，其中其中必须掌握的内容约占必须掌握的内容约占8090%8090%，要求了解，要求了解的内的内容容约约1020%1020%；成绩考核办法成绩考核办法 A A 基本概念、定理的考查以其应用形式出现基本概念、定理的考查以其应用形式出现 （约（约40 50 %40 50 %）；）； B B 应用分析题（约应用分析题（约50 60 %50 60 %）；）； C C 试题在各章的分布：约每章试题在各章的分布：约每章1015%1015%。答疑答疑一人一人，每周一次，作业每周交，每周一次，作业每周交 4 期末闭卷考试试题形式与分数分配（仅供参考）：期末闭卷考试试题形式与分数分配（仅供参考）：
