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1、2021-2022学年八年级语文上册第一单元学情调研试题 部编人教版八年级上册 八年级语文上第一单元学情调研试题 班级:姓名: 一、积累与运用(22分) 1.下列加点字的注音字形完全正确的一项是()(2分) A.凛冽(lng).要塞(si)轻盈(yn)锐不可当(dng) B.颁发(bn).仲裁(zhng).履行(l).屏息敛声(lin). C.悄然(qio).翘首(qio).湛蓝(zhn).摧枯拉朽(xi). D.凌空(ln).镌刻(jun).督战(d).惮精竭虑(dn). 2.下列各项没有错别字的是()(2分) A.泄气建树遗嘱惨绝人寰 B.由衷浩瀚娴熟眼花瞭乱 C.篡改艺语辱没一丝不苟 D
2、.抵赖初衷妄图震聋发聩 3.下列对于新闻(消息)的表述不正确的是()(2分) A.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特点。 B.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。 C.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙文的记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。 D.对于新闻(消息)要素,西方有五w之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)、另外还有一HOW(如何)。 4.加粗成语使用错误的一项是()(2分) A.我军以摧枯拉朽之势打下了敌人的阵地。
3、 B.轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 C.王教授为了钻研这个课题,殚精竭虑,废寝忘食。 D.这一惨绝人寰的浩劫,在世界战争史上都是罕见的。 5.选出对下列病句修改有误的一项()(2分) A细心的读者能够及时修正并发现论文中的错误,这无疑对学术研究大有裨益。 修改:将“修正”和“发现”调换位置。 B为解决网络不稳定,我校教师提前录制了许多教学视频,以供学生下载观看。 修改:在“不稳定”后加“的问题”。 C在国外制作的电视动画中,有关校园生活等现实题材的作品占比大约为20%左右。 修改:将“大约”或“左右”去掉。 D教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动,目的是为
4、了弘扬中国的戏曲文化。 修改:将“弘扬”改为“发扬”。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分) A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”! B.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。 C.邀请名家开讲打造读书沙龙,组织歌手演出打造民谣季,举办儿童画展打造艺术空间暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。 D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。 7.名句默写(8分) (1)
5、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;,。 (2)庭下如积水空明,盖竹柏影也。 (3)晴川历历汉阳树,。 (4)月下飞天镜,。 (5)王维的使至塞上一诗中使用比喻来表达诗人心中幽微难言的抑郁之情的句子是:,。 (6),浅草才能没马蹄。 8.给下面的新闻拟写一则标题。(不超过20字)(2分) 本报北京1月20日电(记者孙龙飞)2021年跳水项目东京奥运会、世界杯选拔赛(第二站)将于本月21日至24日在武汉体育中心游泳馆举办,55名运动员将在8个奥运项目上展开争夺。本次比赛设男子单、双人三米板,男子单、双人十米台,女子单、双人三米板,女子单、双人十米台等8个奥运项目,共有来自13个单位的55名运动员参赛,其中包括4
6、名奥运冠军。据悉,本次比赛现场不设观众席,观众可以通过网络直播观赛。(选自人民日报2021年1月21日 二、阅读与理解(48分) (一)阅读下面一首诗,回答问题。(4分) 野望王绩唐代 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。 9.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”。(2分) 10.“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故?结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因(2分) (二)阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成1115题(14分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午
7、夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”郦道元三峡 【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿,犹望见此物,故行者谣曰“朝发黄牛,暮宿黄牛;三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 注释:
8、色:形状。郦道元水经注 11.解释下列句中加点词语的含义。(4分) 略无阙处沿溯阻绝 迳黄牛山犹望见此物 12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)色如人负刀牵牛。 13.下列句中加点词语的意义和用法不相同的一项是()(2分) A、自非亭午夜分自康乐以来B、虽乘奔御风虽途径信宿 C、黄牛如故回望如一矣D、有时朝发白帝三朝三暮 14.下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是()(2分) A、【甲】文开篇第一段先总括三峡地貌特点,然后从正面突出山之高。 B、【甲】文巧妙借视觉、听觉再现三峡秋日叶落、水瘦山空的特点。 C、【乙】文篇末引用行者歌谣,突出长江黄牛
9、滩水道迂回曲折、地形险要的特点。 D、【甲】【乙】两文都引用歌谣,【甲】文是为了突出猿声的凄凉悲哀,【乙】文是为了突出水路曲折。 15.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分) (三)阅读选文,完成下列小题。(12分) 倾听草木的呼吸曹洁 烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了,听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。 这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。 轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳
10、红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、复瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。 悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想
11、听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。 花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年,每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱,穿树而过的风,是它们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。 不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树
12、生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白,人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。 我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。 还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞,它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在
13、土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。 这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音,哪怕一点点,一点点。 三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。 这是三月草木告诉我的语言。(选自2014中国散文年选,有删改) 16.结合选文,说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。(4分) 17.请简要赏析第段中画线语句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝”。(4分) 18.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。(4分) (四)阅读下面的文字,完成1922题。(11分) 父亲脑海中的橡皮擦郭娟 从客厅到厨房,再到阳台,现在是父亲的疆域。