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1、幼儿园承诺书集合六篇幼儿园承诺书篇1孩子教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教孩子如何做人的先行者，教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、孩子郑重承诺：1、对孩子的生活护理做到：（1）及时为大小便在身的孩子擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。（2）保持孩子在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。（3）每天让孩子仪容整洁地离园。2、关爱每一位孩子，尊重孩子的人格和个性。不对孩子体罚和变相体罚，不得以任
2、何理由剥夺孩子的活动权利。3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个孩子家访一次。4、认真晨检，热情亲切了解询问孩子身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子，烧好病号菜。5、按规定做好孩子的各项体检工作，及时向家长公布结果，建立个案，并制定相应的措施；定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。6、为孩子的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障孩子在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成
3、长。7、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视孩子，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位孩子和家长。8、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的专业化水平。9、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事；仪表端庄，举止文明，不穿戴与教师身份不符的服装。10、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事；与时俱进，更新教育观念，不安于现状，积极进取。11、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动；坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对
4、孩子园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。12、为家长缴款付费提供方便，热情回答家长提问，耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作；按时公布伙食、代办费等经费的使用情况。以上承诺请广大家长、社区代表、上级领导及社会各界予以监督！幼儿园承诺书篇2孩子教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教孩子如何做人的先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步优化师德,端正师风,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响孩子,做一名人民满意的教师。xx幼儿园所有教师承诺如下:一、要关爱孩子,尊重孩子人格和个性;不准体罚、变相体罚孩子,
5、不得以任何理由,剥夺孩子学习的权利。二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视孩子,不说伤害孩子自尊和心灵的话。三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加孩子过重课业负担。四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。五、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥孩子家长;不把教师的责任推给家长。六、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守摊子、守点子,不思进取。七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。九、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的
6、事。党员公开承诺书幼儿园承诺书篇3幼儿教育是塑造未来的事业，为了实现“打下坚实的品格基础，塑造明天的栋梁之才”的培养目标，我园郑重地向幼儿家长作如下承诺：（一）幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利，关爱每位幼儿，尊重每位幼儿的人格和个性，公正、公平地对待每位幼儿，不对幼儿体罚和变相体罚。（二）老师为人师表，使用规范的职业用语；尊重每位家长，热情礼貌地接待家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持一定距离的良好正常关系。（三）认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子，烧好病号菜。（四）幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良
7、好的服务：午餐、点心、饮用水等。并按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果；定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。（五）幼儿园采取多种积极措施，谨防各类事故的发生，确保幼儿有一个整洁优美、安全的学习环境。（六）做好家长学校工作的管理和落实，有目的的开展各项家长活动：坚持每月一次园长接待日工作，主动与家长进行沟通交流，定期通过多种形式（家长会、家园栏、幼儿园网站、现代通讯等）听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，增强服务质量，满足家长的合理需求。（七）幼儿园积极开展体育活动，增强幼儿体质。保教人员细心护理，帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方
8、面的生活困难，培养幼儿逐步增强独立生活能力。对幼儿的生活护理做到：1、及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。2、保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。3、每天让幼儿仪容整洁地离园。幼儿园承诺书篇4幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿园应为家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。为了让孩子度过快乐而有意义的中班,提高教师自身的道德素养及家长朋友的肯定，我们中二班全体教师向家长、幼儿郑重承诺：一、为人师表，使用规范的职业用语；每天面带微笑，亲切和气地
9、对待每一位幼儿和家长。二、尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不歧视幼儿。三、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，让幼儿学到更多的知识与技能。四、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，如幼儿有任何突发情况一定第一时间通知家长。五、事事以幼儿为先，认真做好家园工作。经常和家长沟通，以便于更好的了解孩子。六、对孩子的生活护理做到：1、及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回.2、保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。3、每天让
10、幼儿仪容整洁地离园。4、对幼儿和家长实行“三心”：即对待孩子有爱心，对家长做到耐心，对整个班集体有责任心。七、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，并组织好幼儿上下楼梯，接着检查运动器械或者玩具是否安全。八、对两天没有来园幼儿的孩子，要打电话询问。九、幼儿完成作业后，教师应让每位都幼儿收好自己的剪刀，整理好书籍，再进行下个活动。十、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。以上承诺请家长、同行予以监督！环翠区机关幼儿园中二班20xx年月日幼儿园承诺书篇5为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守教师职业道德规范和市教育局的
11、有关规定，并作如下郑重承诺：1.忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。2.热爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止和上报。3.严格执行幼儿园的规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。4.全面贯彻落实幼儿园指导纲要36岁儿童学习与发展指南的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。5.坚持正面教育，公平对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿，6.工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼
12、儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。7.敬业爱岗，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。8.尊重监护人，认真听取监护人的意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。9.自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事有偿家教，不收受监护人的礼品、礼金和礼卡，不参加监护人的宴请。10.严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。以上的10条，请幼儿园、幼儿、监护人、社会予以监督。承诺人：日期：幼儿园承诺书篇6为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校
13、园建设，做人民满意的教师，我将严格遵守中小学教师职业道德规范和郧县教育系统贯彻落实中小学教师职业道德规范实施意见的有关规定，以及杨溪铺镇中心幼儿园教师职业道德规范实施细则，并郑重承诺：1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，做终身学习的模范；2、不传播违背党和国家方针政策的言论；3、作风正派，廉洁奉公，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。4、自觉抵制工作之外的为家长、为幼儿的各类有偿服务。5、不以任何理由随意离开幼儿、串班、串岗；在配班过程中不将手机带入教室、接听电话、收发短消息、上网、炒股、游戏等。6、不对本职工作敷衍塞责（严格按保育工作手册开展工作）。7、不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益（不穿高跟鞋进班，不佩戴垂挂式、尖利的耳环首饰，衣着仪表大方、整洁、适宜。不佳情绪不带进教室；热源物品不入教室）。8、不以非法方式表达诉求或故意不完成本职工作。9、不对幼儿进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为；不损害幼儿的学习、游戏的权力；不体罚或变相体罚学生。10、不以本人的兴趣爱好、家长的教养方式、孩子的能力作为评价幼儿的唯一标准。11、不出现其他违背教师职业道德的言行。以上十一条，敬请同事、学生、家长、社会予以监督。第 10 页 共 10 页
