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教学重难点解决妙招设计方案表单拟提交的妙招名称让学生更深刻的记住“凸透镜成像规律中成实像的规律”该妙招拟解决的问题在学习“凸透镜成像规律”时，有一部分中等的学生总是记不住成实像 规律，总记错，记混,因此在凸透镜成像规律应用中，就更加难了，为了能 使凸透镜成像应用出错率降低，找到了更简单，更便于记忆的结论，便于中 等学生或者基础较为薄弱学生能够学懂，增强学生学习物理的信心和兴趣。设计初步设想方法：只需要记住成实像时，已巨离范围只有大范围（大于2倍焦距），小 范围（大于1倍焦距小于2倍焦距），等于2倍焦距。并且知道谁的距离大，谁的大小就大。步骤：只需看出其中一个是大沧围或小范围，另一个的范围也就知道了 ；而 且距离范围都很明确；通过比较距离范围的大小，便RJ比较出物与像的大小,便RJ知成像结果。附件：提交重难点解决妙招微课
