《汉字偏旁部首读法大全29036教学教材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉字偏旁部首读法大全29036教学教材（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汉字偏旁部首读法大全29036、汉字偏旁部首表偏旁名称例字、两点水儿(liOngdiOnshuir)次、冷、准-1秃宝盖儿(ttbdogdr)写、军、冠、1言字旁儿(ydnzipmgr)计、论、识厂偏厂儿(pimehOngr)厅、历、厚匚三匡栏儿(smkumglmr)区、匠、匣IJ立刀旁儿(1idoopmgr)列、别、佥U门同字匡儿(tengzikumgr)冈、网、周单人旁儿（dmr印pmgr）仁、位、你勺包字头儿（bozitdur）勺、勾、旬A私字儿(sizir)允、去、矣L建之旁儿(jrnzhipdngr)廷、延、建P单耳旁儿(dm&pmgr)卫、印、却双耳旁儿（shumg，合pmgr）左
2、耳刀儿（zud合daor）（在左）右耳刀儿（ydu，合daor）（在右）防、阻、院邦、那、郊、/三点水儿(smdiOnshuir)江、汪、活押）将字旁儿(jiengzipdngr)壮、状、将T竖心旁儿(shinpmgr)怀、快、性宝盖儿(bOgcir)广广字旁儿(guOngzipdngr)庄、店、席、4走之儿(zduzhir)过、还、送土提土旁儿(tlfpmgr)地、场、城-H-早子头儿(cd)zitdur)乂、化、央丹弄字底儿(ndngzidir)开、弁、异尢尤子旁儿(yOUZipmgr)尤、龙、泡提手旁儿(tishcupmgr)扛、担、摘方匡儿(fmgkuengr)因、国、图彳双人旁儿(s
3、humgrmpmgr)行、征、徒三撇儿(soipi合)形、参、须攵折文儿(zhmwmr)冬、处、夏才反犬旁儿(fEqumpdngr)狂、独、狠t食字旁儿(shizipmgr)饮、饲、饰子子字旁儿(zripmgr)孑L、孙、孩幺绞丝旁儿(jid)sipdngr)红、约、纯三拐儿(smgudr)凿、邕、巢八八、四点儿(siiOnr)杰、点、热火火字旁儿(huczipmgr)灯、灿、烛示字旁儿(shizipmgr)礼、社、祖王王字旁儿(Wdngzipmgr)玩、珍、班木木字旁儿(m龙ipmgr)朴、杜、栋牛牛字旁儿(nitzipmgr)牡、物、牲攵反文旁儿(fOnw印pmgr)收、政、教r病字旁儿(
4、bingzipmgr)症、疼、痕衣字旁儿(yipmgr)初、袖、被春字头儿(chmzicur)奉、奏、秦nu四字头儿(sizitdr)罗、罢、罪1111皿字底儿(minzidir)A盂、八益、A盔金子旁儿(jinzipmgr)钢、钦、铃禾禾木旁儿(hm/pmngr)和、秋、种登字头儿(dmgzidur)癸、登、凳米米字旁儿(mripmgr)粉、料、粮虎字头儿(hizitdur)虏、虑、虚竹字头儿(zhtzitdur)天、毛、亩B足字旁儿(ztipmgr)跃、距、蹄二、分辨部首口诀形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。独体字形按整体，部首
5、不明取起笔三、关于偏旁和部首的教学一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系。L偏旁旧称汉字合体字的左方为偏5右方为旁5合称偏旁，但在习惯上5对汉字的上下左右统称偏旁。部首按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首。2. 偏旁和部首的关系：同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。如语文的语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做言字旁”在用部首查字法查字典时，则把它叫做言”部。有些汉字的偏旁不是部首，如春天的春”分析字形结构，它是上下结构，（春）字头；用部首查字法查字典，就找不到“春）部，就是查日”部了。 也有些汉字的部首不是偏旁
6、，如平安的平”它的部首是一”（横）部；在分析字形结构时，就没有一”偏旁了。 汉字的偏旁远远多于部首，汉字的部首只有200个左右，其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近600个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件。二、切实组织好偏旁和部首的教学。1. 根据教材，按其功能，组织好偏旁和部首的训练。偏旁和部首两者之间的关系十分密切，在教学的过程中既要看到它们的共同点，更要注意区分它们各自不同的功能。教学偏旁，其目的是为了指导学生分析字形结构，帮助学生记忆字形，提高学生的识记能力。教学部首，其目的是为了指导学生根据汉字的部首，学会用部首查字法查字典，提高学生的识字能力。现在使用的义
7、务教材小学语文课本里，基础训练题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。在低年级1至4册的教材中，因为没有要求学生学习用部首查字法查字典，所以在基础训练题中就只出现了有关偏旁的教学内容。至打三年级第五册教材中，因为开始学习用部首查字法查字典，才出现了写出带有下面部首的字”的练习题。教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学。2. 加强指导，掌握要领，教学生学会定部首。教师要按教学要求指导学生学会查字典，首先就要教给学生掌握确定汉字部首的方法。 汉字部首一般位置是在字的上、下、左、右、外。如：查今天的今”部首在上，查人”部；查思想的思”部首在下，查心”部；查临时的临”部首在左，查1
8、”部；查我们的我”部首在右，查戈”部；查同学的同”部首在外，查门”部。汉字的一般位置上没有部首，就看中坐；若中坐没有，再看左上角。如：查办法的办”部首在中坐，查力”部；查疑难的疑”部首在左上角，查匕”部。 一个汉字有好几个部首的，按下列顺序确定部首:Q字的上下都有部首的，取上不取下。如：查天空的空”查穴”部，不查工”部。b字的左右都有部首的，取左不取右。如：查相助的相”查木”部，不查目”部。c字的内外都有部首的，取外不取内。如：查沉闷的闷”查门”部，不查心”部。d下、左上角或右、左上角都有部首的，取下或取右，不取左上角。如：查水渠的渠”查木”部，不查V”部；查凯歌的凯”查几”部，不查山”部。c在汉字的同一位置，部首有多笔和少笔互相迭合的，取多笔不取少笔。如：查意义的意”部首有、立、心、音”查立”部，不查、“、音、心”部。f汉字的中坐、左上角都有部首的，取中坐，不取左上角。如：查坐车的坐”查土”部，不查人”部。g汉字的部首中有单笔和多笔的，取多笔不取单笔。如：查熄灭的灭”查火”部，不查一”部。 汉字的部首无法确定，或部首所在位置不合规定的，按起笔取单笔部首。如：查成长的长”查J”部，不查一”部。
