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1、2022年XX小学疫情期间线上教学实施方案根据市教体局关于做好中小学疫情期间网上教学工作的指导意见，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现“停课不停教、停课不停学”，确保疫情防控期间教育教学正常进行，学校把疫情防控工作放在首位，坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合，依照国家课程标准，发挥“互联网+教育”的作用，现在结合本校实际情况，制定以下工作预案：一、目标任务按照XX小学疫情防控工作方案，本着“一切以学生为中心”的原则，充分利用网络学习平台开展线上教学，通过网络与家长和学生保持联系，建设网络课堂，向学生提供教师线上直播课程、观看同步课堂教学视频、在线辅导及答疑等教育教学服务，组织教师
2、认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习。做到线上精讲，线下精炼，确保学生在家学习的质量与效果，为新学期教学质量提升奠定坚实的基础。二、组织保障（一）成立线上教学工作领导小组组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX（二）领导小组职责负责指导督促各班级线上教学工作，参与各班级群，对教师线教学及学生线上学习情况进行监管与考核。三、线上教学具体安排（一）授课年级五六年级严格按课表进行本期新课直播教学，各科任老师根据实际情况，自行选用辅导方式，开展线上学习辅导，安排学习任务，学校各跟班成员要进入班级群，做好检查
3、、登记、通报，纳入学校考核。（二）授课科目语文、数学、英语、经典诵读、心理健康、体育。（三）授课内容五六年级语文、数学、英语一律线上直播教授新课；经典诵读由语文老师布置学习任务，家长在家监督完成；心理健康由相应科任教师对学生进行习惯养成教育及疫情期间学生心理健康教育；体育由相应科任教师布置学习任务，提醒学生加强体育锻炼，增强身体素质，提高免疫力抗击疫情，同时注意保护好自己的眼睛，适时进行眼保健操、课间操、徒手操、健美操等示范讲解，拍照或视频上传，体育老师做好监督检查。（四）授课时间线上教学自学校停课之日开始至复学结束。学校教务处统一制定了XX小学居家学习课表,课表七天为一循环周期（学习五天，休
4、息两天）。每天安排6节课，3节直播课（语文、数学、英语），3节其他课（经典诵读、心理健康、体育课）。（五）授课地点所有学科老师居家授课，不得到校开展线上教学工作，但必须选择网络良好且无干扰的环境条件，按课表安排实施线上教学。（六）授课方式所有学科网上授课，语文、数学、英语学科建议科任老师采用电脑、手机直播教学，可与其他同步直播教学资源科学高效有机结合进行，充分展示教学活动过程，选用利于师生交流的方式进行，力求效率最大化。四、线上教学工作要求（一）精心备，准备足精心备课，突出重点、难点关键，易错点、考点、能力点、生长点。排除一切干扰，准备充分，精神饱满，形象状态佳，用语规范准确。（二）用课件，保
5、重点精心选用精品课件，充分发挥信息技术教学在线上教学中的作用，呈现教学重点、关键及知识的形成过程、思维培养，以激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，提升教学效果。（三）多露脸，近距离在线上教学中，要使用分享模式、直播模式，视频会议模式等，语音视频连线教学，增强与学生的亲近感，拉近学生的距离。（四）多连线，勤互动多与学生语音连麦，勤与学生信息互动，及时关注学生学习状态，反馈教学效果，及时进行培优补差工作。（五）讲课精，用时少线上授课，精讲精练，讲课时间不得超过20分钟，剩下20分钟时间指导学生练习，以减轻学生视力疲劳。（六）备作业，当堂完精备学生作业，保证学生当堂能够完成，通过拍照、录音、录视
6、频、在线作答等方式上传作业，教学效果得到反馈，减轻学生课业负担，尽量少布置或不布置课后作业。（七）多督促，勤反馈各班主任可要求学生每天8:30打卡签到，每段授课前专门安排班干部再对本班学生进行点名统计，并及时反馈给班主任，各科任教师也要加强学生在线学习情况的管理，相互交流。对于听课不准时、学习不认真、作业不上传等现象第一时间通过电话、微信、钉钉通知家长，了解情况。共同督促学生准时听课，认真参与，积极互动，及时上传作业。（八）会操作，不耗时各科老师要熟练掌握线上教学操作要领、基本方法，严禁出现上课时间到还不能开播、或者开播后不能及时开展教学活动，浪费学生的时间。在固定时间段授课，一定要提前调试好
7、设备，准时开始、按时下课，不迟到、不早退、不拖堂，不影响下一节授课（禁止占用学生课间时间），做好上下课师生问好。课表、时间表下发后，要严格执行，不要私自调课、调时，以免影响正常线上教学秩序。（九）强配合，讲协作原则上按任课班级各自授课，但直播确实有困难的教师，提前上报学校，经学校同意后，自己联系同级同科老师，开展连播，作业自己批阅。同时老师之间加强协作配合，资源共享。遇到值周值班时，互相调整值班时间，保证按时上课。（十）多措施，保效果各科老师在教学时要充分利用线上教学的优势，强化分层要求，个别提问，个别辅导。在特殊时期，抓住家长居家不出门的有利时机，也要把家长的作用充分调动起来，发动家长参与到
8、教学中来，鼓励家长及时、从严检查学生的居家学习情况，每天将学生的学习表现、学习成果检查情况向班主任老师汇报，班主任要做好汇总统计工作，从而实现教学效果最大化。（十一）强督查，勤反馈学校各跟班成员要加强线上教学检查督促记载考核。对于出现准备不充分、授课不认真、迟到、早下线及学生家长反响强烈的老师，详细记载，通报到校到人，同时纳入各校相关考核。五、工作措施（一）要认真组织好居家学习学生要在家长、班主任及任课老师的组织下，认真学习，尽力按时完成老师布置的学习任务，确保学习效果。在搞好学习的同时，要管控好手机，确保手机用在学习上，切不可沉迷于玩手机，而浪费时间。其次要保护好眼睛，做到劳逸结合，严格按课
9、表，做好课间操、眼保健操和体育活动。（二）要严格落实学习检查环节居家学习的效果，主要依靠家长的督促检查。各班级一定要引导全体家长，配合学校创设良好的居家学习环境，做好学生思想工作，督促学生合理安排时间，进行线上学习，及时检查学生学习进度，做到日日检查，天天汇报。及时拍照上传作业完成情况，接受老师的指导，可利用 QQ、微信、电话等多媒体方式请教老师，确保假期学习有效、高效，为疫情结束后返校学习奠定扎实的基础。抵制虚假学习、肤浅学习、完任务式学习现象的发生。（三）要布置切合实际的学习任务如具体开学时间无法确定，任课教师布置学习任务时，一是要切合自己任课班级学生的实际，做到因材施教、分层布置；二是要
10、考虑学科均衡，把握作业留量，切忌布置太多，挤占学生时间，加重学生课业辅导；三是各科任老师每天要及时批阅学生的作业，及时做好评价，反馈，辅导。（五）要加强教学检查考核学校各跟班成员要加入各班级群，做好跟踪管理工作，了解学生学习动态，掌握班主任及任课教师的工作情况，了解学生的需求，对有困难的师生提供力所能及的帮助，并对各班主任、科任教师的工作情况要逐天统计，汇总通报，统计结果纳入工作过程考核。 （六）要做好线上教学的培训与研讨交流学校要组织全校老师的进行钉钉线上教学培训，让老师会利用手机或电脑进行线上教学，同时利用适当时间开展线上教学观摩交流，互相学习，取长补短，从而熟练应用钉钉软件。（七）要加强
11、家校协作与共育共建各班要动员学生积极参加老师的线上教学活动，不断适应线上学习，加强自律教育、自主管理。有线上学习条件的家庭，建议每一名学生的两名家长均激活并在线，保证学生不误课。家长做好学生学习环境的保障和学习过程的监督管理。确因特殊原因，不能参加线上教学的学生，科任老师会通过短信或电话等其他方式指导学生学习作业，请家长放心。家长必须教育督促孩子遵守学校下发的作息时间，按时起床，在电脑、手机或电视前做好准备，准时听课，认真完成作业并上传。督促孩子在家期间的体育锻炼，进一步增强体质，促进身心健康发展。全体家长要加强与班主任、科任老师的配合协作，共同携手促进线上学习的效果。同时家长要教育孩子，遵守
12、国家法律法规、社会公德，严禁利用班级钉钉群胡打电话骚扰别人、乱发视频、召开电话会议、扰乱正常的课堂教学秩序。总之，面对当前特殊时期下的教学工作，各科任老师一定要端正思想，提高认识，充分认识线上教学的必要性与便捷性，加强网上直播教学研讨交流，不断优化网上课堂教学，不断提高线上教学的针对性、实效性，不断提升线上教学的技巧、水平、为各班级本期教学质量的提升奠定坚实的基础。附件1 小学疫情期间线上教学课程表学段：小学一、二年级学科：语文、数学、道德与法治、科学;时间：周一至周五，上午9:00-11:30，下午2:30-3:55。学段：小学三至六年级学科：语文、数学、外语、道德与法治、科学;时间：周一至周六，上午9:00-11:30，下午2:30-3:55。6
