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1、课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业认识图形(二)第 3 课时 七巧板人教版 数学 一年级 下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业学习目标1.能够认识七巧板,了解七巧板的构成。2.通过拼摆七巧板,进一步巩固学生对长方形、正方形、三角形等平面图形的认识。3.培养学生的空间观念以及动手操作能力,发挥学生的想象力和创造力。【重点】进一步巩固学生对长方形、正方形、三角形等平面图形的认识。【难点】让学生用七巧板拼出指定图形。课堂导入下面这些图案是由什么拼成的呢?课堂导入这七巧板里都有什么平面图形呢?每个平面图形又有多少个呢?哇,这七巧板好漂亮啊。新知探究数一数,填一填(1)七巧
2、板由( )种图形组成,其中有( )个三角形,( )个正方形,( )个平行四边形。12345673511口答:1和2一样;5和7一样。(2)哪两个图形一样?新知探究小朋友们,用两块可以拼出什么图形呢?快来试一试吧。拼一拼新知探究小朋友们,用三块可以拼出什么图形呢?快来试一试吧。拼一拼新知探究小朋友们,我们可以用多少块七巧板拼出三角形呢?拼一拼新知探究在拼了这么多拼图后,小朋友们可以用所有的七巧板拼出什么美丽的图案呢?拼一拼新知探究根据左侧给的图纸,用七巧板拼出各种各样的鱼,比一比谁完成得快,并和小伙伴们交流自己的作品。拼一拼课堂练习11234567用左边七巧板中的4和7可以拼成一个正方形,也可以
3、拼成一个( ),还可以拼成一个( )。三角形平行四边形课堂练习2用七巧板拼出下列指定图形。小鱼房子课堂练习猜一猜。帆船兔子3课堂练习左图中黄色的部分对应右图中的( ),蓝色部分对应右图中的( ),是个( )。64平行四边形4课堂小结七巧板由3种图形组成,其中有5块三角形,1块正方形,1块平行四边形。在运用七巧板拼指定图形时,要思考一共有几种拼法,避免遗漏。课堂作业1画一画。课堂作业2选一选。七巧板里有( )个三角形。 A.2 B.3 C.4 D.5D课堂作业3 小朋友们可以去掉其中两块让它变成一个三角形吗?口答:去掉1和2可以变成一个三角形。课堂作业4 数一数。左图的七巧板拼图中,有( )个平行四边形,有( )个三角形,有( )个正方形。141课堂作业圈出没有用到七巧板的图案。5课堂作业6七巧板中没有下列( )。A.三角形 B.平行四边形C.圆形 D.正方形C课堂作业小朋友们利用七巧板来拼出美丽的图案,比一比谁拼出的多。7