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1、语文第七册习作3一、教学目标1、读懂例文，领会写好一件事情的要领，知道文章是按照事情开展的顺序来写的。2、要根据习作要点讨论提示，让学生知道写一件事一要按照顺序，二要抓住重点。3、能按照起因mdash;mdash;经过mdash;mdash;结果的顺序，讲述自己做过的一件事，并写下来，做到重点突出，文从字顺。二、教学重点及难点重点；记叙有序难点：经过局部要写具体三、教学过程1、谈话导入在日常生活中常常会发生许多事，那么怎样把这些事清楚地记下来呢？2、自学例文，学习写法1自读例文，思考这篇例文主要写了一件什么事？文章先写了什么？再写了什么？最后写了什么？哪一局部写得最具体？为什么要这样写？2同座
2、位交流互说3教师小结：这篇例文按照事情开展的顺序，写清了事情的起因、经过、结果，而且经过局部写得比拟具体。这样，全文就显得有头有尾，前后连贯，重点突出。3、明确习作要求，练习写作1翻开思路你曾经得到过哪些人的帮助？你了解哪些同学之间互相关心、互相帮助的事？你从报纸上中播送电视里，看过听过哪些人与人之间互相关心帮助的事？2互相交流用一两句话概括地说出自己所做的某一件事。3指导口述个人列出说话提纲指名口述，要求具体地输出意见完整的事4评议交流5练习习作4、修改誊写内容总结1语文第七册习作3一、教学目标1、读懂例文，领会写好一件事情的要领，知道文章是按照事情开展的顺序来写的22、要根据习作要点讨论提
3、示，让学生知道写一件事一要按照顺序，二要抓住重点3结果的顺序，讲述自己做过的一件事，并写下来，做到重点突出，文从字顺4二、教学重点及难点重点5这样，全文就显得有头有尾，前后连贯，重点突出6你从报纸上中播送电视里，看过听过哪些人与人之间互相关心帮助的事内容总结（1）语文第七册习作3一、教学目标1、读懂例文，领会写好一件事情的要领，知道文章是按照事情开展的顺序来写的（2）2、要根据习作要点讨论提示，让学生知道写一件事一要按照顺序，二要抓住重点（3）结果的顺序，讲述自己做过的一件事，并写下来，做到重点突出，文从字顺（4）这样，全文就显得有头有尾，前后连贯，重点突出（5）你从报纸上中播送电视里，看过听过哪些人与人之间互相关心帮助的事4
