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1、新学期班主任工作反思与总结新学期班主任工作反思与总结舒兰市第二十五中学特岗教师刘旺新学期又开始了,回想过去,已在班主任的道路上摸索了一学期了。作为一名经验不足的班主任，这其中多少有些苦，有些累，可总结过去，放眼未来又使我下定了决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。上学期在我校前辈的帮助下，进行了一系列班主任工作，总结起来即两个培养一个加强，具体工作如下一、培养学生的良好习惯.一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，制定班级自主管理细则，平时多讲,出现问题时当面纠正,在课堂上注意细节,组织好学生的纪律。利用晨读、思品课渗透学校的常规事项。让每个学生
2、参与班级管理，如学生代表每节课提醒学生做好课前准备工作，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、培养良好的班集体培养良好的班集体,树立一个好的班集体的形象,这在学生的心中可以起到很大的作用.班集体是培养学生个性的沃土，集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如运动会、弟子规比赛、课间歌比赛等,平时多对他们灌输集体思想,在比赛中教育学生对班集体有责任感,知道自己的一言一行,自己所取得的成绩都和班集体分不开,这样逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。三、加强与家长联系。我始终觉得，一个人的
3、成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长会或定时电话联络等途径，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校
4、领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！今后我会更加认真努力,争取把我的班主任工作做到更好。舒兰市班主任优秀教育案例舒兰市第二十五中学姓名刘旺电话13943244906扩展阅读小学班主任工作反思总结小学班主任工作反思总结班主任工作是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。担任班主任工作，我深深懂得班主任工作的责任之大，作用之大。教师的一言一行都影响着学生。对于班主任工作我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。一、思想教育常抓不懈。我经常利用班会，晨会、思品课对学生进行卫生、纪律、安全、行为规范等方面的教育，着重培养学生
5、良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和日常文明行为习惯等。让学生时时记住“我是学校的小主人”，“学校美，我才美，学校荣，我才荣”。二、发挥“班干部”的作用。通过民主选举，选出班干部。然后我针对每个班干部的特点，大胆放手使用班干部，把他们放置在不同的岗位。建立岗位责任制和值日班长制，每个干部职责分明。同时根据班级的实际情况建立了奖惩制度。每个学生一视同仁。有了这些，班级里的事不需要班主任时时、事事过问，只要班干部处理就行了。班干部不仅把班级管理得有条不紊，这也同时培养了他们的管理能力。班内也形成了团结向上、人人争先的优良作风。三、对学生进行爱的教育。我通过教材、生活中的琐事、阅读、班会等对学生进行
6、爱的教育，让学生学会感恩，教育他们在感受大家长、老师、同学对自己爱的同时学会去爱别人，让他们明白“果子大家吃才香甜！一个人好不叫好，大家都好才叫好！”的道理。这种教育在我们的学习生活中被学生发挥得淋漓尽致。小组值日时总有同学来帮忙，优等生主动帮助学困生，学生打扫完教室卫生总要积极的打扫办公室卫生。我也总能听到家长说孩子懂事了、长大了之类的称赞。优异的成绩的取得使同学们平时互帮互助的结果，也足以说明爱的教育已经在班里开花结果了。四、学会正确关爱学生。偏爱后进生在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不
7、歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。我班的周晨光同学，非常贪玩，上课不认真听讲，挑拨是非，爱跟其它班级的坏学生混在一起，经常脏话连篇，甚至打人。针对他个人的这些不良习惯，我不急不躁，采取各个击破的方法。经过一段时间，他的表现有明显的变化，部分课任老师也表扬他有很大的进步，同时我及时与家长联系，共同促进他的进步。我用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们
8、，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。博爱中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。五、加强家校的沟通。一个学生的健康成长，需要学校和家
9、庭的共同配合。我主要做了以下工作。其一，将电话号码告诉学生和家长，以便及时联系。在与学生家长交谈时，我总是和和气气，从不摆架子。其二，我经常性地给家长发短信，打电话。当孩子取得成功的时候，发上一条报喜的短信；当学生困惑、烦恼、失落的时候，我叫来家长，和学生、家长谈谈心。通过我的努力，师生关系相当融洽，我的工作也得到了家长们的大力支持。六、积极地组织活动。鼓励并带动学生积极参加校内外各项集体活动和竞赛无论哪种活动，我都会给学生做好充分的动员工作，比给予明确的要求，并认真地组织学生进行训练，带领学生积极参加。活动结束后及时进行反馈，肯定好的和进步的地方，同时提出不足及期望。为此，我常常和学生一起在
10、操场上锻炼，亲自在操场监督。我还根据班级学生的实际情况，充分利用班队会有目的的开展各种活动。例如，在教师节来临之际，开展诗朗诵“园丁颂”；在国庆节来临之际，开展“祖国在我心中”演讲比赛；在学雷锋活动日，组织学生打扫校内、校外环境卫生，帮老师擦洗车子；在三八妇女节到来时，让学生做些让母亲高兴的事情；还结合课本的学习，开展读书交流会等；通过形式各样的大小活动，不仅发展了学生的全面素质，老师也获得了锻炼的机会。在参加集体活动的过程中，师生都体验到了“以校为荣，以校为家”的主人翁精神，加强了校风与班风的建设。经过我和同学们的共同努力，我所带的班级取得了不错成绩。俗话说“严是爱，松是害，不教不管会变坏”努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，才是更好地为学生和家长服务了。学高为师，身正为范，从事了这样一份事业，就要做好充分地准备。在尽心尽职的工作中，我享受到了孩子们的成长带来的喜悦，享受到了与人交流、感受真诚的乐趣。我的工作也得到了大家的肯定，我很欣慰，也很满足。上一篇作业下一篇作业友情提示本文中关于新学期班主任工作反思与总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新学期班主任工作反思与总结该篇文章建议您自主创作。
