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1、文明礼仪活动总结生命科学学院团委学生会学术部“讲文明，知礼仪”活动总结步入红色的五月，“文明礼仪”自然是校园文化中的主讲。我部门通过召开学委例会宣传活动方案，并指导各班班委召开专门的主题班会来开展此项活动，旨在提升全院学生的文明素质、礼仪知识和弘扬中华美德，为建设和谐校园添砖加瓦，同时也展现出生科学子的一种精神风貌。在前期的宣传中，我们利用一切可以利用的资源方式宣传，希望吸引更多的同学对此次活动的注目。中期开展文明礼仪广告词的征集，一大批自创的“名言警句”与“格言”脱颖而出。“舍得舍得有舍才有得(德）”、“生活的最高境界在于你能够通过生活找到另一种生活”。活动尾期我们将优秀成果以宣传板形式予以
2、展示。我想“心美言丽，宿舍留；德行礼让，文明求”是对文明礼仪最好的诠释吧！然而此次活动也显示出一些不足之处，例如:（1）有些班级走过场，流于形式，没有充分挖掘出文明礼仪的内涵，只让文明礼仪停留在教室中，没有化为日常的行为准则；（2）由于资源有限，宣传方式单一，使一些班级组织仓促。生科院团委学生会学术部201*年5月22日扩展阅读学校文明礼仪活动总结大五班文明礼仪活动总结结合我园幼儿文明礼仪教育的实施，更好的推进和创新幼儿园的德育教育，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。我们班对幼儿进行了一系列的礼仪教育活动，并且收到了良好的效果
3、。一、充分发挥环境的隐性教育作用，营造积极、健康的文化氛围。1、悬挂、张贴文明礼仪格言和图片。例如在教室门口张贴幼儿与教师相互问好的图片，提醒幼儿来园要主动向老师问好的礼仪；在草坪边插上礼仪标语，让幼儿懂得爱护小草，不能踩踏小草。2、开辟礼仪宣传专栏。例如“文明礼仪格言”提醒家长要为好孩子作好的榜样；让家长拍摄孩子们在家中各种礼仪风范；为孩子提供的文明礼仪教育图片；家长们的文明礼仪标语设计。通过礼仪宣传专栏的丰富内容，礼仪之风停留在家长和孩子的心里。3、活动室开设礼仪角。例如设立“礼仪宝宝”评比栏，每周评选礼仪好宝宝，通过以幼儿主体的相互监督和家园一致的教育，保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和
4、提高；在区域角投放礼仪故事书籍，供幼儿学习；开设植物园，教育幼儿“持花的你很美，护花的你更美”。二、开展文明礼仪教育主题活动。1、我班自编了礼仪儿歌集，并结合主题教育活动确定幼儿礼仪教育目标和月重点，开设每周一课礼仪活动。2、礼仪教育内容渗透到各领域活动中。例如在角色游戏小熊过桥中，幼儿要有礼貌的和别人交往，邀请他人和自己做游戏，这样在游戏中就提升了他们的交往礼仪；在音乐游戏让座中，孩子们可以感受到帮助别人的乐趣，同时也可以培养他们关心，帮助别人的情感。在各种各样的游戏中，幼儿的礼仪教育可以得到锻炼。3、利用节日渗透礼仪教育。元旦我班开展了“文明礼仪伴我行欢欢喜喜迎新年”活动；“三八妇女节”开
5、展我为妈妈献贺卡幼儿手工制作活动；四月“清明节”对幼儿进行爱国教育革命烈士事迹宣传；火红的五月参加大班组开展的礼仪大家唱以及“母亲节”说祝福。三、在一日生活各环节中渗透礼仪教育。1、开展晨间接待。设“晨间礼仪岗”，每天有4名幼儿身披“礼仪小标兵”礼仪带，站在教室门口向家长、幼儿问好，以促进家长、幼儿礼貌用语和仪容仪表的规范化。2、注重生活中的礼仪教育。例如升旗时要行注目礼，立正站好，直到音乐结束，在做操是要求幼儿眼看老师，动作整齐规范；在盥洗时要懂得谦让，不推不挤，解完小便要冲干净，洗完手要关好水龙头；在吃点心、饮水时细爵慢咽等。四、将礼仪教育渗透到家庭之中，重视发挥家庭教育的作用。1、将礼仪
6、教育的内容以周计划的形式呈现给家长，每周、每月都有不同的礼仪教育内容，家长利用接送幼儿的时间可以了解近期的礼仪教育内容，为配合我们的礼仪教育做到心中有数。2、在班级的门口建立了“礼仪专栏”，主动介绍礼仪教育的途径和方法以及对幼儿家长的要求。3、通过亲子活动，加强和巩固礼仪教育的成果。我班在家庭文明礼仪摄影活动中，请家长把孩子们在家中各种礼仪风范拍摄下来，让孩子们相互学习、交流；而在文明礼仪标语设计比赛家长们的文明礼仪标语设计的新颖、有创意，标语牌制作的精美、独特。同时我班家长委员会的成员在班级中也起到带头作用，处处已礼仪规范要求自己，积极报名参加年级组开展的文明礼仪家长知识竞赛和文明礼仪征文活动。由于家长们参与了我们快乐而有意义的各类礼仪活动，感受了孩子的发展和变化，逐渐意识到家庭礼仪教育的重要性、提高自身礼仪素质的必要性。他们热情地支持我班的礼仪教育，全力配合我们的各项教育教学工作，充满希翼地观望着礼仪教育给自己的孩子带来的更好的发展。在今年的礼仪教学中我们班虽然成绩比较显著，但它是一个长期坚持的过程，并不是一朝一夕就能完成的，所以在以后的工作中我们将继续多方面，多渠道的对幼儿进行礼仪教育。友情提示本文中关于文明礼仪活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，文明礼仪活动总结该篇文章建议您自主创作。
