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1、2022年暑期三下乡个人总结15篇暑期三下乡个人总结15篇总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家整理的暑期三下乡个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 暑期三下乡个人总结1“实践和行动是人生的基本任务；学问和学问不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必需具备的学问应当按实践和行动的须要来确定。”是的，我们的才智恒久分不开实践，实践是检验真理的唯一标准，我们也要在实践中提升自我，培育我们各方面的实力。此次暑期三下乡实践
2、活动中使我有了一个验证自我的机会，使我无论在实力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。六月下旬的同学们都沉醉在惊慌的期末备考中，可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经静静绽开。响应团省委号召，我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动，我们队伍由大二学长组织申请，号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来，发挥我们高校生的实力。同时，在实践中提升自我，受教化、长才能、做实事，以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力气。我们支队组织赴*镇开展社会实践活动，我很有幸地成为其学中习一网员。为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，打算了多份宣扬资料，为三下乡的活动开
3、展做了充分的打算。动身前，学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会，让队员们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的志气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的相识。为实践活动的开展打下了基础。骄阳似火的7月却挡不住我们前往*镇的热忱和决心。7月21日，在与*镇政府工作人员进行简洁的沟通和沟通后，镇政府确定为我们组织召开座谈会议，具体地为我们介绍*镇各方面的现状以及发展的趋势，他们的热忱介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话，可他们都紧锁着眉头，努力地理解，尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大，不仅使我们对*镇有了初
4、步具体的相识，了解了当地的民风民俗，还能让我们对我们的活动打算进一步完善，以便活动顺当有序地开展。次日，实践队根据行程支配，前往*村进行下乡到户走访活动。访问、慰问*村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭，给他们带去我们远方的问候和关切。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动，同时还激励我们将来肯定要为国家多做贡献，朴实的话语却道出他们内心的感受：我们苦点累点没关系，国家也正处在发展的关键时期，我们的生活质量已经有了很大的提高，将来还得靠我们的年轻人。感谢爷爷奶奶对我们的激励，我们肯定不能辜负他们对我们的期望，祝福他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特别的感受，因为我们明白我
5、们此行的目的和意义所在，便已遗忘疲惫地接着前进着，探望一个又一个我们远方的亲人们。高校生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了，在*村郑泽光彩小学我们捐赠了我们打算好的图书、文具和体育用品，给这儿的孩子们带来欢乐。队员们在这小学里和孩子们开展教化活动，还有课外的趣味项目，将我们的爱心和对他们的激励传到这些幼小的心灵中。依据这儿的老师和村干部介绍，小学的孩子们大多都是留守在家的儿童，因为各方面的缘由，爸爸妈妈都选择外出务工，将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照看。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字，却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的将来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时间，而他
6、们只能在孤独中惦念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。爱心属於活动希望能给孩子们供应一点精神上的食粮，用爱心和学问装饰儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法遗忘那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝福淳朴天真的农村孩子们能够快欢乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。,更可喜的是，我们通过各方面的考察，支队确定将*村作为我们学院长期的社会实践服务基地，这一举措也得到*村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天，在学校四周的村民都前来观看，热情的庆贺我们学院与*村建立长期的“
7、亲戚”关系，真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到*村进行社会实践活动。我们激烈地告知孩子们:“我们明年还会来！”我们还组织开展了其他活动：为*村村民开展“建国六十周年”大型图片展览，到村内做一个有关新农村建设的调查报告，到*市里瞻仰著名的将帅碑林，感受这片红色土地的气息。蓝天、白云、青山、绿水那里人民的淳朴，厚实，那里有深厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。虽然没有大城市的繁华与喧闹，*镇却有一番别样的安静，它让我们思索，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，供应了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。暑期三下乡个人总结2为响应
8、“高校生三下乡”活动以及经管院领导的大力号召，xx农大经济探讨协会于暑期胜利举办“暑期三下乡”活动。这次下乡的人员主要是经协的第30届负责人，依据各部门特点，分了3支队伍：吉安遂川xx、吉安遂川横岭、萍乡上栗金山，7月4号起先至7月13号结束，经协的三支队伍都达到预期目标，把”科技，文化，卫生”胜利送达下乡。此次活动主要由“支教”、“调研”、“支农”、”文艺汇演”四大板块组成。“支教”即以在校高校生为志愿者、农村中小学生为受助对象的短期互动型公益项目。对于高校生，公益与志愿者精神只能通过实践去习得，在公益行动中高校生更加懂得爱与被爱，懂得现实与志向，懂得纯真与感动，懂得责任与坚守，懂得团队与宽
9、容。对于孩子们，不是学问的获得的多少，重要的是让孩子们通过我们看到外面的世界，体会到一种不用言语便可以深刻感受到的爱。“调研”高校生调研是实现“知性结合”的一种志向方式，通过暑期的调研更深化地了解问题并依据实际状况提出问题的解决方法。关注三农，贴近农村，贴近农夫。在关注农村现实的同时找寻自己的精神之根，并在调研过程中将我们驾驭的学问融会贯穿，并能够娴熟的运用，还可以熬炼我们的意志，提高我们的品德，更有利于实现中华民族的宏大复兴。“支农”为响应党中心的主动号召，深化基层，走到农夫中间，了解农夫的所思所想，了解社会发展，更有力地把握时代脉搏，实现个人的发展与进步。并把理论与实践结合，符合当代国情。
10、也有助于青年学生增长才能，熬炼品行，使得学生专业素养与思想道德素养得到全面提高。“文艺汇演”紧扣时代脉搏，促进基层文化建设，满意农夫群众的精神文化需求，主动呈现当代高校生的精神风貌，增加社会实践实力，拉近乡民关系，提高文化素养。这些活动紧跟时代步伐，在当地取得巨大反应，领导的支持、乡民的拥护、学生的爱戴，他们都剧烈要求接着合作。此次下乡活动的主要意义在于三个方面：一是走进乡村，了解乡村，为乡村注入新的活力，加强乡村与外界的联系;二是为乡村的孩子们展示一个全新的世界，让他们对外面的世界、对高校有更深的相识，并给孩子们供应正能量，激励他们好好学习，努力拼搏，摆脱贫困，有个好的前途;三是让高校生亲身
11、体验农村生活，支教活动还能让他们体会老师的艰辛，在这个过程中使自身素养得到提高。暑期三下乡个人总结3XX年7月7日早晨，在我们走进博远小学大门的那一刻，就注定了这个夏天的别出心裁。这个夏天，我们必定会经验欢声笑语，也会承载泪水的重量。因为不是第一次来博远小学，所以我并不像其他队友那般惊异于他的破旧，简陋。尽管如此，在狭小的教室一成天后，我还是无法快速适应环境，一个小教室容纳了我们四十多人，头顶只有两只电风扇在吱呀吱呀地运转着，每个人额头上都是豆大的汗珠在滴下来。即使条件艰苦，我们心里还是觉得甜滋滋的，因为小挚友们都克服了天气的因素在努力的听课。每天上午的文化课与下午的素养拓展课大家都学得非常仔
12、细，跟着老师一起记忆英文单词，了解英文的奥妙;通过科学来探究大自然的奇妙，并动手做小试验。素养拓展课上，我们教授平安小学问，熬炼动手实力，练习武术来健体，学习摄影、绘画、书法来陶冶情操。虽然孩子们都学的很仔细，但基础差是的的确确存在的。就在我教授英语的时候，发觉许多同学都不能把二十六个字母记全，他们甚至分不清m和n。在上课之前，虽然我也有考虑到孩子们的基础差，可能须要削减上课内容来保证质量，但却没有想到二十六字母对他们来说还是个难关。课后了解到，他们是全校的学生共用一个英语老师，一星期上的英语课有限，只是根据课本的内容来上，老师根本无暇顾及孩子们的基础。英语在如今的社会是显得多么重要，在这短短
13、的五天支教中，我们能做的也只有尽量帮助他们夯实英语基础，这样学起来才更便利些。每日课程结束后，我们都会进行家访，在第一天，我就遇上了一个特殊的女孩董宁。她告知我，在她诞生十一个月的时候，爸爸妈妈就离婚了，她跟着爸爸过，但事实上，她是爷爷奶奶一手养大的。爸爸工作不仔细，还常常赌博，把家里的钱都用光了，就在家访前一天晚上，他还拿走了奶奶仅有的一千元，说到这里，她的眼眶就潮湿起来。平常，她都跟奶奶一起做零工来补贴家用，有时候做到手都红了，肿了，还要帮着做，她说奶奶五十多岁了，不想看着她这么辛苦。我是真的被她感动了，扪心自问，我都不如她懂事。尽管家庭条件特别，在学校里，她并没有因此而养成默默无语的性格
14、，相反，她活泼开朗，上课主动回答问题，课后跟老师们相处得也很开心。谈起这几天最大的收获，我可以骄傲地说跟小挚友们相处得很融洽。为了融入他们的圈子，下课后我也会跟着一起跳皮绳，还得到了孩子们的表扬;在午饭时间，我跟她们坐在一起，就像同龄人一样，边吃饭边探讨喜爱的明星，喜爱听的歌。跟她们在一起，我好像忘了自己是20岁的人，而是12岁。最终一天的图片展上，队员们和小挚友一起回顾了这五天的点点滴滴，有小挚友仔细上课的照片，课间玩耍的照片，还有一些队员和小挚友的合影。前排的女生都纷纷擦眼泪，我问身旁一个淘气的男孩：我们走了之后是不是还会记得我们?他说等你老了之后，你的女儿确定跟你年轻时候长得一样，我在街
15、上看到你女儿了，我就可以来看你。孩子的思维方式比较奇妙，但我却不会忘了他说等我老了会来看我。或许以后不肯定能遇见，但我很满意他会记得我。五天的支教生活很短，一转瞬就是离别，但它恒久占据了我心里的一块空间。这次分别不会是恒久，我们肯定还会再与孩子们重逢!暑期三下乡个人总结4200X年7月16日至22日，怀着对家乡的酷爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的胜利，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。 下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。 一、增加了回报社会的意识 这次活动是由从怀集走出去的高校生自发
16、筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代高校生，对家乡的教化事业的发展有着不行推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参与这个活动的，下乡结束以后，我更加体会到了这个责任的重大。 这次的下乡只有短短的一个星期，没方法教给学生们许多的学问，也不能干脆帮助他们提高成果，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们供应了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对学问的更大的渴望，树立对将来的信念，坚决求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞怯，到最终的自信；从初次见面眼神的躲避，到后来绚丽的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对将来的憧憬是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意
