《2022年电子课程设计的心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年电子课程设计的心得体会（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年电子课程设计的心得体会电子课程设计的心得体会 电子课程设计的心得体会1 对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上方讲的主要是有关linux操作方面的资料，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不明白课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。以前做过的软件方面的课设如C语言课设、数据结构课设都是在假期完成的，由于自我是一个非常追求完备的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做，如C语言就花了一个多月的时间来做，分数当然也较高，有90来分。对于课程设计，我历来都是相当仔细的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。但是linux以前没怎样接触过
2、，学校也没怎样系统地讲过，在刚接到题目时除了明白如何用gcc编译等等，几乎能够算作处于一窍不通的状态。时间紧任务重，要从对linux一窍不通的状态到独立精彩地完成课设，不下点苦功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过，有时时间晚了食堂关门饭都没得吃了。最终，在这样近乎玩命地学习工作下，身体撑不住了，在其次周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检查的日期了，而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽搁下去弄得前功尽弃，因此只买了点药，接着在电脑前舍命最终，终于赶在周五检查前做出了较满足的作品。在周五检查那天，老师看了我第4题后，又抽查了一下我的第3题，其实也只是要我把第3题运行一下而已
3、罢了。若放在平常，这肯定是小菜一碟，但当时正在发烧，加上一点惊慌，尽然把模块加载吩咐insmodfdev。o错打成insmodfdev。c了，由于这个低级失误造成心中慌乱，于是后面的一条生成设备文件吩咐mknod干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟，在那题上打了个半钩。当时心里的确感到非常地缺憾和懊丧，心想所谓“台上一分钟，台下十年功”，一分钟若把握不好，也同样尽毁十年功啊!但最终，我最终明白，分数但是是个数字，学问才是自我的。透过这次课程设计，我的确学到了许多东西，多年后我可能已经遗忘这次课设最终打了多少分，但这些学到的东西却能够使我受益终生。除了学问技术上的东西，我更熬炼了自我的
4、快速学习潜力;我学会了如何快速有效地从图书馆、网络获得自我须要的信息;我尝到了在四周许多同学拷来拷去时孤军奋战的苦痛;我体会了夜以继日完成一个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感我更加深了人生的信念，以后应对任何一个困难的项目，我想我都不会惧怕，并最终能够胜利地将其完成。感谢老师，感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头，但我毫不懊悔，因为我满载而归。电子课程设计的心得体会2时间匆忙而过，一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面，原本以为会比较简洁的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重，但是在遇到的各种各样的问题中，我学会了耐性，学会了坚持，也学会了以前驾驭得不太坚固的数电和模电学
5、问。收获颇丰。在这次电子课程设计中，我们小组的设计题目是汽车尾灯限制。在设计中我们运用了基本的芯片：双向移位寄74LS194，二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器，555定时器及电阻电容进行搭建。设计的时候并不是特性顺当，芯片的选取和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有必需的难度的。经过我们大家群众的探讨过后，我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力气，团结才能让大家把事情干好。一个人的力气始终太渺小，集思广益才能让我们进步得更快，让我们学到更多的学问。最让我头疼的是在实际操作的过程中，我们常常会因为一个小的失误，
6、比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让试验板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。由于不细心的地方太多，当时甚至有过要放下的念头。但是我坚持了下来，当最终看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的。记得汪中求说过细微环节确定成败。以前感受不深，没有留意太多的细微环节，总是抱着差不多就行了或者放纵自我的心态来应对生活学习中的很多问题。但是我此刻明白了，这是不对的。对于科学我们就就应持续严谨的看法。课程设计中的很多细微环节都没有留意，老是求快，想早点完成设计和连接试验板的工作，但是这反而导致了许多次的失败。好在最终摆正了心态，细心检查之后，最终完成了连线。我从这次的设计中还感受到坚持的重要
7、性。做事情不能轻言谈放下，虽然过程不顺当，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持，朝着自我既定的目标前进，就必需会走到终点。一点小小的挫折事实上是在为最终的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就会发觉，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚决。坚持下来，我们会收获丰硕的果实。电子课程设计，不仅仅让我们的学问更加坚固，还让我意识到我们所学的学问能够与生活紧密的联系起来。这让我对自我有了更多的信念，因为我们在高校里面不是混日子，而是在学习真正对我们的生活有帮忙的学问和潜力。一个小小的课程设计，却让我有了大大的期望。我会更加珍惜此刻这么好的学习环境，努力学习学问，让自我在激烈的社会竞争中立足，也把
8、自我所学的学问运用到生活实际中来回报社会。最终再次感谢老师和同学们对我的无私的帮忙，期望老师们工作顺当、身体健康，同学们的学习生活更上一层楼。电子课程设计的心得体会3本学期为期一周的嵌入式课程设计在不知不觉中结束了，虽说这次课程设计时间不是很长，但是感觉自我收获颇丰，不仅仅学习到了一些新学问，回顾了以前的一些快要遗忘的学问点，而且使自我的学习目标更加明确，学习方法更加完善，也体会到软件开发的趣味，更加清晰地相识到了自我在软件开发及学习上的一些不足之处。下方就来具体写一下我关于此次课程设计的心得体会：此次课程设计的实训的是由上海杰普公司的楚老师带我们完成的。楚老师看上去比较年轻，给我们很有亲和力
9、，技术上也很强，而且讲解的比较具体，操作上相当娴熟。让我们感觉到了计算机科学技术学习的趣味性，计算机技术的好用性。此次课程设计给老师选取项目是在Linux下用C语言开发一个摄像头驱动程序。项目的实施方式是团队分组合作，共同完成，让我们体验了一下公司开发项目的氛围。我们一人一机，老师边讲边练，还有企业项目经理的全程指导。虽说一些些技术我们在课堂上也曾学习过，但是大多停留在理论学习上，实际开发很少，而这次课程设计给了我们一个很好的边学习边实践的机会，对我们深化学习这些技术有很大帮忙，深刻体会到了这些技术的好用性。每当自我胜利调试一段代码或者透过自我的努力克服一个技术困难，都颇有收获感。这次实训让我
10、们体验了软件开发的全过程，发觉自我的不足，了解了当前流行技术的软件开发，增加了必需的项目开发阅历，增加了必需的就业竞争力。简短的回顾一下这几天我们所学习的：实训的前一天下午，我们先明确了一下下周课程设计的要求和目的，跟上海杰普公司的楚老师相互相识了一下。然后楚老师给我们具体的讲解了这一周我们要做什么，并演示了一个他自我开发的摄像头驱动程序。同学们看了，都很感爱好，假如自我能开发出这样的一个小程序，着实让人兴奋。接下来的这几天我们就跟着范老师一齐学习摄像头驱动的开发，同时我们也分了小组，模拟体验一下公司的团队开发，同学们都专心策划自我团队的名字、团队的口号、队歌我们首先从基本的Linux吩咐学起
11、，以及linux底下的C语言的一些基本学问。虽说这学期我们也学过Linux开发技术，有必需的基础，但这几天的学习，还是感觉到我们学的太浅，许多的东西须要去深化的学习才能有所收获。而且深刻的体会到“熟能生巧”这句良训，光学不练还是白搭。后两天我们学习了Linux底下一些开发工具的运用，如Qt，感觉这些工具功能的确够强大。当透过自我写的代码能够限制摄像头拍照时，别提有多兴奋了。当然在调试的过程中也遇到不少错误，每当透过自我的努力把问题解决(一般自我思索一下，查查资料都没问题)，也是一种很好的收获。还有一个比较深刻的体会就是API及一些文档的查阅，这对开发人员来说是一个务必具备的潜力。此次实训最大的
12、收获不是我学习到了多少学问而是这几天实训给我的感悟：首先是心态。必需要有一个专心的心态，独立解决问题的意识，培育扎实基础的相识。不要什么东西都感觉跟简洁(许多东西可能是看似简洁)就不去做了或者不屑一做，以至于性网上搜搜就能够了，这样很不好。有自我的东西有自我的付出才会有程序运行胜利时的喜悦和小骄傲，这样也有助于培育自我的爱好。要时刻牢记看法确定一切。其次是爱好，感觉学习工作中爱好很关键，只是一个引发人专心性的问题，有了爱好就自觉了，效率自然就高了。再次要敢于尝试和挑战。不要安于现成的程序，而且不要胆怯失败，在程序调试的过程中这点尤为重要，“发觉出问题然后解决问题”是一个积累阅历的过程，而且很高
13、效。最终要不懈追求。对于源代码进行不断的完善，要尽可能的实现课题所要求的功能。对于初学者或者开发较少的人来说，超多大写程序还是有必要的，但同时要留意思索，理解其实现的内在好处。还能够自我添加一些有好处的功能来实现。当看到自我编写的程序正常运行时，爱好也会随之而来，乐此不疲，构成一个良性循环。短短一周的课程设计很快结束了，我发觉我对计算机这个专业、对嵌入式技术、对Linux都有了新的相识。透过这次的实训，我了解到，要真真正正的驾驭计算机程序还不是一件简洁简单的事儿，但真正驾驭后，它带给我们的将是无穷的便捷与科技，我喜爱高端便捷的生活。我期望我能做计算机这个万能机器人的主子而不是奴隶，我会努力加油
14、的!感谢学校，感谢老师给我的帮忙，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!电子课程设计的心得体会4透过此次课程设计，使我更加扎实的驾驭了有关高频电子线路方面的学问，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思索，一遍又一遍的检查最终找出了缘由所在，也暴露出了前期我在这方面的学问欠缺和阅历不足。实践出真知，透过亲自动手制作，使我们驾驭的学问不再是纸上谈兵。过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而
15、解。在今后社会的发展和学习实践过程中，必需要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，必需要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的相识。透过这次课程设计，我驾驭了常用元件的识别和测试;熟识了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，驾驭
16、了焊接的方法和技术，透过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。我认为，在这学期的试验中，不仅仅培育了独立思索、动手操作的潜力，在各种其它潜力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要应对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻搞笑的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都能够在试验结束之后变的更加成熟，会应对须要应对的事情。回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，能够说得是苦多于甜，但是能够学到许多许多的东西，同时不仅仅能够巩固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够
