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1、白纸上的黑点 新材料作文“黑点与白纸”导写 【文题】一位大学生去教授家玩儿，看见书房里特别显眼的位置放了一张白纸，走近发现：上面有一个黑点。他向教授请教，教授却笑笑，问：“你还看到了什么？”大学生说：“就这一个黑点啊！”教授说：“这个黑点好比错误，它身后的白纸就是正确的事物。我们中的大多数，都只关注这个错误而忽略了大片的正确，这难道不是一种错误吗？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确”读了上述材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否得到某种感悟，引发一些感想？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。【写作指导】本题是一则叙事性材料，情节简单明了，最后以
2、教授一段意味深长的话作结。可以看出教授的话，特别是“我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确”一句，是材料的关键句，即材料所表述的道理。如此理解、分析，便可生发出以下的议论话题：一是从自身角度分析。结合自身经历，记叙身边的故事，表达应该如何正确对待别人的缺点和优点这一主题。王杰曾说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计得过高，认为自己比别人强，那永远也不会进步。”这段话是对这一主题的最好诠释。二是从教授的角度分析。结合生活中的一些现象，表达应该打破思维定式，提出自己的新见解、新思路。不管从哪个角度切入，都可以采用寓言、童话、访谈录
3、等形式来表现，都要做到选材鲜明有个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人。【佳作展示】一墙隔出小小两世界李涵当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽的春天时，一个墙头隔出了小小的两个世界。墙的这边，小柳树眉清目秀，长发披肩，婀娜多姿，俨然豆蔻年华的少女；墙的那边，小枣树皮肤干裂粗糙，活像历经沧桑的老人。他们隔墙相望，毗邻而居。可小柳树自命清高，自以为是，总是对小枣树嗤之以鼻，以显示她的“高雅、美丽”。一天，小柳树闲得无聊，便拿小枣树寻开心。“嗨，小枣树，你说我长得美不美？”小柳树扭动着柔软的腰肢，娇气地问。小枣树没吭声。“哼！你丑，还不愿承认别人漂亮，真小气。”小柳树有些不高兴了。夏日炎炎，酷
4、暑难熬，人们争着到小柳树下乘凉。这下，小柳树越发不知天高地厚了。“嗨！丑八怪，你真没出息！”小柳树甩着又长又软的秀发，说个没完没了，“你看，有多少人喜欢我啊，他们在我的遮护下，多舒服啊，看看你，有谁理你”整个夏天，小柳树总是那么盛气凌人，而小枣树一直保持沉默。光阴荏苒，秋天到了。秋风给所有植物染上了不同颜色，并换了妆。红红的枣儿像顽皮的胖娃娃躲在树叶下，又像一个个小红玛瑙，谁见了都流口水。曾经“红”得发紫的小柳树已青色不在，只剩下颓枝黄叶，竟也像个风烛残年的老人。一天，一群花枝招展的姑娘来打枣，她们唱着、跳着、说着、笑着。她们咬着又脆又甜的大红枣时，脸上笑开了花。她们边吃边谈论着今后嫁接大枣的
5、宏伟计划。一墙之隔的小柳树面对此情此景，伤心极了，她想，这回小枣树说不定怎么奚落自己呢。可是，等到枣子全被摘完了，小枣树也没说一句话，小柳树感到很奇怪，就红着脸问小枣树：“你怎么不数落我啊？”“我数落你什么啊？”“数落我不会结果实呗！”“世间万物，各有所长，各有所短，有什么可张扬的？”小枣树平静地说。听了小枣树的话，小柳树红着脸，惭愧地低下了头【点评】此文的特色主要表现在三个方面：其一，构思新颖，布局精巧。全文线索清晰，不蔓不枝，精巧的布局给人以灵动之感。其二，语言清新，彰显个性。用语优美，句式多变，用修辞生动地刻画两棵树的形象，描绘美丽的自然景物，使表达富有个性。其三，以童话的形式反映社会生活。小作者把自然界“社会化”，把社会生活“童话化”，深刻的道理寓于简单的故事之中，可读性强。
