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1、白纸上的黑点 新材料作文“黑点与白纸”导写 【文题】一位大学生去教授家玩儿,看见书房里特别显眼的位置放了一张白纸,走近发现:上面有一个黑点。他向教授请教,教授却笑笑,问:“你还看到了什么?”大学生说:“就这一个黑点啊!”教授说:“这个黑点好比错误,它身后的白纸就是正确的事物。我们中的大多数,都只关注这个错误而忽略了大片的正确,这难道不是一种错误吗?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确”读了上述材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。【写作指导】本题是一则叙事性材料,情节简单明了,最后以
2、教授一段意味深长的话作结。可以看出教授的话,特别是“我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确”一句,是材料的关键句,即材料所表述的道理。如此理解、分析,便可生发出以下的议论话题:一是从自身角度分析。结合自身经历,记叙身边的故事,表达应该如何正确对待别人的缺点和优点这一主题。王杰曾说过:“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比,才能感到自己的不足,才会进步。一个人如果把自己估计得过高,认为自己比别人强,那永远也不会进步。”这段话是对这一主题的最好诠释。二是从教授的角度分析。结合生活中的一些现象,表达应该打破思维定式,提出自己的新见解、新思路。不管从哪个角度切入,都可以采用寓言、童话、访谈录
3、等形式来表现,都要做到选材鲜明有个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人。【佳作展示】一墙隔出小小两世界李涵当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽的春天时,一个墙头隔出了小小的两个世界。墙的这边,小柳树眉清目秀,长发披肩,婀娜多姿,俨然豆蔻年华的少女;墙的那边,小枣树皮肤干裂粗糙,活像历经沧桑的老人。他们隔墙相望,毗邻而居。可小柳树自命清高,自以为是,总是对小枣树嗤之以鼻,以显示她的“高雅、美丽”。一天,小柳树闲得无聊,便拿小枣树寻开心。“嗨,小枣树,你说我长得美不美?”小柳树扭动着柔软的腰肢,娇气地问。小枣树没吭声。“哼!你丑,还不愿承认别人漂亮,真小气。”小柳树有些不高兴了。夏日炎炎,酷
4、暑难熬,人们争着到小柳树下乘凉。这下,小柳树越发不知天高地厚了。“嗨!丑八怪,你真没出息!”小柳树甩着又长又软的秀发,说个没完没了,“你看,有多少人喜欢我啊,他们在我的遮护下,多舒服啊,看看你,有谁理你”整个夏天,小柳树总是那么盛气凌人,而小枣树一直保持沉默。光阴荏苒,秋天到了。秋风给所有植物染上了不同颜色,并换了妆。红红的枣儿像顽皮的胖娃娃躲在树叶下,又像一个个小红玛瑙,谁见了都流口水。曾经“红”得发紫的小柳树已青色不在,只剩下颓枝黄叶,竟也像个风烛残年的老人。一天,一群花枝招展的姑娘来打枣,她们唱着、跳着、说着、笑着。她们咬着又脆又甜的大红枣时,脸上笑开了花。她们边吃边谈论着今后嫁接大枣的
5、宏伟计划。一墙之隔的小柳树面对此情此景,伤心极了,她想,这回小枣树说不定怎么奚落自己呢。可是,等到枣子全被摘完了,小枣树也没说一句话,小柳树感到很奇怪,就红着脸问小枣树:“你怎么不数落我啊?”“我数落你什么啊?”“数落我不会结果实呗!”“世间万物,各有所长,各有所短,有什么可张扬的?”小枣树平静地说。听了小枣树的话,小柳树红着脸,惭愧地低下了头【点评】此文的特色主要表现在三个方面:其一,构思新颖,布局精巧。全文线索清晰,不蔓不枝,精巧的布局给人以灵动之感。其二,语言清新,彰显个性。用语优美,句式多变,用修辞生动地刻画两棵树的形象,描绘美丽的自然景物,使表达富有个性。其三,以童话的形式反映社会生活。小作者把自然界“社会化”,把社会生活“童话化”,深刻的道理寓于简单的故事之中,可读性强。