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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑以坚强为话题的600字以固执为话题的作文600字风雨中的固执雨夜,寒冷。放学了,看着散去的同学,心中特别落寞,看到校门口雨中等待孩子的家长,下意识地去找,却始终没有看到那个身影。(旁批:不是一下子点明妈妈,高明。)“冷了吧?吃点儿东西吧?”身边,一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福!”另一位同学打着招呼。“幸福?每日被老妈烦死了!”那孩子回复。幸福,我愣住了,被这么宠着还有怨言。我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟,(旁批:比较运用恰当。)暗暗叹气。老妈从不来校门口等我,可能这就是我和她们的区别吧!自身走着,雨淅淅沥沥地下着,一滴一滴打在水潭中,不经意打了个寒战
2、。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物,关切地说着什么,母子俩上了车,远去,(添上此句,为下文的探讨张本。)无限惆怅“风雨中,这点痛,算什么”抬头望去,别人手机中传出了这样的声音。是啊,风雨中,自身走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:心绪和思想的变化由歌曲引发,对比自然。)风雨中,没人为我添衣,让我更明白理应自己走过!风雨中,没人为我开车,让我更懂得怎样走过险峻的道路!(旁批:探讨,干脆有力,分外精练。)风雨中,固执。佳作点评貌似并不是一锌“事”,但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因下雨了,内心梦想老妈送伞添衣;经过,望见同学有此幸福,内心惆帐,但受到歌词的“点化”;结果,悟出活的道理。放学时下雨,父母送伞添表的题材很常见,主题“固执”亦属老生常谈,读到“自身走着”,以为下文会写妈妈来送伞了,但假设真这么写,就太俗了。文中,期望中的妈妈始终没有展现,而“我”却悟出了成长中的哲理,从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。文章叙事描写很自然,环境描写恰到好处,语言圆熟有力。 3