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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑以坚强为话题的600字以固执为话题的作文600字风雨中的固执雨夜，寒冷。放学了，看着散去的同学，心中特别落寞，看到校门口雨中等待孩子的家长，下意识地去找，却始终没有看到那个身影。（旁批：不是一下子点明妈妈，高明。）“冷了吧？吃点儿东西吧？”身边，一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福！”另一位同学打着招呼。“幸福？每日被老妈烦死了！”那孩子回复。幸福，我愣住了，被这么宠着还有怨言。我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟，（旁批：比较运用恰当。）暗暗叹气。老妈从不来校门口等我，可能这就是我和她们的区别吧！自身走着，雨淅淅沥沥地下着，一滴一滴打在水潭中，不经意打了个寒战
2、。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物，关切地说着什么，母子俩上了车，远去，（添上此句，为下文的探讨张本。）无限惆怅“风雨中，这点痛，算什么”抬头望去，别人手机中传出了这样的声音。是啊，风雨中，自身走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：心绪和思想的变化由歌曲引发，对比自然。）风雨中，没人为我添衣，让我更明白理应自己走过！风雨中，没人为我开车，让我更懂得怎样走过险峻的道路！（旁批：探讨，干脆有力，分外精练。）风雨中，固执。佳作点评貌似并不是一锌“事”，但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因下雨了，内心梦想老妈送伞添衣；经过，望见同学有此幸福，内心惆帐，但受到歌词的“点化”；结果，悟出活的道理。放学时下雨，父母送伞添表的题材很常见，主题“固执”亦属老生常谈，读到“自身走着”，以为下文会写妈妈来送伞了，但假设真这么写，就太俗了。文中，期望中的妈妈始终没有展现，而“我”却悟出了成长中的哲理，从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。文章叙事描写很自然，环境描写恰到好处，语言圆熟有力。 3
