以微信为话题的

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑以微信为话题的 以微信为话题的作文(一):自从有了微信 现在人们之间的交流方式用得最多就数和微信了,这不,自从老妈的手机安装了微信,她就变成一个十足的微信迷.老妈已经离不开微信了,我取得了一点点劳绩,她要发微信,我们出去旅游她要发微信,就连某天她烧了好吃的菜也要发微信 有次,我从学校拿回来一张奖状,老妈看了以后迅速拿出手机拍照发微信。老妈,我肚子饿死了,你赶快去烧饭吧!等一下,看看有没有人点赞。我只好坐在边上等,几分钟过去了,我说:好了吧?要点赞的话早就点了。老妈却不紧不慢地说:再等会,好多人点赞呢,还有评论呢,都在夸你呢。于是老妈又看了一会儿,我实在忍不住

2、了,老妈,好了吧,我要饿得前胸贴后背了。再等会儿就这样时间不知不觉过了一个多小时,我实在不能等了,静静从老妈身后夺走了她的手机,天哪,她俨然翻到了几个月前的微信。 一天晚上,我在房间里写作业,老妈坐在我的床上看手机刷微信。突然,我有题不会做,便向老妈请教,老妈,这题什么意思啊?我看不懂。老妈听了以后,不耐烦地放下手机来指导我,教完之后又去看微信挚友圈了。过了一会儿,我又遇到了一题不会做,只好又请老妈协助,老妈,我又有题不会,你连方才那题都会做,这题理应也会,快来教教我。我本以为老妈听了会来教我的,没想到老妈一脸茫然地看着我:我方才一向在看微信呀,什么时候教过你,你又神游了吧。我无奈地对老妈说:

3、是你太健忘了,看微信太着迷了吧,做过的事情一会就不记得了。 今天吃晚饭时,老妈扒了几口饭,就马上开启手机看起微信来,饭也不吃了,眼睛专注盯着微信,为了防止老爸偷看,她把手机背着老爸,我见她这样古怪,就指点她:老妈,吃饭啦,再不吃,饭菜凉啦。老妈眼睛都不抬一下,连忙,等我把这个链接看完。过了一会,她又说把什么新闻看完,然后又翻到订阅号,我都快吃完了,她才吃了几口。 自从有了微信,老妈已经不再是以前的老妈了,犹如微信是她的女儿,她每日盯着微信。我多么梦想回到没有微信的时候。 以微信为话题的作文(二):用微信要合理 王翊嘉 4年级 微信太便当了。随时随地,想发就发,快如飞船,发转全球。当然微信也有缺

4、陷,想发就发,太过肆意;刷屏太多,脑袋必渣;迷上微信,眼镜来也。当然这句话说的并不是我,就是我们班出名的微信群捉妖记。在这里,同学们简直就是发疯了,有些男同学有意在群里挑衅女同学。所以上学的时候,嘿嘿,你们理应知道结果,我们班的女同学个个都比老虎还凶猛,男生们都被女生揍得屁滚尿流的。这就是乱发微信的结果!还有一个同学简直不成理喻,他全体的表情包全部发在微信上了,他可是我们班的表情大王啊!将近300个表情像潮水 一般的发在微信上,手机卡得动都不能动。这就是乱发微信的结果。还有些同学乱写写股市来说群主,锄禾日当午,地雷埋下土。群主来跳舞,炸成二百五.群主看了,大发雷霆,一下就把他们踢出了微信群。这

5、就是乱发微信的结果! 总而言之,要不乱用微信,合理地使用微信。 以微信为话题的作文(三): 微信这个东西说也说不领会,有缺陷也有好处。但是呢,我还是一个忠实的微信党。 在微信上啊,好处多到不行哒。抢红包,共享 趣事 ,约起来!记得有一次,美术老师 用微信发了一个消息在群里,上面写着其次天要带的美术工具,这消息一传十,十传百,连没有微信的同学都知道了。其次天,带工具的同学比平时多多了。此后,我们班的工具就都从微信上通知,从十个不带工具到八个、六个、四个结果一个都没有了。同学不禁感慨;微信太便当了。 说到利,当然也有弊。对我来说,微信唯一的缺点就是太便当了。()譬如;你正编辑一个信息,却由于写错一

6、个字,这句话就变成了一句骂人的话。而且只有在两分钟内能撤回,你察觉时,可能已经无法挽回了,而且在微信上解释也很麻烦。记得有一次,一个挚友 就以为家长 在群里发了信息,而影响他和挚友的情谊 . 所以作为一个微信党,学会 抢红包,筛选信息,会发消息是必备技能! 以微信为话题的作文(四):微信,我的空中课堂 微信,是现在最热门的通讯工具。它能语音、视频、发红包它,还是我的空中课堂,我可热爱它了。 去年秋天,妈妈给我在千里之外找了一个作文辅导老师。哈哈,你确定很惊疑,这么远,怎么教作文呀?不慌张,我们不是有微信吗? 每周六的晚上,我早早坐在书桌前,捧着手机等待张老师温柔的声音在我耳边响起。我们的空中课

7、堂遇到第一个难题是没素材。俗话说:巧妇难为无米之炊。没素材怎么能写出作文呢?不要紧,张老师可是著名素材大师。 她寄给妈妈几张用心制作的卡纸,让妈妈一张一张给我猜。她在封面上写上主题:猜猜我是谁?又在第一张卡纸里写出人的外貌,让我根据这个外貌猜三个相关的人物。在其次张卡纸里写出人物的性格,缩小推测的范围,结果,她给我写了一封长长的信。 周六,我们又在空中微信课堂相遇了。我和张老师眉飞色舞地聊着猜谜嬉戏 的过程。张老师细心地听我讲完,她合意地说:你把你方才说的内容写下来,就是一篇完备的作文张老师说:甜甜,把方才说的写下来,就是一篇好作文。我嘟着嘴巴对张老师说:我不会写。张老师哈哈大笑:甜甜,你知道

8、我们交流为什么不用语音闲聊和视频闲聊,而是这么吃力地在对话框里一句一句聊呢?这是为了便当你回听上课内容。你边听边把你方才讲的内容记录下来就行。 公然,写作文就这么简朴嘛!此后,我爱上了这个空中课堂。我还根据猜猜我是谁这个设计,在妈妈生日的时候创作了一个素材。我先递给妈妈一张纸条,接着报告她探索礼物的嬉戏规矩。结果,她在纸条的提示下分别在冰箱上,古筝下等地方找到写有拼音字母的卡纸。又把这些字母C-H-U-G-U-I 拼起来在橱柜里找出了礼物。就这样妈妈寻宝记崭新出炉,这篇作文还发表了呢! 为了解决素材这个问题,张老师让我多查看,多记录。可我时常马马虎虎写上一句就算完成任务了。于是,我们的空中课堂就成了一问一答式的侃大山。张老师在看到我的素材里写着今天爸爸又回来了,我又要回小床了,就和我说了好多陈实哥哥赖床的故事 ,这一下子就开启了我记忆的闸门,我把自己如何告成赖在爸爸妈妈床上的事情一股脑儿写了下来。赖床记引起了好多小读者的共鸣,哈哈!原来,热爱赖在爸爸妈妈大床上睡觉的人还真多呀! 听到这,我想你确定也热爱上了我的空中课堂。感谢微信,给了我一个与众不同的课堂。 6

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