《2021--2022七年级下册道法3.1青春飞扬》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021--2022七年级下册道法3.1青春飞扬（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第第三三课课 青春的证明青春的证明青春青春飞扬飞扬青春青春一、成长的渴望的表现？我们渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由，渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。讨论：想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想；不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看呢？12岁寻求真理改良祖国的愿望少年时就立志编一本史书12岁“为中华之崛起而读书”9岁萌发寻求正义、平等的思想曼德拉.后来，他们的梦想都实现了。你认为他们实现梦想靠的是什么？青春的我们拥有无尽的遐想-这不是重点我们每个人都有自己的梦想-这不是重点-这才是重点思考自己如何走过青春之路，如何一步一步的完成自己的梦想，探索青春的可能！思考：怎样才能变得自信？自强自强三、青春的探索需要自强（自强的作用）1、自强可以让我们更自信。2、自强，让青春奋进的不法永不停息活动与实践：四、自强的内容和要求重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。要求：克服惰性、抵制不良诱惑，战胜自我。相信自己，勇敢尝试，不断进步。归纳： 如何助力青春成长？2、自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的不法永不停息。1、青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。3、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。
