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1、第二单元理解权利义务检测题一、选择题 1.我国人权保护的主体有（ ）中国公民在中国工作或生活的外国人各种群体不包含外国人A B C D 2.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（ ）A 公民的人身自由不受侵犯B 公民行使权利不得损害他人合法权利C 公民享有广泛而真实的权利D 公民行使权利不得损害国家的利益3.王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（ ）A 加强自我约束，放弃言论自由B 重视网络管理，禁止表达观点C 正确行使权利，忠实履行义务D 拒绝不良诱惑，彻底远离
2、网络4.党的十九大报告中提出：维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。下列属于国家尊重和保障人权做法的是（ ）立法机关在立法过程中丰富公众参与立法的形式司法机关(法院、检察院)依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权国家加强法治宣传教育A B C D 5.下图中的人（ ）A 具有很强的权利义务观念B 不懂得义务比权利重要C 没有认识到权利义务相统一D 只看到义务，不关注权利6.漫画体现的是（ ）A 民事诉讼B 刑事诉讼C 行政诉讼D 越级诉讼7.网民
3、“彝哥”等人在互联网上歪曲事实，捏造谣言对牺牲民警进行诋毁，被处以行政拘留；李某在QQ群中发布丰县爆炸案的不实信息扰乱公共秩序，被警方行政拘留；两女子制作虚假视频、传“棉花做肉松”谣言被行政拘留。这些案例警示我们（ ）法律不可违反，违法应受制裁法律禁止的，坚决不做违反行政法规，应承担行政责任违反法定义务只需承担刑事责任A B C D 8.下列关于公民正确行使权利的叙述正确的是（ ）公民在行使权利时要尊重他人的权利公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益公民在行使权利时可以随意行使公民在行使权利时必须在法律允许的范围内行使A B C D 9.朋友圈，形形色色、真真假假，让人难辨真假。湖南浏
4、阳有四个人因在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童、挖器官”的谣言被拘留罚款。材料启示我们（ ）人人都有言论自由的权利行使权利时，不得损害他人合法利益行使权利与履行义务相统一行使权利必须在法律允许范围内A B C D 10.兰州市环保局在12369环保举报热线的基础上，开通运行12369微信举报平台，市民可以通过微信公众号12369环保举报，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题，市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行使（ ）A 建议权B 选举权C 批评权D 监督权11.网民利用网络资源进行再创作必须尊重和保护原作者的权利，不能让知识产权保护的小船“说翻就翻”。这
5、是因为（ ）A 公民的权利和义务是统一的B 权利和义务都是不能放弃的C 知识产权是公民的政治权利D 公民享有的权利具有广泛性12.作为中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利，还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是（ ）A 在网络上聊天时必须使用自己的真实姓名B 拥挤的公共汽车上小明主动将座位让给老人C 年薪20万的王经理主动去税务局申报缴纳个人所得税D 丹丹用压岁钱买来书本和文具寄给灾区的小朋友13.如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已经夜深人静，仍然还有小区的广场上歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈说的是（ ）只要是法律赋予我们的权利
6、，就可以任意行使公民在行使权利时，不得侵犯他人的权利公民在行使权利时，必须得到他人的许可公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使A B C D 14.某营养餐公司员工没有按照规定的温度和规定的时间对食物进行加工导致食用该营养餐的一部分学生发生食物中毒，经医院救治后康复出院。这是严重侵害消费者权益的行为，也严重影响了中小学生的身体健康。作为消费者，人身安全权受到了侵害，为维护自身合法权益，可以采取以下哪些途径 （ ）与经营者协商和解请求消费者协会调解根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁仲裁无效后可向人民法院提起诉讼A B C D 15.下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是（
7、 ）A 珊珊在图书馆看书时大声喧哗B 小普品学兼优被评为“三好学生”C 阿津把故意弄坏的MP4退还给商家D 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画16.对于税收，以下认识正确的有（ ）税收是国家收入的主要来源我们中学生是未成年人，税收与我们无关依法纳税是公民的一项基本义务任何偷税、欠税行为都要被追究刑事责任A B C D 17.“有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此，下列理解正确的是（ ）A 公民既是权利的享有者也是义务的承担者B 尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C 法律要求和鼓励做的，一般
8、应该积极去做D 某些权利与义务是相互依存、相互结合的18.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。下列属于公民文化权利的是（ ）A 领取养老保险金B 学书法、唱京剧C 参与电价调整听证会D 依法服兵役和参加民兵组织19.下列行为属于正确行使公民权利的是（ ）小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网吧受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学小梅的爸爸没有足额交齐税款，她视而不见A B C D 20.微信问政这种模式方便快捷，为政府倾听最“原味”的民意提供了更为宽广的通道。微信问政（ ）A 有效杜绝了国家机关的腐败现象B 完善了我国的行政
9、监督体系C 保障了公民最基本的政治权利D 创新了公民行使监督权的形式二、非选择题 21.12345，有事找政府”，广大群众通过举报电话，来信及采访等渠道检举、控告相关政府工作人员的违法违纪行为，手求政府的帮助，支持和参与反腐倡廉工作。请回答：（1）上述材料体现了公民的什么政治权利，行使该权利有何积极意义？（2）你知道公民行使该权利的途径还有哪些？22.八年级（1）班的小明早晨在上学路上捡到了个钱包，他四下看了看，没有找到失主，就把钱包交到了失物招领处。上课时，小明认真听讲，积极回答问题。中午在学校吃过饭后，他拿出事先准备好的工具，对教室里的坏桌椅进行了修理。他发现教室内悬挂的国旗已经褪色，于是
10、找到班主任要求更换。下午放学后，小明和其他同学一起回家，看到几名同学正在取笑一名少数民族同学，连忙上前制止。吃过晚饭后，小明做完功课就上床休息了。（1）在这一天的活动里，小明履行了哪些基本义务?（2）从小明一天的活动中，你得到哪些启示?23.八年级学生小凡今天心情很郁闷：骑自行车上学，因间红灯被交警拦住，受到了交警的批评；来到学校，因没完成英语老师布置的作业，又受到了老师的批评；下午，因违反校纪，班主任老师让其回家请家长；由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪踢上了起来，被小区管理员狠狠地批评了一番；晚上在家，他又因不尊重爷爷，加上父母知道他一天的情况，受到了父母的严厉批评和教育小凡感叹道：“
11、我真是倒霉透了，一点儿自由也没有!”（1）小凡认为自己“倒霉透了”，你认同他这种想法吗？（2）请你用忠实履行义务的知识分析一下他之所以“倒霉”的原因。24.材料一随着改革的不断深化，我国的政治生活越来越民主、公开、透明。作为国家的主人，关心国家事务，参与国家管理，既是我们的权利，也是我们对国家的责任。材料二中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。结合
12、上述材料，运用所学知识，请你思考下面问题。（1）网友向人大代表反映问题是在行使哪些政治权利?这样做有什么意义?（2）网友应该怎样正确行使这些权利?25.有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己、又利他人的。（1）观点A：我享受权利也利他人。（2）观点B：我履行义务也利自己。（3）结合观点A、B，请你谈谈如何做一个具有高度法治观念的合格公民。参考答案1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D 11.A 12.C 13.C 14.D 15.B 16.B 17.A 18.B 19.A 20.D21.（1）监督权意
13、义：改进国家机关及其工作人员的工作，督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法。为人民谋利益，积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。（2）途径：向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案，给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况，通过新闻媒体公开发表自己的意见。22.（1）受教育的义务，爱护公共财物、维护国家荣誉、维护民族团结的义务。（2）我们要增强法治观念，自觉学习法律知识，了解法律程序规定；遵守宪法和法律，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事；共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。23.（1）不认同。他“倒霉”的原因是因为他没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成
14、规定的学习任务等是法律要求我们必须做的，我们必须做到，而小凡没有做到。尊重长辈是法律鼓励我们做的，我们应积极去做，而小凡却不尊重爷爷。破坏草坪、树木是法律禁止做的，但小凡却实施了法律所禁止的行为。24.（1）监督权。公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（2）对于国家机关和工作人员的违法失职行为，可向有关国家机关提出申诉、控告或检举，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。25.（1）举两例说明：行使财产权(或：财产处分权)，为灾区捐款，有利于灾区人民重建家园；行使生命健康权，使自己不受伤害，也可以让家人少操心，有利于家庭的幸福；行使通信自由权，自己方便，也使社会沟通无极限；行使文化权利，既可以丰富自己的精神生活，也可以与他人共享欢乐；行使消费者权利(如旅游消费)，既愉悦了身心，也带动了当地经济的发展；行使批评、建议和检举权利，有利于维护公平正义，也可以促使社会更加和谐；享受受教育权，掌握真本领，为国家作贡献，可以造福人民。（2）举两例说明：自觉履行受教育的义务，有利于自身全面发展、
