《人音版六年级下册第三课第三课时《爱是一首歌》 教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版六年级下册第三课第三课时《爱是一首歌》 教学课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱是一首歌人音版六年级下爱是一首歌爱是一首歌六年级下册01新知导入新知导入动画片讲了什么内容呢？请一位同学来讲讲。这是一个关于（成长、温暖、爱）的故事。小鹿斑比来到了这个世界上，它是一只人见人爱的小鹿，它的大眼睛满满的都是对这个世界的好奇，它和其他动物好朋友一起无忧无虑生活在森林里。一天，他见到了鹿群的领袖，妈妈这时才告诉他，这就是他的父亲。鹿妈妈不久就牺牲在猎人的枪下，斑比只能和父亲相依为命了。转眼间，斑比长大了。到了恋爱的季节，他为了争夺一头母鹿的爱而和另一头公鹿进行了决斗，他大获全胜；秋天来临，森林燃起了大火，在父亲的鼓励下，斑比勇敢地跃入了瀑布；春天又得到了，斑比真的长大了，它的勇敢坚
2、强和爱让他成为了鹿群的新领袖。想看看这首歌曲在电影中的效果吗？02新知讲解1、初听歌曲音乐给你什么感觉？旋律优美感人聆听爱是一首歌音乐小知识主题曲主题曲一般在片头或片尾。是对电影电视剧内容的一种高度概括。它以特定的风格和凝练的情感刻画来充实剧中主要人物的形象，起着概括和引领剧情的作用。2、复听歌曲这首歌采用了哪种人声和什么表演方式？聆听爱是一首歌男生领唱和男女生合唱音乐小知识人生分类：童声、男声、女声演唱形式：齐唱、独唱、合唱、领唱、轮唱、对唱等3、朗读歌词有感情的朗读歌词，体味其中蕴含的情感。4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段唱一唱音乐整体走向是上行还是下行呢？4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段那么这一
3、乐句你觉得应该用怎样的情绪去演唱？小忧伤，所以在句尾要略微收拢一点。虽然你有小忧伤，但是我们的周围还是会有这么多人关心着你爱护着你，这份爱是从心底发出的，气息像小溪一样缓缓流出，慢慢把你包围，带着这种感觉再来试一试。4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段我们往下听，第二乐句和第一乐句旋律上一样吗？哪里不一样？4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段附点作用使得音乐更有推动性至结尾慢慢将音乐弥漫开来，我们一起来听听，再来品味一下吧！4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段第三乐句在情感上应该是怎样的感觉？4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段原来第三乐句是带来无限希望以及温暖的感觉。我们一起来模唱一下吧！4、欣赏歌曲分段欣赏第二乐段同学们
4、，我们来一起听听，音乐的第二段和第一乐段一样吗？哪里不一样？4、欣赏歌曲分段欣赏第一乐段结尾与第一乐段不同，reido的结尾带来一种结束感，仿佛把这份情感稳稳的放到心里。4、欣赏歌曲完整欣赏03巩固拓展请同学们用自己喜欢的动作为歌曲编配舞蹈，比一比谁跳的好。我会这样跳巩固新知请同学们分组设计多种演唱形式来表现歌曲，比一比那组做的好。我会这样唱巩固新知04课堂小结音乐伴随我们成长，每个孩子其实都像影片中的小鹿斑比一样，在成长过程中经历每一个爱的时刻。今天我们通过一首影片中的歌曲，老师希望大家学会感受爱，接受爱，并且把爱分享给生活中的每一个人。课堂小结05板书设计板书设计爱是一首歌第一乐段温暖第二乐段希望作业布置熟悉爱是一首歌的旋律
