除了读三字经

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑除了读三字经 篇一:孩子为什么要读三字经 孩子为什么要读三字经 三字经,顾名思义,三个字就是一句话,虽然概括性很强,但却浅显易懂,读起来琅琅上口,易于背诵。如此短小、浅显的内容分外适合幼儿学习。 一、可以丰富幼儿的学识,扩大幼儿的视野 三字经的内容分外丰富,涉及了历史学识、天文地理、社会生活等各个方面。如:“昔孟母,择邻处”,讲的就是历史上出名的“孟母三迁”的故事,透露环境对人的影响是巨大的;“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”、“曰南北、曰西东,此四方,应乎中”,是说明季节和方位的;“曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情俱”,是说人具有七情六欲等心绪体验和心理意识;

2、“有虫鱼、有鸟兽,此动物,能飞走”,概括说领略动物的种类和特征,不用多解释,幼儿一看就能明白其中的内容。这些贴近幼儿生活的学识,对幼儿的熏陶是显而易见的。 二、是对幼儿举行品德教导的良好素材 三字经涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也好多。 如“融四岁,能让梨 ,弟于长,宜先知”,说的就是出名的孔融让梨的故事;“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”;“首孝第,次见闻,知某数,识某文”?都是强调尊老爱幼、为人处事的道理的,和我们现在提倡的“先做人、后做事”是一个道理。幼儿天真、单纯,通过教导、学习,掌管待人接物的方法和处事的原那么,建立正确的人生观,指导人一生都

3、沿着正确的方向前进。 三、背诵三字经,可以磨练幼儿的记忆力,提高其智力 三字经读起来琅朗上口,富有韵律和节奏,可以进展幼儿的语言,培养幼儿的语感;同时长期的朗读和背诵,又可以磨练幼儿的记忆力,刺激幼儿的大脑细胞更加活跃、敏锐,从而提高智力。有研究说明:六、七岁幼儿脑的重量约占成人的90%,也就是说,这一时期,正是大脑采纳大量信息刺激的最正确时期,“越动脑、越聪明”。教学也说明,随着幼儿背诵内容的增加,幼儿背诵的速度也越来越快。 学习三字经的好处还有好多好多,有些好处是显性的,可以短时间内就表现 出来;有些好处却是隐形的,需要长时间的积累、沉淀,才能逐渐转化为一个人的内在品质,表现为:优雅的性情

4、、丰富的内涵、敦厚的性格,猛烈的人格魅力等,这也正是“腹有诗书气自华”的道理吧。 提高幼儿诵读三字经兴趣的方法 1、流行可以制造兴趣。 2、大人的热力可以感染幼儿的兴趣。 3、情感可以维系兴趣。 4、成就感可以提高其兴趣,读得愈好愈热爱读。 5、赏赐可以吸引其努力,赏赐的方式好多。 6、变花招可以鼓舞兴趣。 篇二:读三字经有感 三字经读后感 12170801 朱永翔 “人之初,性本善,性相近,习相远?”无论是耄耋黄发的老人还是咿呀学语的幼儿都对这朗朗上口的中华传统经典三字经或多或少信口拈来,而这也是我幼年时接触最早的传统经典文学。 古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”静心品读回味一

5、番,读完后,我收获很大,受益匪浅,终究明白了古人为什么说读了三字经,就可以知道天下事了。 三字经把我国从古到今的大量故事、学识、思想、哲学道理,以三字经文的方式表示给我们,内容涵盖了中国传统的教导、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传闻等,广泛生动而又言简意赅。其内容内容主要概括为六个片面,每一片面有一个中心。 第一片面从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,主要陈述的是教导和学习对儿童成长的重要性,后天教导实时,方法正确,可以使儿童成为有用之材。当代,对于未成年人,他们没有分辩是非的才能,很轻易受到不良因素的影响,上网、打嬉戏、逃学、说脏话,这些现象在中学生中已经是很普遍了,而教导就

6、是挖掘他们本性的良善,让他们有一个健康向上的人生态度,这才是社会进展的要求,整个社会也要树立积极正面的风气,这样我们的孩子才能养成良好的行为习惯。而其中的“玉不琢,不成器”更是给我留下深刻印象。每个人都是一块美玉,又都是玉石工匠,我们都理应坚信自己能够在某一方面有所成就,同时也应要求自己努力学习,擅长察觉自己身上的优点,不断雕琢和打磨自己,真正让自己成为对社会有所付出的美玉; 其次片面从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、敬爱兄长,中国自古以来便以忠义孝文明于世,传统文化与操守是我们挺立于世界民族之林的强大精神支撑。文中列举的黄香温床、孔融让梨的故事足以让现代某些

7、不崇敬关爱老人的人感到羞愧。作为大学生,我们现在在外求学,大多过着寄宿生活,只有寒暑假的时间才能与父母长辈相聚,所以我们更理应珍惜相聚的机遇,主动关切我们的父母长辈,让他们有所抚慰; 第三片面从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”那么介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简朴领略,回响了古人对于文化、科学、艺术方面极大的造诣; 第四片面从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”重点介绍中国古代的重要典籍和对儿童读书进程的建议,这片面列举的传统经典书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,包括了

8、儒家的典籍和片面先秦诸子的著作; 第五片面从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”短短三百余字明显陈述了从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的根本面貌尽在其中。结果“载治 乱 知兴衰”一句那么像一鼎警钟长鸣,警示后人以史为鉴,重视历史进展的兴衰规律,才不至于像前面的朝代一样走向灭亡。 第六片面从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调了学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习根基,长大才能有所作为,真正做一个 “上致君,下泽民”的国家栋梁。“人不学 不如物”也再次强调了学习的重要性和必要性,文中还列举了大家耳熟能详的悬梁刺股的故事勉励多数学子抑制学习上的一切困难勤奋学习; 三字经内容的

9、排列依次极有章法,表达出了古人的教导思想,古人认为教导儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,学识的传授那么在其次,即“首孝悌,次见闻”。 书中说:“经子通,读诸史”。强调训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。教导理应由浅入深,循序渐进,逐步深入。 三字经用典多,学识性强,是一部在儒家思想指导下编成的读物,弥漫了积极向上的精神,里面还有好多哲学故事,这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教导意义。给我们树立了大量模范,报告我们好多深刻道理,让我们受益无穷,同时三字经让我们了解中国的历史,以及人伦的次第与纲常。经过深入学习,相信每个人都会燃起对华夏先祖的崇敬与承受弘扬文化的责任感

10、。 篇三:读三字经心得体会 读三字经心得体会 体验了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的璀璨文化一向毅力于世界之巅,源远流长。古代的文明博大精深,浩海如烟。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。三字经中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,较好的表达出中国古代传统教导思想的精华。 三字经可谓是一块全养分饴糖。说它全养分, 是由于三字经仅一千多字,语言极其简练,内容却分外丰富,包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等,择其要而去其枝叶,勘称袖珍而浓缩的百科全书。譬如常识篇,天文地理历史自然艺术生物等等,几乎囊括了当时人们已熟悉的各类主要学识。说它是饴糖,一是指其口

11、感舒适,全文布局严谨,文笔自然流畅,深入浅出,讲求押韵,朗朗上口,分外适合背诵识记;二是指其具有缓释功能,识记后未必能全面理解,却能指导其日后的学习,并随着年龄的增长和常识的增多逐步理解它;三是指其具有回味丰富的功能,能常读常新,百读不厌。品读三字经,心灵得到了净化,个人思想得到了升华,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。下面简朴的从三字经中的几句话来谈谈我学习三字经的心得体会。 “人之初,性本善。性相近,习相远。”人出世时本性是良善的。人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。在这个繁华都市,形形色色的事物在给人添加乐趣的同时,也在无形中变更了人们的天性,沉溺

12、于其中从而便有了教导。 “香九龄,能温席。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心有名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的大量同学家境优越,全日过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,全日这个不合意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,热爱赶时髦,比吃穿。父母为培育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最宏伟的气力。学生要学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。教导学生现在力所能及的扶助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承受对父母应

13、尽的赡养义务,得志父母的物质生活, 而且要尽心尽力得志父母的精神生活,抽时间多陪父母聊闲聊、说说心里话,报答父母的培育之恩。 悬梁刺 股,囊萤映雪。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在亮堂的教室,有辛勤的老师指导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了美丽的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。假设在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的梦想,将来成为祖国的栋梁,就务必从现在做起,好好学习,专心读书,掌管更多的文化学识。 列宁说过:模范的气力是无穷的。三字经中的模范比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些模范都特别明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们学生要把模范作为模仿的对象,以模范的行为模范自己的举手投足。 三字经是我国古代宏伟的文学家留给现代人的闪闪发光的星星,映着那如太阳般璀璨的中国古代历史,在我们混沌的内心散发出猛烈的光!它犹如启明星,我们聪慧的光芒也终将散发光彩! 9

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