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1、高校教师工作总结范本10篇高校教师工作总结1 20_年是我校二级学院体制执行的第一年,也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的状况总结如下： 一、政治和职业道德方面 政治上，我保持“四项基本原则，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱同学，在工作中认真负责，严格要求自己，随时提醒自己无愧于“灵魂的工程师这样一个称号。 二、教学和科研方面 本年度我教授管理学、消费者行为学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，
2、而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到同学的欢迎和得到同行的认可。 今年，在前期积存的基础上，我申报了校级教研项目工商管理类专业施行教学平台建设的研究，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的熟悉，今后会不断努力。 “台上三分钟，台下十年功，作为一名大学教师，要不断强化专业学习，才干给同学提供高水平的授课，所以我一方面强化专业理论和社会理论的学习，另外一方面保持在施行中积存专业知识，理论联系施行，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。 三、管理和服务方面 作为
3、市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参加，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。 对常规工作我也一丝不苟，包括_届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。 四、工作中的不够 本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和同学见面太少。关于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度
4、有根本性的扭转。 “路漫漫其修远，吾将上下而求索“，关于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好! 高校教师工作总结2 踏入_学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了一年半来的历练，发觉自己多了几分冷静与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新教师，为了使同学学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我保持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提升自身素养的同时，向同学传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动同学的积极性，在与同学的互动过程中，充分发挥同学的主动性，达到知识
5、的灵活运用。课下及时批改作业，并总结同学作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固同学对课堂知识的正确掌握。 新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也一直以满腔的热情积极地工作着。现将前一阶段工作总结如下： 一、思想方面 本人保持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提升自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好同学，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提
6、升。 二、教学方面 (一)准备工作 学初依据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并依据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和结构有了非常具体的了解，做好了开学初的教学准备工作。 (二)精心研读，认真备课，严谨治学 教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和同学积极性。 备课既要备教材，又要备同学。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备同学就是要了解和分析同学状况，有针对性地教学，真正做
7、到因材施教。要了解同学，首先要把同学的基础状况和所学习的专业特色结合起来。我们的同学基础理论知识比较薄弱，但是施行动手能力却比较强，这也正好特别了我院的培养目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点有用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助同学理解课本中的抽象知识，另一方面让同学了解理论知识的实际应用，这样同学既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。 另外，增加师生互动，引导同学自己思索并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝，如何引导同学将所学知识与现实生活结合起来，引发思索，
8、对调动同学的学习积极性有重大影响。 (三)主动革新，乐观教学，塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触;有广度，没深度;有他见，没己见;有理论，没实际。如果课堂没有新意没有内容，容易引起同学的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给同学，并能将最新的发展和相关信息穿插在课堂上。因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让同学学有所用，以吸引同学的注意力和学习兴趣，拓展同学的视野，使同学不断的达到“亲其师，信其道的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染同学，既做同学
9、学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近同学，心理上贴近同学，让同学感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有优良的专业素养、主动的革新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为同学心目中喜爱的、有人格魅力的老师。 三、纪律方面 本人长期以来严格遵守_学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。 四、不够之处 作为年轻教师，由于经验不够，自身各方面的素养还有待进一步提升。工作中大胆施行、不断革新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提升。这些也是我努力的方向。具体来说，我的下一
10、步的目标是在现有基础上，进一步提升自身素养，扩大自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起： 1.有效利用课堂时间，提升课堂效率。 (1)组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的积极性，使其坚持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发同学的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。 (2)提升教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分同学缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作。 2.虚心向其他
11、老师学习请教，博采众长，提升教学水平。并随时总结自己在教学中的缺陷并进行改善。总之，通过这半学期的教学施行，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并熟悉到了自己的不够。因此在在今后的教学工作中，我仍将始终如一的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 高校教师工作总结3 一年在急急忙忙之中又抵达了终点，作为一名高校教师，我很清楚自己肩负的责任以及头顶的光辉。所以在这一年之中，我时随时刻的警醒着、努力着、保持着，在教育事业上坚持绝对的忠诚，对同学的成长坚持严正的态度，对自身的提升坚持着坚决的决心。一年结束了，另一年有即刻启程，没有一丝的停留，这也就是时间的速度。因此好好总结过去，重新面对
12、将来吧。 一、思想态度上的坚定 从事教师这份事业已经八年了，八年的时间一路上跌跌撞撞，有时候摔跤，有时候赢取欢声笑语。经历了很多，也收获了良多。因此我的思想上升的也是比较快的。如今社会对教师的要求越来越高了，而我作为高校的一名教师，自身上的提升也是很重要的。这一年，我参加了多个培训，并且积极参加每一次讲座，积极学习，把思想高度提升上去，坚定目标和方向，把时间放到工作当中去，不辜负学院以及每一位领导给予我的信任和关怀。我做到了，在这样一个期末和年终，我终将迎来了自己想要的一个答案。 二、同学工作上的仔细 和大同学相处，很多时候我们重要的不是教学方法，而是相处方式。每一个同学发展至今，都有了各自独
13、立的性格，专有的处事态度。大学不如中学，它更加自由，也更加崇尚独立。所以作为一名大学教师，我认为自己在同学工作上，首先要坚持一份耐心和细致，虽然说大同学不必须要我们管太多了，但是关于安全等问题，我们还是要仔细去关注和排查的。认真做好自己的教育工作，把每一份知识更好的去传达，这才是最主要的一部分。 三、师生生活上的配合 师生之间，一个好的状态是非常重要的。大学教学当中，我们和同学之间的交流是很多的，比如说在做实验、上施行课以及各类理论课的时候，我们考验的不是同学之间的配合，而是我们师生之间的互相支配。作为一名教师，我应该明确自己的身份，也应该同一时间清楚自己的此刻必须要做的事情。不过分高傲，也不
14、过度低调。拿出自己该有的水平，去影响同学更好的创作，这才是一个最为成功的方式。虽然这一年已经结束了，但是关于将来而言，这是每一个同学新的启程，也是我这一名教师新阶段的开始。 高校教师工作总结4 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作计划和安排，自己业业兢兢，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结经验，找出不够，为便于今后更好的开展工作。总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好同学课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰富自己，形成比较完整的独特的知识结构，严格要求同学，尊重同学，使同学学有所得，从而不断提升自己的
15、教学水平和思想素养，并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结的教学经验及体会： 1.提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几个工作： (1)课前准备：备好课。认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其坚持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体同学，课堂上讲练结合。 2.提升教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。 4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 二、强化学习，提升自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。加强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的必须要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为优良
