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1、2022年大学英语六级阅读理解解题策略及其习题精选三十三大学英语六级阅读理解主要考查对文章的总体概括或总结的能力，也就是要求考生在阅读短文时，能够快速提炼文章的中心思想，体会作者的主要的写作意图，充分运用逻辑概括能力，通过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者所表达的情感倾向。以下是我站编辑通过采访新东方老师以及一些名校，像上海外国语，西安外国语，北京外国语，负担大学的英语考试达人，而总结出的有关英语六级阅读理解的出题思路和解题方法，闻道有先后，术业有专攻相信通过有经验之士的指点，并加上大量习题的理解，你们一定会顺利通关；一，阅读过程四步走1）扫描题干，划出关键词。选项不要看（看了会干扰
2、你的阅读），用时越短越好。2）通读全文，抓住中心思想。3）仔细审题，返回原文。题目关键词：定位。定位的三大原则：关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母、数字等，其次是表时间地点人物的词。自然段定位原则：出题顺序与文章段落顺序大体一致。出题点定位原则：答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。4）重叠选项，斟酌答案。缩小范围的是答案。扩大范围的不是答案。原文和选项有交叉内容的不是答案。不相关的不能选。即，只要选项中有文章中未出现内容就错。注意，将文章中的每一个选项带回文章一一查对，不要凭印象猜测。二，出题形式：（一）主旨大意题，其命题形式主要有三大类：一
3、类是概括中心思想(mainidea)型；另一类是确定文章标题或主题(topic/title/headline)型；还有一类是询问文章的写作目的(purpose).1)Whatwouldbethebesttitleforthetext?2)Whatisthetopicofthetext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Thebesttitle/headlineforthispassagemightbe_.5)Theauthorsmainpurposeinwritingthepassageis_.6)Whichofthefollowi
4、ngstatementsisbestsupportedbythetext?7)Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?8)Themainidea/Thegeneralidea/Themainthemeofthispassageis_.9)Thetitlethatbestexpressesthemainideaofthepassageis_.答案位置：大部分文章都有主题句(topicsentence)，主题句表达了文章的中心思想(mainidea)，找到了主题句，也就抓住了文章的主旨大意。因此，主题句定位法是解答主旨大意题的一种行之有效的方法。主题
5、句呈现形式通常有以下几种：1)在开头出现；2)在结尾出现；3)在开头和结尾同时出现，首尾呼应；4)有些文章的中心思想贯穿全文，并没有用一句话明确表达出来，这就要求学生学会归纳概括。应提高警惕若段中出现转折时，该转折句很可能就是主题句作者有意识重复的观点往往是主旨首段出现疑问句时，对该疑问的解答就是主旨主旨出现时常伴有如下词：but，however，therefore，inshort（二），细节题1）题目标志：针对6w1h提问（who,fromwhom,what.where,why,whenandhow）2）答题的关键在于返回原文，不要凭印象作题，所以阅读过程中要有定位意识。3）细节题迷惑选项的
6、常用手段：偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断（就是列举和文章无关的常识，尽管常识是对的，但文章中并未提，因此也是错的）（三），猜词题（该题型通常分为以下几种题型）形式一：词汇题1）题目标志：在题干中明确指出原文的单词或词组，要求辨别其意。2)关键：该单词认识与否并不重要，重要的是该单词的上下文。3)做题方法：在文章中寻找同义词词组；代入替换法。形式二：指代题1）题目标志：在题干中明确指出原文中某个代词，要求辨别其指代关系，即it，that，one2）做题方法：首先返回原文定位此指代词，90%向上，10%向下，搜索其指代的词、词组或句子。在四个选项中找出一个同意表达作为答案。形式三
7、：句子理解题1）题目标志：在题干中明确指出原文中的某句话，要求理解其意思。2）关键：返回原文，对出题句进行语法、句法、词法的分析，精确了解其含义。3）注意：重要的不是上下文，而是该句本身。正确答案与原文是同义关系，与原文其他无关联，选项一般无绝对的判断，有绝对判断的则必错。（四），推论题1）题目标志：inferimply2）整体思路：每个选项都列举了文章的一个事实（或错误事实），我们要找的是哪一个符合原文。3）如果四个选项之中都没明确提到，那么与原文意思最接近，所用推理步骤最少的就是正确答案。4）尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反语或长难句，这些地方一般是分散列举题出题所在。（四），态度题
8、1、题目标志：attitude2、作者态度只分三类支持，赞同，乐观客观，中立反对，批评，怀疑，悲观。除此之外没有其他作者态度。有些选项一定不是答案indifferent（中立的），subjective（主观），biased（有偏见的），puzzling（迷惑的）等3、识别作者态度有以下方法；依据中心句推论当作者态度未明确提出时，要找文章中带有褒贬意义的词根据所举例子的正负来判断，只提一方，则不中立；两方均提，不管例子有多少，是否平衡，都中立。二，微观阅读助理解（看懂各标点符号的隐含意义，会帮助你加快阅读速度）冒号：前后是从抽象到具体的过程，如把冒号前的看懂，则后面的不看。分号：分号前后是并列关
9、系，只看其中一句即可。破折号：破折号之后是补充说明成分时跳过不读。引号：引号有三个作用，引语，反语，强调。知道观点则引语不看，反语反看。括号：括号有两个作用，补充说明，解释说明生词。微观阅读之二长难句的解析（快速看懂英语长难句，跳过没有实际意义的部分会加快你的阅读速度）1）从句又多又长，一主带多从。应对方法：先找准主干，找出长难句中最核心的主谓宾，主系表等再层层扩展，理解。2）主句或从句中带有很长的插入语。应对方法：阅读时先找主干，不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的，或修饰、解释、补充前面所言，跳过不看。3）分词状语或独立主格的干扰。应对方法：主句最重要的特征是有完整的主谓
10、宾结构，有独立的谓语。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语，那它不是句子，而是分词状语或独立主格。4）有时上面三种情况混合。应对方法：从前向后，先找独立的谓语部分，从而区分出主语和分词状语，再根据从句的连词（because，as，when，while,etc）区分出主句和从句，然后层层扩展理解，插入语在哪个层次就放在哪个层次理解，甚至跳过不看。5）从语法上分析常见长难句语法结构：形式主语或宾语，强调结构，非限制性定语从句，同位语从句，倒装结构，虚拟语气省略句。HongKong,majorcommercialcenterforAsia,andwithapopulationwhichhasgro
11、wnatanalarmingratetoover5million,isacityhighlydependentonmasstransitofallsorts,bothlocalandlongdistance.TheaverageHongKonworkerorbusinessman,goingabouthisdailyactivities,simplymustusepublictransportationatonetimeoranother.BecauseHongKongisintwoparts,Kowloon,onthemainlandside,andHonKong,theisland,wit
12、hHongKong’sharborinbetween,HongKong’smasstransitsystems,inadditiontogoingoverlandmustalsocrosswater.Goingfromhometowork,orgoingshoppingfromonesideoftheharbortotheother,theHongKongresidenthasthreechoices.Onewayistotakeabuswhichwillcrosstheharborthroughanunderwatertraffictunnelmovingslowlt
13、hroughbumper-to-bumpertraffic.Anotherwayisbyferryboat,apleasantridwhichcrossestheharborinfromseventofifteenminutes.Butbyfarthefastestwayofcrossingtheharboristhenewlybuiltundergroundelectricrailway,theHongKongMetro.IfoneboardsthetrainintheCentralDistrict,thecommercialareaofHongKongontheislandside,hec
14、anspeedacrosstheharborinanastonishingthreeminutes.Ontheothersideoftheharbortherailwaycontinues,snakingbackandforththroughtheoutlyingdistrictsofKowloon,allowingonetogetoffashortdistancefromhisdestination.ThestoryoftheMetroisanencouragingoneforsupportersofmasstransit.Althoughbuildingthesystemwascertai
15、nlyachallengingtask,theJapanesefirmhiredtoconstructitdidsoinrecordtime.Constructiongotunderwayin1979anditwascompletedin1980.Fortheaveragecommuterthesystemhasonlyonedisadvantages:itismorexpensivethanbybusorferry.Onecanridethebusacrosstheharborforhalfasmuch,orhecanridetheferryacrossforlessthanone-fifthasmuch.1HongKong_.A.candowithoutmasstransit.B.findspublictransportationtooexpensive.C.needspublictransportation.D.hasaninsufficientmasstransitsystem.查看原文2HongKongPublictransportationextends_.A.overhillsandvalleys.B.acrosslandandwater.C.throughmountains.D.throughouttheKowloonarea.查看原文3Thetraffic
