《新版幼儿园中班健康优质课教案《好玩的绳子》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班健康优质课教案《好玩的绳子》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班健康优质课教案好玩的绳子含反思 可爱小荣荣荣 中班健康优质课教案好玩的绳子含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿进展跳动能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的欢乐，能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍，学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感，快来看看幼儿园中班健康优质课好玩的绳子含反思教案吧。 活动目标 1.能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍。2.进展幼儿的跳动能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的欢乐。3.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。4.宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动
2、预备幼儿人手一根绳子，热身及放松音乐，闯关场景设置。活动过程一、热身运动。1.播放音乐，幼儿随音乐做热身运动。重点活动颈部、腰部、双臂、膝盖、脚踝，练习前跳后跳动作。2.出示绳子，引导幼儿自由探究绳子的玩法师：每根绳子都找到自己的小主人了，它们盼望自己的小主人跟它做一些好玩的游戏，看看你们是怎么跟绳子做游戏的?怎么玩?(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。(2)玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。以后渐渐调整绳子高度，从低到高依次递增。绳子高度不高于40厘米，幼儿依次助跑跨跳
3、。商量：绳子高度变高时，你是怎样跳过去的?怎样跳动可以爱护自己?请幼儿做示范。小结：引导幼儿共同共享玩绳子的阅历，互相沟通，并请个别示范玩法，相互学习玩绳子中一些技能，如跳、助跑等等。二、大家都来跳过绳子1.教师讲解玩法：请两名幼儿分别握绳子两端，距离地面20厘米拉直。幼儿依次助跑后跳过绳子。留意蹬地、抬脚等动作要领，然后从侧面跑回。2.全体幼儿依次进行游戏。3.提高绳子高度，进行游戏竞赛。最终高度调整为40厘米，鼓舞幼儿大胆尝试。三、放松整理、整理结束。教师带着拍大腿，拍小腿，甩甩胳膊，松松腰，互相捶后背。带着幼儿整理绳子，收放整齐。教学反思：绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西，取材方便，玩
4、起来花样可以不断翻新，对于大班幼儿生理、心理进展很适合，通过对绳子不同用处的认识、探究，在好玩的活动中充分感受到了绳子的多变性，并能将绳子的改变运用到实际生活中去。本活动幼儿比较感兴趣，符合大班幼儿现有的进展水平，使每个孩子都能主动主动地玩耍、探究，获得了各种能力的进展，在和绳子的操作中感受到了玩绳的乐趣。在活动预备方面，不管是幼儿的学问预备，课前的操作材料预备，我觉得都挺充分的，特殊是我为了这次活动还在网上搜集了很多有关绳子的图片，制作了两个PPT。 小百科：绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简洁的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带系住草裙再后，出现了结绳记事，用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前，人们的记事方法。 第 3 页 共 3 页
