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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班教案纸娃娃含反思 可爱小荣荣荣 中班教案纸娃娃含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验歌曲中关怀、怜悯他人的情感，尝试用动作表现歌曲内容，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园中班纸娃娃含反思教案吧。 活动目标： 1、尝试用动作表现歌曲内容。2、体验歌曲中关怀、怜悯他人的情感。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编能力与合作能力。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。活动预备：故事纸娃娃歌曲纸娃娃录音带、折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈各一个，色纸若干张。活动过程：一、讲解并描述故事，引导幼儿熟识乐曲故事
2、内容。这个故事发生在哪里，讲的是什么？纸娃娃为什么难过？这个小伴侣是怎么做的？假如是你拣到了纸娃娃会怎么做？二、引导幼儿熟识歌词教师扮演歌中的小伴侣，边念歌词随着乐曲做动作。教师念歌词，请幼儿来表演，鼓舞他们创编出不同的动作。三、请幼儿说一说小伴侣拣到纸娃娃时，它一个人躺在冰冷的雪地里；小伴侣的心情是怎样的？当小伴侣给纸娃娃折出爸爸妈妈的时候，纸娃娃的心情怎么样？小伴侣的心情又怎么样？这时，他们的表情是怎么样的？四、演唱引导幼儿有感情的练习演唱。五、组织游戏组织幼儿学习折纸娃娃，并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。课后反思：本次活动在进行活动的时候我发觉我能够和幼儿很好的进行互动，在进行活动的时候也没有像上次那么紧急了，在活动开始的时候幼儿也很快的融入到课堂中，幼儿对本次的活动也很感兴趣。在活动中我让幼儿进行动手操作的部分有两次，在第一次进行操作时我是要求让幼儿将自己所探究的方法进行尝试，看是否能够胜利，许多幼儿都胜利了，并将自己如何进行操作的方法大胆进行讲解并描述，有些幼儿胆子小，在我们鼓舞之下也能够大胆发言这点让我很高兴. 小百科：纸用植物纤维制成的薄片，作为写画、印刷书报、包装等。 第 3 页 共 3 页
