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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班美术教案猪含反思 可爱小荣荣荣 中班美术教案猪含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解猪与人民的关系，知道猪的用处，学习从上到下地观看猪，了解猪的外形特征，能大胆作画，把主体形象画大、画满，快来看看幼儿园中班美术猪含反思教案吧。 活动目标 1、学习从上到下地观看猪，了解猪的外形特征。2、了解猪与人民的关系，知道猪的用处。3、能大胆作画，把主体形象画大、画满。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动预备1、图片：猪2、幼儿用涂色纸，蜡笔。活动过程一、导入，引起幼儿兴趣。教师：今日，我们班来了一位胖胖
2、的小动物，你们猜它是谁呀?(然后出示玩具猪)教师：噢!是小猪，还是一只胖乎乎的大肥猪。二、引导幼儿观看猪，并观看老师的示范1.了解、认识大肥猪的外形特征。(1)大肥猪是什么样子的?(2)圆圆的头上有什么?是什么样子的?(小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子。)(3)身体像什么样子?(椭圆形)(4)身体的后面有什么?下面有什么?是什么样子的?(细细的尾巴，四条粗粗的短腿，脚上有尖尖的蹄子。)2.商量怎样来剪出大肥猪的身体各部分，知道用什么图形来表示猪的哪个部位，并能够正确的选择图形剪出图形。3.介绍一种新的涂色拓印的方法。(1)把白色的底版用回形针把剪好的大肥猪纸板固定住，然后
3、选择自己喜爱的颜色蜡笔在底版上进行涂色，直至出现大肥猪的轮廓。小伴侣们在观看老师涂色的时候很细心，知道选择了什么颜色的蜡笔进行涂色，也知道了是怎样来涂色的，在观看老师制作的过程中，学会了制作的方法。三、幼儿进行操作，启发幼儿想象添画充实画面的背景。1.在幼儿进行大肥猪的制作，教师交待制作要求：底版和大肥猪纸板在涂色是不能移动，涂色是留意力度，以防底版画破。2.启发幼儿，添加相应的事物。你的大肥猪在什么地方呢?(如：农场里的房子、田野里的树木和草地，丰富画面的背景，使画面更加充实。)四、展览幼儿作品请幼儿互相介绍自己的猪住在什么地方，在做什么?教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。 小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。如今一般认为猪是猪科的简称。猪根据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。 第 3 页 共 3 页
