《新版幼儿园中班语言活动教案《小土坑》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班语言活动教案《小土坑》含反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班语言活动教案小土坑含反思 可爱小荣荣荣 中班语言活动教案小土坑含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解水面会成像的好玩现象，理解故事内容，感受同伴间友爱互助的情感，快来看看幼儿园中班语言活动小土坑含反思教案吧。 活动目标: 1.理解故事内容2.初步了解水面会成像的好玩现象3.感受同伴间友爱互助的情感。4.参加阅读与商量，体验故事的奇怪与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。5.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升根据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。活动材料:1.PPT2.盆两只活动过程：一、情境导
2、入，激发兴趣。1.出示PPT2，播放下雨的声音。师：小伴侣们听听看，这是什么声音？下雨下了雨，想一想花园、草地会变成什么样？泥地，变湿了，软软的小动物从泥地上走过去就会留下一个个的小土坑师：草地上啊，会出现好多积满水的小土坑。我们一起去看看，小土坑的四周发生了哪些事情。如今老师要讲一个小土坑的故事，小伴侣要仔细听哦，等会老师有问题要问大家。二、观赏与理解故事内容一观赏故事师：下雨了，下雨了，母鸡、公鸡回家了，大肥猪回家了，小山羊回家了，淅沥淅沥，小土坑里积水了。1、出示PPT3雨停了，雨停了，太阳公公露出了笑咪咪的脸，师：小伴侣们看看哪些小动物出来了？公鸡、母鸡、大肥猪、小山羊母鸡公鸡又出来找
3、小虫吃了，大肥猪又出来散步了，小山羊又出来吃草了。指着图片2.出示PPT4师：小伴侣们，看看这张图片上有什么?(母鸡、小土坑、水、草地、小房子)母鸡走到土坑边，往里面一瞧，观察里面有只母鸡。哎呀，不好了！一只母鸡掉到土坑去了。咕咕咕，咕咕咕母鸡赶快跑去找公鸡，叫他来救土坑里的母鸡.3.出示PPT5师：看？母鸡请谁来啦？公鸡公鸡走来一瞧，土坑里哪有母鸡呀？只观察一只大公鸡。哎呀，不好了！一只公鸡掉到土坑里去了！喔喔喔！公鸡赶快跑去找小山羊，叫他来救土坑里的公鸡。4.出示PPT6师：看，小山羊来了！小山羊走来一瞧，土坑里哪有公鸡呀，只观察一只小山羊。哎呀，不好了！一只小山羊掉到土坑里去了。小山羊赶
4、快跑去告知大肥猪，叫大肥猪来救土坑里的小山羊。5.出示PPT7大肥猪也来了。师：大肥猪走来一瞧，小伴侣们想一想，大肥猪会说什么?土坑里哪有小山羊呀？只观察一头大肥猪。哎呀，不好了！一头大肥猪掉到土坑里去了。奴奴奴，奴奴奴大肥猪赶快跑去告知其他的伴侣，叫他们来救土坑里的大肥猪。6.出示PPT8师：小伴侣们看看这张图片上有谁？公鸡母鸡小山羊、大肥猪土坑里的水变成什么样了？变少了太阳晒呀，晒呀。把土坑里的水晒干了。这时候，小山羊、大肥猪、公鸡和母鸡把他们的伴侣都请来了。他们往土坑里一瞧，什么也没有呀！母鸡说：肯定是他们自己爬出土坑来了。二理解故事内容师：小伴侣们，故事听完了，老师如今要考考大家，看看
5、你们到底有没有听懂这个故事。2.第一个问题：小土坑边来了几个小动物？我请坐的好的小伴侣回答答：四个:母鸡、公鸡、小山羊、大肥猪3、第二个问题：他们在小土坑里观察了什么？答：分别是母鸡、公鸡、小山羊、大肥猪4.他们观察的是真的小动物吗？这个问题有点难，我请聪慧的小伴侣回答答：不是，是倒影。一起说，倒影5.师：什么是倒影?盛满水的小土坑就像镜子一样，可以照到自己，母鸡和公鸡看到的，是他们自己的倒影。小伴侣听懂了吗？就像小伴侣早上照镜子一样，镜子里面不是真的自己而是倒影。6.母鸡说的话对吗？不对，小土坑里没有小动物，那是他们的倒影三、水中的自己 师：今日老师把倒影请进了我们中三班的教室，如今老师要请
6、做的好的小伴侣一起来看看。把一只盆里装满水，另一只不装水，分组请小伴侣上来看看水盆里有什么，回答那是真的自己吗？活动结束小伴侣们，虽然小土坑里的小动物都只是公鸡、母鸡、小山羊、大肥猪的倒影，都不是真的小动物，但是假如真的有自己的伴侣掉进土坑里了，我们应不应当救他们？所以，我们要相互关心，像公鸡、母鸡他们一样关怀爱惜自己的伴侣。活动总结上课时间略长，小伴侣都已经没有了耐烦，后面用盆照镜子这一环节，有些不好掌握。 教学反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达能力的培育。 小百科：土坑，意思是泥土小坑或小沟。 第 4 页 共 4 页
