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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班社会教案袋子多多含反思 可爱小荣荣荣 中班社会教案袋子多多含反思这是优秀的中班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班社会教案袋子多多含反思！ 活动目标： 1、感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。2、知道购物时要使用环保袋，增添环保意识。3、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。活动重点：感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。活动难点：知道购物时要使用环保袋，增添环保意识。活动预备：各种各样的袋子，幼儿用书
2、。活动过程：一、导入活动，引导幼儿观看各种各样的袋子。1、教师：小伴侣，今日老师要带你们去一个好玩的王国，你们猜一猜会是什么地方?教师带着幼儿进入布置好的袋子王国内参观。教师：我们进入了什么王国?这里有很多什么?2、教师拿出预备好的袋子的种类，让幼儿观看。教师：看看这里都有些什么呢?二、引导幼儿观看袋子，感知袋子的多样性。1、教师：谁能说说你看到这些袋子的感受，这么多的袋子都一样吗?一眼看上去它们有什么不一样?2、教师引导幼儿每人拿一个袋子进行观看，说说自己拿的袋子的特征。教师：假如让你观看袋子，你会从哪些方面进行观看呢?(启发幼儿说出从袋子的样子、颜色、质量、外形特征方面进行观看)请幼儿说出
3、各种袋子的不同特征，认真的观看。全方面的说说。3、集体沟通自己观看的袋子特征。教师：请你说说自己观看的结果。三、了解袋子的共同作用和每种袋子的特别作用。1、教师：虽然袋子各种各样，但是它们都是有一个共同特征，想想是什么呢?它们都可以装东西，可是装的物品都不一样，你知道你的袋子可以装哪些东西吗?用这个袋子装上你说的这些有什么好处?2、引导幼儿看幼儿用书，说说书中每种呆子的特征及用处。四、迁移幼儿生活阅历，说说自己见到的其他袋子，同时增添环保意识。1、教师：生活中，你还见过哪些袋子呢?你们在购物的时候，用什么袋子装东西呢?2、幼儿回答。3、教师小结：我们在购物的时候，会使用环保袋，这样就可以重复利用袋子。不会浪费一次性袋子，为我们国家节约了资源，更不会造成白色污染，有利于环保。活动反思：这次活动有不少值得反思的地方。如：一开始在引导幼儿观看塑料袋时，可以让幼儿自己去发觉可回收标记的存在，进而主动探究这个标记的意义。而且还可以利用多媒体为幼儿提供各种生活中的真实场景来关心幼儿理解环保等这类较为抽象的概念。这样，幼儿获得的才是具体化、情景化和真正有价值的学问。 中班社会教案袋子多多含反思这篇文章共3085字。 第 3 页 共 3 页
