《新版幼儿园中班语言公开课教案《小小鸟捡花瓣》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班语言公开课教案《小小鸟捡花瓣》含反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班语言公开课教案小小鸟捡花瓣含反思 可爱小荣荣荣 中班语言公开课教案小小鸟捡花瓣含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿熟识的诗歌内容结构的基础上，采纳部分替换的方式，尝试仿编诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的开心心情，理解诗歌内容，初步学习有节奏地完好朗诵诗歌，快来看看幼儿园中班语言公开课小小鸟捡花瓣含反思教案吧。 【活动设计】秋天到了，秋风起了，四周的事物在悄悄改变。小小鸟捡花瓣这首诗歌富有童趣，整首儿歌表现了秋天来了，花瓣儿飘落的情景，用拟人的手法小小鸟来捡花瓣体验在秋天捡花瓣的开心心情。通过这个活动，让孩子去
2、感受秋天特有的自然秀丽景象，并表达由此产生的主动美妙的情感体验。【活动目标】1、理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的开心心情。2、使幼儿在熟识的诗歌内容结构的基础上，采纳部分替换的方式，尝试仿编诗歌。3、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完好朗诵诗歌。4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最终一句。【活动预备】1、小小鸟捡花瓣的背景图，背景音乐。2、图片小小鸟捡花瓣的重点句式的分析理解。【活动过程】一、谈话引题，激发幼儿的兴趣。秋天到了，秋风起了，公园里处处都是飘落的树叶、花瓣。秀丽极了。这时，有一只小小鸟飞来捡花瓣了，咦！它捡了花瓣干什么呢？你们想不想知道呀？这个答
3、案啊记藏在这首诗歌里。我们一起来听一听吧。二、理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境。1、教师完好朗诵诗歌，初步理解诗歌内容。提问：诗歌里说的是什么季节？你从哪里听出来？是的，秋天来了，秋天起了，花枝儿摇摇，花瓣儿飘飘，多美丽呀，秋天真秀丽！我们一起来学学花瓣飘飘的样子吧。2、演示图片，进一步理解诗歌内容。1教师完好的朗诵诗歌，体验小小鸟在秋天捡花瓣的开心心情。提问：小小鸟在干什么呢？小小鸟捡花瓣要缝什么？捡了几片花瓣小小鸟缝了一顶小红帽？捡了几片花瓣小小鸟缝了一双黄手套？捡了几片花瓣小小鸟缝了一件小棉袄？2师生共同朗诵诗歌。三、扩展想象，仿编诗歌。1、通过秋风姐姐送花瓣的情景，扩展想象，自由创编。
4、提问：小小鸟还想用什么花瓣缝什么东西过冬呢？2、师生朗诵仿编的新诗句。四、活动延长。在我们的大自然中，还有许多的美丽花瓣，小小鸟也还有许多的伴侣。让我们一起到外面去捡更多的花瓣，做好多美丽的新衣服送给小鸟的伴侣吧。附诗歌小小鸟捡花瓣秋天到了秋风起了树枝儿摇摇花瓣儿飘飘红花瓣儿飘黄花瓣儿飘片片花瓣儿往下掉捡一片红花瓣儿小小鸟要缝一顶小红帽捡两片黄花瓣儿小小鸟要做一双黄手套捡三片黄花瓣儿小小鸟要缝一件小红袄教学反思： 在关心幼儿理解诗歌内容的时候，我从秋天的景色着一入手突破，一片红花瓣变成一顶小红帽，两片黄花瓣变成一副黄手套，三片红花瓣变成一件红棉袄，孩子们对颜色做出的特殊感兴趣。 但最终在诗歌创编的时候，孩子们虽然对小小鸟做出的东西很感兴趣，但却不能精确的进行创编，孩子们想出了许多东西，但却不能连贯的说出来。所以我采纳画画的方式，把花瓣与他们的想法呈如今一起，更直观更有利于幼儿是创编与说。 小百科：花瓣是花(Flower flau) 中花冠的一个组成部分，是花被的内部组成部分，是花无性的一个组成部分。花被的内部一般分花瓣和花萼，但有些花的花瓣和花萼特别相像，这时它们就统称为花瓣了。典型的花的花瓣的颜色和样子特别艳丽，它们环绕花的生殖器官。花瓣的数目往往是花的分类的一个标志:双子叶植物一般有四或五枚花瓣，而单子叶植物一般有三枚或三的倍数枚花瓣。第 4 页 共 4 页
