新版幼儿园中班音乐优秀教案《小狗抬轿》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园中班音乐优秀教案小狗抬轿含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐优秀教案小狗抬轿含反思这是优秀的中班音乐教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班音乐优秀教案小狗抬轿含反思! 活动目标: 1,感受歌曲的内容与欢快活泼诙谐的音乐节奏。2,能够用自然开心的声音唱歌,并能够大胆的用动作表现音乐的节拍。活动预备:八只小狗抬花轿的图片。活动过程:(1)引发幼儿对活动的兴趣。出示图片;八只小狗今日特殊的高兴,因为他们惩处了森林里常常欺负小动物的老虎。屈,老师.教,案,网他们把这件事编成了歌,小伴侣我们来听听好吧。(2)教师诙谐的表演小狗抬轿这首歌。(3)引导幼儿

2、了解歌词并记忆歌词的内容。例;说一说,八只小狗在干什么? 老虎在干什么? 老虎是怎么样的摔了一跤小狗的? 小狗又是怎么样的惩处很厉害的老虎的?(4)学唱歌曲小狗抬轿1 幼儿与教师一起随着音乐的旋律朗诵歌词。2 幼儿随音乐学唱歌曲。(5)与幼儿分析歌曲的心情;1 唱这首歌时,心情是什么样的?应当怎么唱?(第一段可以沉稳一些,第二段表现小狗的聪慧,声音可以更轻快活跃一点)。2 幼儿用平稳和轻快的方式分别唱一唱,体会一下不同的唱法和心情。(6)表演唱。1 请幼儿分别扮演小狗和老虎进行表演和演唱。(可教幼儿简洁的十字步,丰富小狗的抬轿动作)2 幼儿分组进行仿照表演。小结;今日我们学习了小狗抬轿的歌曲,知道小伴侣在一起玩的时候要好好的相处,不要以势力欺负别的小伙伴,要相互关心互相的敬重对方,这样才是个人见人爱的好孩子。活动反思:这节课,通过演唱表现歌曲欢快诙谐的心情,孩子们都能够主动的参加,在活动中孩子们都敢于创造性的表现自己对唱曲的理解。课堂主动活跃的气氛表达了孩子对音乐审美的表现。缺乏的地方也有所存在,如;在孩子的演唱歌曲时,有的孩子把这两段简单混淆的唱,只够在提示孩子的动作表现上就没准时的来纠正,没有准时的提示孩子,在延长课时要准时的纠正,也可以进行歌词的创造活动,以及提供头饰进行表演。 中班音乐优秀教案小狗抬轿含反思这篇文章共2142字。 第 3 页 共 3 页

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