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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班上学期语言教案秋天果子多含反思 可爱小荣荣荣 大班上学期语言教案秋天果子多含反思这是优秀的大班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动内容：秋天果子多 活动目标：1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美。3.教幼儿养成细心、仔细的学习看法。4.愿意大胆地把自己的想法告知大家。活动预备：教具：1.各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。2.袋子一个、盘子一个。3.一张纸条。学具：1.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人
2、手一份。2.胶水。活动过程：一、出示装有果子的袋子a.今日老师给小伴侣们带来了很多秋天收获的水果，小伴侣们想不想知道都有些什么水果呀?(想)b.请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里，并让幼儿说说你摸到什么?你摸到的水果是什么颜色的?像什么?二、观赏诗歌a.最终教师摸出一张纸条：师：咦!(很惊异的说)：这里面有张纸条，让老师看看是什么。(.教案出自：快思老.师教案网.)哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小伴侣们你们想不想听一听?b.教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。教师小结：其实秋天就像一只大盘子!三、幼儿学诗歌a.第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个
3、水果，直到念完、贴完为止。b.第二遍：让幼儿一起参加。请一位小伴侣上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌;C、第三遍：幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片根据诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。四、活动延长：幼儿制作水果盘：师：这么多水果丰收了，我们做一个水果盘怎么样啊?老师有一个要求：边说儿歌边做水果拼盘。教师小结：如今果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗?(好)秋天果子多(诗歌)秋天像只大盘子盛满各种甜果子绿苹果 红柿子黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子像灯笼的是橘子秋天是只果盘子人人喜爱吃果子活动反思：在本次活动中，我首先采纳提问的教学方式，让幼儿感知如今正是秋季，为幼儿创设一个特定的气氛，知道秋天是一个丰收的季节。通过让幼儿说说、想想的方式，引导幼儿来学习诗歌，理解诗歌，感受诗歌。在整个教学过程中，我采纳了层层深入的方法，一步一步引导幼儿学会边手工粘贴边念儿歌。 大班上学期语言教案秋天果子多含反思这篇文章共2649字。 第 3 页 共 3 页
