新版幼儿园大班健康儿歌教案《熊来啦》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班健康儿歌教案熊来啦含反思 可爱小荣荣荣 大班健康儿歌教案熊来啦含反思这是优秀的大班健康教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标: 1、幼儿喜爱参加游戏,心情主动开心。2、幼儿通过游戏培育抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。4、增添幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的欢乐。5、培育幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的推断能力。活动预备:熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家活动过程:1、导入活动。教师:假如你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?幼儿商量提出意见。2、设置情境,观看商量熊的习性。(1)请

2、另一位老师扮成熊,听到主班老师说哎呀!瞧,我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚刚的方法试试看,看它会不会吃你!就出现。幼儿尝试自己的方法,熊将出声的,动的幼儿抓走。教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法:没有动,没有出声音等。(2)教师引导幼儿了解熊的习性:熊介绍自己的特点:人们都叫我黑瞎子,没错,我的眼睛不好,但是我的耳朵可灵了!一点点声音我都能听见!教师引导幼儿商量遇到熊的时候该怎么办:看到了熊不要动,不要说话,就不会被熊吃了。3、学习儿歌熊来啦。(1)教师:我这儿有一首儿歌,只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了,像不想听听?(2)教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌。4、第二次游戏。教师:假如熊再来,我们怕不怕?我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!教师:哎呀!熊来啦!熊出现,教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。5、商定游戏玩法和规则。和幼儿一起商量熊没来的时候我们干什么?(.第 2 页 共 2 页

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