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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全教育教案认识交通标志含反思 可爱小荣荣荣 大班安全教育教案认识交通标志含反思这是优秀的大班安全教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班安全教育教案认识交通标志含反思！ 一、活动目标： 1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。3.学习收集整理材料的方法，通过沟通共享主动获取新学问。4.初步培育幼儿有礼貌的行为。5.体验仿照的乐趣。二、活动预备：安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单(附后)。三、活动过程：一、讲解并描述交通事故案例导入：教师讲解并描述
2、交通事故你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿沟通商量可能发生车祸的缘由。)师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，(教案出自：快思教案网)交通管理部门设计了许多交通信号和交通标志，提示大家要留意交通安全。二、认识常见的交通标志和信号1.分组沟通2.集体共享。师：请每组推举一个代表来介绍你们小组的沟通成果。3.认识标志。三、了解简洁的交通指挥手势教学反思这个集体活动以遵守交通规则为话题，以了解交通标志为切入点，通过了解标志、遵守交通、体验生活等环节，提高孩子独立在公路上行走的安全意识，学习爱护自己。在以游戏、情景表演活动，稳固幼儿对标志的认识的部分，我引导的有些过于简洁，再上这堂课的话我将单独设立一个课时，让小伴侣们多游戏，充分演练，告知他们交通标志在我们的生活中起着重要的作用，假如没有了交通标志，那公路上的车就会随便乱行，没有规则，互不谦让，很简单引起车祸；假如没有了交通标志，人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随便停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；假如没有了交通标志，上班的时候公路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不行缺少的一种符号；我们都应当仔细的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。 大班安全教育教案认识交通标志含反思这篇文章共2236字。 第 3 页 共 3 页
