新版幼儿园大班体育教案《好朋友结对子》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班体育教案好朋友结对子含反思 可爱小荣荣荣 大班体育教案好伴侣结对子含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣,练习追逐跑,进展身体的敏捷性,通过活动锻炼幼儿的跳动能力,让他们的身体得到锻炼,快来看看幼儿园大班体育好伴侣结对子含反思教案吧。 【活动目标】 1、练习追逐跑,进展身体的敏捷性。2、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。3、通过活动锻炼幼儿的跳动能力,让他们的身体得到锻炼。4、锻炼幼儿的团结协作能力。【活动预备】进行曲风格的音乐磁带、录音机或其他放音设备【活动过程】1、组织幼儿

2、快速结队。请幼儿随音乐在圆圈内四散跑,当音乐停止时,幼儿根据教师的哨音数目快速去找其他幼儿结对子。如:教师吹三声哨子,就找两个幼儿和自己结对。也可以发出不同的指令让幼儿结对。如:男幼儿拉手,穿同色衣服的幼儿拉手等。娴熟后,可请幼儿发指令进行游戏。2、学习游戏好伴侣结对子教师介绍游戏的玩法:一名幼儿当追逐者,其他幼儿在场地内四散跑,躲避追逐着。当有幼儿快被追上时,快速找一个幼儿快速拉起手,这时追逐者便不能再追他,而只能去追其他幼儿。再有幼儿被追逐时,其他幼儿可以跑过去与其拉手,关心他不被抓住,但不行以长时间拉手。被捉到的幼儿与追逐者互换角色,重新游戏。可以请部分幼儿先示范游戏玩法。3、幼儿集体参

3、加游戏,提示幼儿奔跑时避开互相碰撞。假如在活动中出现过早拉手或拉手后长时间不松开等问题,教师可以在提出附加规则;拉手时数1、2、3,数完要分开。每次游戏以2分钟为宜,可反复玩数次,幼儿有疲惫感时结束。4、听音乐做放松活动。播放清柔的音乐请幼儿随音乐放松身体各部分,结束活动。【活动反思】我很高兴自己能够抓住突发事件中的教育契机,并就此生成主题活动。活动开展中,我留意了社会领域的教育具有潜移默化的特点,把对幼儿社会看法和社会情感的培育渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,注重幼儿的情感体验,收到了较好的教育效果。虽然好伴侣的主题活动结束了,但是爱和关怀却是孩子们终生都要学习的内容。 正如纲要中所说社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会的亲密合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。 小百科:伴侣是一个汉语词语,拼音是 png you,意思是指在任意条件下,双方的认知在肯定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予关心。 第 3 页 共 3 页

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