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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。汉语词性和语法成分汉语词性和语法成分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。汉语词性分类：汉语词性分类：实词实词名、动、形、名、动、形、数、量、代数、量、代虚词虚词副、介、连、副、介、连、助、叹、拟助、叹、拟有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（）名
2、词名词表示人或事物的名称人或事物的名称的词。例如：人名人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐物名物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化时间名词时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才处所名词处所名词：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲方位名词方位名词：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（二）动词动词表示表示动作、行为、心理活动或存在
3、、变动作、行为、心理活动或存在、变化化等等的词。例如：表动作行为动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫表存在、变化、消失存在、变化、消失：存在、有、发生、发展、生长、消灭表心理活动心理活动：爱、怕、想念、希望、害怕、担心、讨厌表判断判断：是表可能、意愿、必要可能、意愿、必要（助动词）：能、能够、会、可以表趋向趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（三）形容词形容词表示人或事物的人或事物的形状、性
4、质或状态、数量形状、性质或状态、数量等等的词。例如：表形状形状的：长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋黑不溜秋表性质性质的：好、坏、伟大、勇敢、冷、热、坚固、平常好、坏、伟大、勇敢、冷、热、坚固、平常表状态状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少许多、好些、全部、全、整、多、少有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（四）数词数词表示
5、确数、概数确数、概数和和序数序数的词。确数：确数：如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。序数：序数：如“第一、第二、第三”“老大、老二”等等。概数：概数：大概，左右，十七八个，三五个等有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（五）量词量词表示计算单位计算单位的词。可分两类1物量词量词。A度量衡单位度量衡单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米B个体单位个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、C集体单位集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮
6、D不定单位不定单位：些、点2动量词动量词动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（六）代词代词有代替、指示代替、指示等作用等作用的词。人称代词人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此疑问代词疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、
7、怎么、怎么样、多指示代词指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。虚词虚词（一）副词副词用在动词、形容词动词、形容词前，起前，起限制、修饰限制、修饰作用的词。作用的词。具体分类如下：表程度程度的：很、最、极、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于表范围范围的：全、都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、
8、光、一齐、一概、一律表时间时间的：已、已经、曾、刚刚、正、正在、将、将要、就、马上、立刻、顿时、终于有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。表频率频率的：常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终、永、永远、偶尔表肯定、否定肯定、否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表语气语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝
9、、其实、明明、恰恰、未免、只好有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（二）介词介词用在用在词或词组前词或词组前面，组成面，组成“介词（宾）介词（宾）结构结构”，作动词、形容词的附加成分作动词、形容词的附加成分例如：在河边、为了你、按照路线等表时间时间：从、自从、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所处所、方向方向的：从、自、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着表方式、方法方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、就、凭、用、靠、拿表原因、目的原因、目的
10、的：因、由于、为、为了、为着表对象、关联对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连表比较比较的：比、和、同、与、跟表排除排除的：除了、除非有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（三）连词连词连接连接词、短语或句子词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与而、而且及、以及不但、不仅或、或者虽然、但是、然而如果、即使那么因为、所以、因此”等。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖
11、既开放又相互信任的合作环境。（四）助词助词表示表示附加关系附加关系或或时态时态等语法意义或等语法意义或语语气气的虚词。常见的有下面这些：结构助词结构助词：的、地、得时态助词时态助词：着、了、过、来着，比况助词比况助词：似的语气助词语气助词：的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了（而已)、也好、也罢、啦，嘞、喽（陈述语气）吗（么）、吧、呢、啊（疑问语气）吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使语气）啊（呀、哇、哪）（感叹语气）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（五）叹词叹词表示强烈感情或呼唤、应答强
12、烈感情或呼唤、应答的词。如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。哈哈！我猜着了。唉呀！这么大的西瓜！哦，我想起来了。喂！现在开会了。嗯！我马上就去。例表喜悦，例表惊讶，例表醒悟，例表呼唤，例表应答。注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系，常作独立成分。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（六）拟声词拟声词用来摹拟事物发出的声音摹拟事物发出的声音的词。例如：嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机
13、制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。语法成分语法成分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。汉语的语法成分：汉语的语法成分：主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语 定语、状语、补语定语、状语、补语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。主语：主语：谓语的陈诉对象，说明的是“什么人”或者“什么事物”。一般由：名词、代词、动词性短语、形容词充当例如：他出
14、去买菜了 打篮球很好玩。 明天是星期天。 整齐比不整齐好。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。谓语：谓语：陈诉主语的内容，表明“做了什么”或“怎么样”“是什么”。一般由：动词、形容词充当。例如：火车开动了 他是我的姐姐。北方寒冷，南方温暖。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。宾语宾语：谓语的支配对象，回答谓语动词“谁”、“什么”的问题。一般由：名词、代词、形容词充当例如：红日升上天空。
15、 我爱你。 这朵花是红色的。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。定语：定语：修饰或者限定名词或短语，一般和“的”相连。一般由：名词、代词、形容词充当。例如：我国的石拱桥有悠久的历史。我的书在桌子上。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。状语状语：修饰或者限定动词或形容词，表示动作、形态、方位、处所，一般和“地”连用。一般由：形容词、副词和表示时间、方位、处所的名词充当例如：他愉快地接受了
16、任务。 他昨天离开了。 在河边，我遇见了他。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。补语：补语：动词或者形容词后的连带成分，起补充说明作用，通常在“得”的后面一般由：形容词、副词和表示时间、方位、处所的名词、数量词、趋向动词等充当例如：他气得快哭了。 屋外比屋里冷得多。 卢沟桥修建于1189年1192年间。他心里痛快极了。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（定）（定）主主 状状 谓谓（定）（定）宾宾 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。语法歌语法歌主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。主要成分主谓宾，附加成分定状补。主宾前面是定语，谓前为状谓后补。“的”定“地”状“得”后补。
